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1、 领导干部的哲学思维 一、效劳对象都是“人” 领导干部的效劳对象是人，也就是我们通常意义上所说的广阔人民群众，这一点是毋容置疑的。其实任何一名领导干部的领导过程说究竟都是在为人民群众效劳，从发觉问题到分析问题，再到解决问题的整个过程都是在为人民群众谋福利，都是为了满意人民群众的一些根本诉求、帮忙解决一些问题和难题。而哲学，它的讨论对象就是社会主体和现实世界，哲学要做的就是发觉人与世界的关系，发觉其中的规律和内在联系，并且试图了解规律、把握规律，而最终到达驾驭规律的目的。通过以上论述，我们可以发觉，无论是思维层次还是效劳对象，领导干部和哲学这两个概念是具有共性的，而且联系也是非常亲密的。 二、哲
2、学思维的重要性。 （一）哲学思维的概念。哲学思维，我们可以把它理解为人类熟悉和改造客观世界时所运用的一种具有哲学的特征的思维方式。哲学试图提醒世界的本质，描述历史的内在联系，供应一种合理的、辩证的、全面性的思维方式，哲学思维方式作为一种最普遍、最一般的思维方式，就具备了以下几个特征：1、超验性。与实证四位相比拟，哲学思维方式就显得更为“形而上”，也就是说他的思维过程和思维结果是不能通过观看和试验来获得了，或者是不能得到完全的证明。2、无限性。与有限思维方式相比拟，哲学思维总是在对事物的依据和前提进展一种无止境的探究。哲学思维方式可以不受到试验证明和检验的约束。3、反思性。哲学思维方式是以自身为
3、讨论对象来进展思索的，也可以说是对“思想的思想”，这也是黑格尔的一句名言。哲学思维方式是以主体自身，以客体关系为对象进展的一种多维度的考察。4、抽象性。与详细思维方式相比拟，哲学思维方式的思维对象是超越了详细实物的，具有普遍性的抽象，可以说他是人类对思维的一种总体性、概括性的追求。5、冲突性。哲学思维方式是一种不完全性的思维方式，相容性思维追求思维的无限冲突性，而从不完全行来看，冲突却又是思维的一种本性。 （二）哲学思维的重要性。对于一名领导干部来说，可以说是一个组织中的头脑和领路人，要能够擅长总结群众的阅历，能够集中集体的才智以便做出科学的决策。这就要求领导干部具备全局性的战略眼光，并且要有
4、把过去和当下的状况有效地结合在一起的力量，这也就从另一个侧面要求了领导干部要能够从整体上把握问题、具备观念形成的概括力和提升力，这些力量的培育和提升都与哲学思维息息相关。 三、哲学思维如何转化为领导力。 （一）做到深入理解。所谓的深入理解，就是对哲学思维的理解不能仅仅是停留在理论学问的层面上，不能仅仅把哲学当做一种一般的学问体系，而是要在学习的根底上进展不断的深入理解，要把哲学思维转化为自己的思想。 （二）不断反复熟识。转化的过程并不是一次性完成的，而是一个不断重复的过程。虽然我们已经对哲学进展了屡次讨论，也能够做到理解和消化，但是有些时候还是会有本本主义和拿来主义的状况消失，所以反复熟识就成
5、了将哲学思维转化为领导力量的一个必不行少的环节，只有通过这种方式，才能够融会贯穿的将哲学思维转化为自己的理解和想法，运用自如。 （三）加强应用训练。任何一种学问体系要想转化为一种力量都是需要一个训练过程的，所以哲学思维也不会例外，只是可能训练的方式稍有不同。那么对于领导干部来说，哲学思维的训练其实更为看重的是自觉性，而不是其他的。那我们至少可以通过“向后看”和“向前看”两种方式来加强训练。所谓的“向后看”就是要求领导干部在工作中结合自己多年的工作阅历，并且试图运用哲学思维的方法对以往的工作进展回忆，看看哪些地方做的还不够、哪些地方做的还不错，也就是自己的回忆和端详自己的工作过程，找到缺乏、发觉优势；所谓的“向前看”就是在工作中遇到了不断消失的新问题时，尝试着用哲学思维去思索和解决，通过这种方式来解决现实社会中的冲突。 ：郭维 单位：中共葫芦岛市委党校 根底理论教研室