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1、 疫情防控期间幼儿园管理制度（通用5篇）疫情防控期间幼儿园治理制度1 为加强学校传染病疫情治理、预防、掌握和消退传染病在学校内的发生和流行，依据中华人民共和国传染防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，根据“科学排查、准时上报”的原则，特制订本制度。 一、疫情报告工作领导小组： 组长： 副组长： 组员： 二、幼儿园疫情报告员职责： 1、详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作。 2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程。 3、定时对全园幼儿的出勤、安康状况进展巡查。 4、负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。 三、幼儿园传染病
2、疫情监测报告： 1、晨检应在校疫情报告人的指导下进展，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进展观看、询问。了解学生出勤、安康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。（午检也如此） 2、班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应准时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 3、教师发觉幼儿有传染病早期病症、疑似
3、传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应准时进展排查，并将排查状况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4、报告内容准时限 （1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （2）当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应马上报出相关信息。 （3）个别幼儿消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （4）幼儿园发生群体
4、性不明缘由疾病或其它突发公共卫生大事时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 5、报告方式： （1）当消失符合本工作标准规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话）向教育局报告。 传染病疫情报告渠道：班主任或保育员-学校疫情排查人-园长-教育局-澄迈县卫生防疫站。 （2）一旦发生传染病大事，疫情报告人准时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触史等） （3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安 疫情防控期间幼儿园治理制度2 为了准时有效遏制传染病的发
5、生和扩散，保障师生的身体安康和生命安全，依据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。 一、幼儿园疫情报告人的设置 周丽梅主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发觉传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长供应状况。 二、责任疫情报告人职责 1、在园长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作； 2、定期对全园幼儿的出勤、安康状况进展巡查； 3、负责指导全园幼儿的晨检工作。 三、疫情报告内容准时限 1、在同一班级， 1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内
6、报出相关信息。 2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。 3、个别幼儿消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 4、幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 四、报告方式 当消失符合本制度规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式向镇教办报告。 五、幼儿园疫情监测报告制度 幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的教师发觉幼儿有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给幼儿园疫情报告人
7、。幼儿园疫情报告人应准时进展排查，并记录排查状况。 1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进展观看、询问，了解幼儿出勤、安康状况，并做好晨检记录。如发觉幼儿有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 2、班主任及任课教师应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应准时追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 疫情防控期间
8、幼儿园治理制度3 一、学校成立传染病疫情等突发公共卫生大事的领导机构 、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度； 、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生大事、因病缺勤等安康信息的收集、汇总与报告工作； 、帮助疾病预防掌握机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生大事进展调查和处理，承受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生大事的催促、检查； 、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治学问的宣传教育； 、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人。 二、学校和托幼机构传染病疫情等突
9、发公共卫生大事报告人（以下简称学校疫情报告人） （一）学校疫情报告人的设置要求 、工作仔细负责，责任心强； 、了解传染病防控相关学问，专（兼）职卫生保健人员优先考虑； 、必需为学校或者托幼机构的在编人员。 （二）学校疫情报告人职责 、在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作； 、帮助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程； 、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、安康状况进展巡查； 、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。 三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校（托幼机
10、构）领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度。 （一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的教师发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进展排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 、晨检应在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告
11、人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 、因病缺勤班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 （二）学校传染病疫情报告 、报告内容准时限 （）在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 （）当学校和托幼机构发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫
12、情报告人应当马上报出相关信息。 （）个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在24相关信息。 2、报告方式当消失符合本工作标准规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防掌握机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。 （三）检查报告流程： 班主任晨检（发觉）报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所 学校晨检、午检工作制度 学校晨检、午检工作制度：学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。 疫情防控期间幼儿
13、园治理制度4 一、早晨来园开窗通风。 二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次，每次半小时;其余时间每周五一次，每次半小时。 三、毛巾：洗净后放热力消毒柜消毒，消毒后晾晒，每日一次。 四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗涤剂清洗，再将洗涤剂清洗洁净后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分钟，而后在四池中用流淌水清洗彻底洁净后，放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下，做到水杯里外无污渍、奶渍，水杯沿无锈渍。 五、餐桌消毒毛巾：每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后应用。 六、抹布：每日用100mg/L的消毒液清洗消毒，悬挂晾干。 七、桌面：每餐前用
14、清水擦拭，然后100mg/L的消毒液消毒，4分钟后再用清水擦拭洁净。 八、门把手、水龙头：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。 九、厕所：随时冲洗，每日用100mg/L的消毒液消毒一次。 十、玩具：每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。 十一、梳子：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。 十二、图书：每周五在阳光下爆晒。 十三、拖鞋：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。 十四、床单枕巾：每月最终一个周五由幼儿家长拿回家清洗。 十五、被褥：每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。 十六、个人卫生：餐
15、前教师用流淌水及香皂，根据六部洗手法水洗手，平常勤剪指甲、勤洗头。 十七、消毒用毛巾及墩布专用，不得他用。 疫情防控期间幼儿园治理制度5 1、有专用保健室、观看室，保健用品专用。 2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必需按“消毒隔离工作常规“定期进展消毒处理。 3、幼儿园内的儿童活动室、卧房、厕所、养分室、隔离室、观看室，应采纳含氯消毒剂每日一次预防性消毒。 4、幼儿园发生传染病或在医学观看期间，应依据不同病种准时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按“消毒隔离常规“要求进展。5、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。 6、幼儿园的环境、物体外表、空气等消毒均应符合
16、卫生标准。 传染病消毒隔离制度： 1、幼儿及工作人员患传染病马上隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明前方可回园。 2、实行早预防、早发觉、早隔离、早治疗等综合措施。 3、掌握传染源。 (1)、依据传染病流行病史、临床表现和试验室检查对病人及早作出正确诊断和准时治疗，实行有效措施隔离病人，准时登记上报。病源携带者亦应准时隔离并治疗。 (2)、对接触者进展医学观看及适当治理，在观看期内不并班、不升班、不收新生、不转园。 4、切断传播途径。 (1)、协作防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进展终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。 (2、)针对传染病的传播途径，实行有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，毁灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进展空气 5、爱护易感儿童。 （1）把握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观看，并实行必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。 （2）合理安排幼儿生活，供应平衡膳食，加强户外熬炼，提高幼儿对疾病的反抗力。 （3）传染幼儿的排泄物和分泌物，必需经过消毒净化再排入下水道。 （4）保健人员进隔离室必需穿上工作服、隔离衣，戴工作帽和口罩，接触患病幼儿后，应准时洗手。