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1、 音乐教师个人工作年终总结音乐教师年终总结个人(七篇)音乐教师个人工作年终总结 音乐教师年终总结个人篇一 1、能对二年级的学生进展常规的教学与常规的音乐学习，学生们在思想上、熟悉上、音乐的审美力量上能够到达肯定进步，本学期对低年段的教学能从最为根底的音乐乐理学起，把旋律当作歌曲的其次段歌词唱。学生学习了包括视唱、练耳、音准、观赏以及二声部节奏合奏等等。 2、培育良好的倾听习惯。音乐是听觉的艺术，在学习音乐的过程中首先要学会用耳朵倾听，每次让学生听音乐都是带着问题听，如歌曲的心情，内容，听到音乐你想到了什么等等。 3、运用评价机制。不仅自己有一套评价机制，而且跟班主任的评价机制相结合，长此以往效
2、果会更加明显，学生很在乎自己的小组是否优秀。在生生互评的环节中，学生能从速度，力度和音准三方面来进展评价。 4、今年的教研课我选择用五年级，而不是我从一年级始终带上来的三年级，对我来说是个不小的挑战。五年级学生不是不想唱歌，而是不敢唱歌，缘由有两点：一是大方，二是变声不敢唱。这个年龄阶段的孩子心智相比一、二、三年级来说相对成熟，有剧烈的自尊心，承受力量快。 针对这几点我实行了以下措施：首先评价制度尽可能具体，包括上课带书，完成作业状况，回答下列问题等，并与班主任评价机制挂钩，激起学生的学习动力;其次让学生自主学习。分小组时尽量做到把唱歌好、跳舞好、会器乐、会电脑的学生平均安排，这样每组才能公正
3、竞争。查找资料完全可以由学生完成，变声的男生可以通过器乐来表演歌曲，唱歌难点可由合唱团的学生进展教唱。最终利用下课前五分钟放他们宠爱的音乐，哪组分数最多就由哪组来选择曲目。 三年级的孩子比照赛是最感兴趣了，利用这个心理特点，课堂上经常采纳竞赛加分的机制来进展评价，这一招是百试百灵，也可以延长至课外的排路队。实行了上课加分的评价机制后，三(二)班连最淘气的学生也在课堂上表现的很乖，回答下列问题特别积极。 1、2022年9月论文音乐剧进中小学音乐艺术课堂的构思与设想在“福田区教与学方式转变论文竞赛”中荣获二等奖。 2、2022年5月在福田区第_届中小学生合唱节中荣获辅导二等奖。 音乐教师个人工作年
4、终总结 音乐教师年终总结个人篇二 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自我在这半学期的教育教学工作情景，下头我就从几个方应对我这学期的工作做以下总结： 在思想上我进取向上，拥护正确的各项方针政策，喜爱教育事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我进取响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担当x年级以及x和x的音乐教学任务。我依据新的教学目标和学生实际情景备课。如在九年级的音乐观赏课中，我利用
5、视频和课件来完成，让学生在教育教学中经过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小舞台“活动，让学生表现自我的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 另外对x年级学生的乐理学问做了系统的复习。特别在中考推举生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个根本的了解，这
6、学期的音乐考试我采纳了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自x分。选班级优秀的学生x位一齐评分，最终取平均分作为学生的最终评定成绩。根本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲(流行歌曲能够)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。 我常常经过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队连续由我在每周x午时训练，学生学习的进取性很好，条件稍差的同学比方：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，根本上到达我的教学目的，一学期下来已经完成了x首
7、合唱歌曲。还有在x年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年马上开头，我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一学年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自我取得更大的提高。下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，进取参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自我的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。 为了提高自我的教
8、学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习资料。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，仔细备课、上好每一节常规课。 一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，仔细出席每次升旗仪式。和出操。准时参与每周的政治学习。 本学期我进取参与校内赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了许多的资料，最终拿出了一节贴合自身风格、深受学生喜爱的公开课x,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 在学校组织的元旦文艺汇演暨学校十佳歌手活动中，我利用中午休息时间每一天给学生排练指导，学生的
9、演唱水平有了很大的提高，获得了全校师生的全都好评。 固然，由于本人本领有限，工作中还有许多不尽如人意的地方，有待于今后进一步改善。为社会主义教育事业添砖加瓦。 音乐教师个人工作年终总结 音乐教师年终总结个人篇三 劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这学期的教育教学工作状况，为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过
10、音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当二、三年级的音乐课教学任务。我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，注意以学生为主体，让学生在开心
11、的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐，把握音乐根本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定根底。 基于这样的教育理念，我们音乐学科在校领导的大力支持下，开展了一系列的教学
12、改革，本期开展的是关于评价的改革。以童心音乐会的形式对学生进展考评。音乐会的全部节目全部由学生们自己筹划，可能不如您想象的好，由于这是孩子们的第一次，信任通过这一次的熬炼，孩子们能够很快地进步成长起来。 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据需要本学期，我担当合唱队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练，依据学生实际状况进展训练，本期由于参与二七区合唱竞赛，我加班加点辅导了邮递马车和可喜的一天两首合唱曲，受到了广阔师生的全都好评。我的劳动得到了认可，我很满意。新课标 我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 音乐
13、课每人伸出一只手获郑州市新课标研讨观摩一等奖;辅导的合唱获二七区一等奖; 1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 总之，我信任勤能补拙，在学校领导和教师、家人的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。 音乐教师个人工作年终总结 音乐教师年终总结个人篇四 时间如流水，一去不复返。转瞬间，我在教育战线上已经整整工作了十余年。在这过去的十多年里，我在自己平凡的工作岗位上主动进取，努力开拓，勇于实践，敢于创新，与时俱进。下面我对自己这十多年来的工作，做一下简洁的回
14、忆： 十年来，本人能够自觉利用课余时间仔细学习和宣传xxx。努力提高自己的思想觉悟，充分熟悉新时期加强师德建立的重要意义。自觉担负起传播和进展先进文化的重任，不断满意人民群众的教育需要。自觉遵守教育法、教师法等法律法规，在教育教学活动中努力做到依法执教，坚固树立依法执教的法制观念。仔细学习贯彻市中区教师职业道德考核细则，培育高尚师德。在执行过程中真正做到了：依法执教、喜爱本职工作、喜爱学生、严谨治学、团结协作、敬重师长、廉洁从教、为人师表。十年来，我团结同事，听从领导，主动参与学校和上级机关组织的各种政治学习和业务培训，在活动中不断提高自身的政治素养和业务水平。正确地熟悉自己和对待别人；为了学校的工作，常常主动加班加点到校训练学校管乐队；仔细学习学校下发的各种学习材料，对其进展