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1、 防火防电主题班会总结(五篇)防火防电主题班会总结篇一 六.二班 班主任:马奉基 2023年11月2日 一、活动目标： 1、通过学习防火防电安全学问，让学生充分了解火灾、触电引起缘由，以及那些状况会引起后果。 2、怎样让学生能够用最简洁的方法逃命自救爱护自己。 3、培育学生自我生存力量意识使学生安全、安康地成长。 4、学生回家能够和爸爸妈妈沟通防火防电相关安全学问。 二、活动班会难点： 树立火灾自护、自救的观念，增加安全意识。 三、活动过程： （一）谈话导入： 小朋友们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急，但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当
2、心对待。否则，很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法： a、特殊是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上，并拔掉插头。 b、提示爸爸妈妈，肯定要他们认真检查，并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开
3、关,停顿使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特殊是电视机。 （6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 (二）用课件展现各种火灾实录，从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1、室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。 2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 （三）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 四、活动总结： 只要我们到处
4、当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇地处理各种特别的状况或危急，就能安康的成长。 防火防电主题班会总结篇二 用电、防火、食品、防侵害安全教育主题班会 地点：五年级 一、活动目标： 1、通过学习防火防电安全学问，让学生充分了解火灾、触电引起缘由，以及那些状况会引起后果。了解食品安全学问，知道如何防侵害。 2、培育学生自我生存力量意识使学生安全、安康地成长。 3、通过学习有关安全学问，使学生安全、安康成长。 二、活动过程： （一）谈话导入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急，但是家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留
5、意和当心对待。否则，很简单发生危急，酿成事故。 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法： a、特殊是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上，并拔掉插头。 b、提示爸爸妈妈，肯定要他们认真检查，并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 (5)雷
6、电时，应关闭正在使用的各种电器,特殊是电视机。 （6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、当心使用打火，不要玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 (二）用课件展现各种火灾实录，从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。 2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 3、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 （三）防侵害 （1）不要轻易承受生疏人或他人的饮料和食品。（2）不要单独到偏僻的地方，如无人治理的公厕等（3）避开黑夜单独外出，
7、如有特别状况要父母来接。（4）对于不当或不舒适的身体接触，要英勇地说“不” （5）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。（6）不在网络上和生疏人谈天和视频。 （四）食品安全要留意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 三、活动总结： 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇地处理各种特别的状况或危急，就能安康的成长。 防火防电主题班会总结篇三 2023-2023学年第一学期麻一 学
8、校“防火、防电、防煤气中毒” 安全班队活动教案 一（2）班 教学目标： 1、使学生充分熟悉什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心，了解并把握煤气中毒的抢救法。 2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。 教学程序： 一、导入新课： 煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己熟悉的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的? 学习煤气中毒学问： 1、煤气中毒的季节和缘由 （1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会发生煤气中毒的现象。 （2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。 （3）由于用户的忽视，导致煤气
9、瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒的过程 我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个局部的。煤或木炭在氧气缺乏、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体煤气，一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官
10、充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供给，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。 3、煤气的病症 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的病症是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述病症加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。 4.急救的方法 假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上翻开门窗，将患者移到空气新奇通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 学习防火学问 冬季天气严寒，雨水稀有，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又
11、处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们简单懈怠，往往无视消防安全，初起火灾不能准时发觉。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。 火场逃命有哪些方法？ 一般地说，火场逃命的方法主要有：利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃命；利用建筑物通道或建筑物内设施逃命；自制器材逃命；查找避难处所逃命；互救逃命；利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃命。 身上着了火正确的灭火方法是什么？ 一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。假如四周有水池、河塘等水源，可快速跳入水中，或准时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应留意不要跳入污水中，以防感染
12、。 家用电器着火后的扑救方法？ 马上关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发觉电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。假如是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等掩盖物封闭窒息灭火。不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。 小结 通过这次主题班会，同学门都根本把握了什么？ 同学们要提高日常生活的爱护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。削减安全隐患发生的频率。 麻一学校2023年12月23日 防火防电主题班会总结篇四 2023学年春季学期五年级（1）班防火防电 主题班会 班主任:曹元道 一、活动目标： 1、通过学习防火防电安全学问，让学
13、生充分了解火灾、触电引起缘由，以及那些状况会引起后果。 2、怎样让学生能够用最简洁的方法逃命自救爱护自己。 3、培育学生自我生存力量意识使学生安全、安康地成长。 4、学生回家能够和爸爸妈妈沟通防火防电相关安全学问。 二、活动班会重点： 树立火灾自护、自救的观念，增加安全意识。 三、活动过程： （一）谈话导入： 小朋友们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急，但是，家庭生活中及日常生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则，很简单发生危急，酿成事故，还会给家庭带来事故责任。下面就谈谈家庭火灾要留意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用
14、电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦抹电器，留意水与电的安全距离。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法： a、特殊是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上，并拔掉插头。 b、提示爸爸妈妈，肯定要他们认真检查，并把我们所学的安全学问告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特殊是电视机。 （6)发觉有人触电
15、时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火机和其他引火的物品，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 4、春夏季节到来，天干物燥，风大不能任凭在山上烧火，否则，引起森林火灾，给人民群众财产造成损失，要负法律责任，（提示家长在山上生产劳动时不任凭烧火土、小孩不能带火到野外）。 (二）用课件展现各种火灾实录，了解火灾的危害性，并从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1、室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。 2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 3、如发
16、生电火，应当怎样灭火，不能用水淋，应准时关掉电源开关。 4、依据几次学校的消防演练，要求学会正确使用灭火器，（三）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 四、活动总结： 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇地处理各种特别的状况或危急，就能安康的成长。 2023年3月25日 防火防电主题班会总结篇五 防雷防水防电森林防火主题班会 时间： 班级：81班 活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 活动过程： 一、用亲情激发学生 “我要安全”的意
17、识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？ 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、视频展现，让学生明白
18、珍惜生命的意义。 视频：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个视频，你想说什么？ 生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别
19、人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢？ 三、让学生了解安全学问并把握一些急救的方法。1.火灾应急自救学问 生命是最珍贵的，假设遇到了火灾，应首先懂得如何逃命和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾难本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃命时机。 （1）.保持5秒钟的冷静 （2）.防烟毒是火场逃命第一要素 （3）.疏散到地面最安全 当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应当尽快选择一条切实可行的逃命路线，如常常使
20、用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。在翻开门、窗之前，必需首先摸摸门、窗是否发热，假如发热，就不能翻开，应选择其它出口。假如不热，也只能当心地翻开少许并快速通过，然后马上关好。 当你熟识的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散，尽量避开向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应快速实行措施，向着火层以下疏散。固然，最好是能到达地面。 （4）.选择最正确的自救方式 自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进展自救。受难者应当依据当时所处的环境和条件，选择最正确自救方式。 （5）.等待消防队
21、救援。 2.被洪水围困时的自救 生活在洪水危急区域的群众因种种缘由被突发的洪水围困时，能否脱离险境，甚至死里逃命，取决于是否具备较充分的防灾学问及相应的预备，以及能否保持冷静，避开盲目行动。 （1）.保持冷静心情，防止恐惊心理，避开由于精神崩溃而造成的混乱。特殊是家长或地方干部应当安抚被困人员，共同实行自救行动。 （2）.有防洪和自救阅历的人员应当依据平常所积存的学问推断：洪水的可能进展趋势。所在位置的危急性如何。有无可能实行措施转移到安全地带。在做出第项打算时要特殊慎重。没有足够的安全措施，如有牢靠的船只、特别熟识水的深浅和习性，不要轻易实行转移行动。 （3）.在打算原地待救时应实行的自救措
22、施有：有条件修建或加高围堤时，组织机械和人力取土修堤，不具备条件时应选择登高避难的方式，如根底坚固的屋顶；大树上筑棚或将几棵树相互联系，在树上设避难台；临时搭建避难台等。发出等待救援信号，如柴烟、高处悬挂彩布、各种声响等。蒸煮熟食，可供几天食用的米饭、面食；屠宰禽畜，制成熟食。将衣被等御寒品放至高处保存。扎制木排等逃命用品。并收集木盆、木块、漂移材料加工为救生设备以备急需。利用和保存各种尚能使用的通讯设施，如电话、电台、对讲机、信鸽等尽早发出求援联络并设法保持联系。留意保存火种、医药等用品。安置好老弱病等体弱人员，必要时将他们送上救生设备及在身上绑扎救生器材。清点珍贵物品，不便携带的可作防水捆
23、扎后埋入地下或置放高处。对于病危及不能确保安全的人员，有必要时写下遗嘱并妥当保管。 3.雷电发生时安全学问 （1）.尽快进入有完好避雷装置的建筑物内，关闭门窗，切不行停留在楼的顶面上。 （2）、不倚靠建筑物的外墙、柱，不靠近更不行触摸金属水管或金属门窗和其它带电设备。 （3）、在电源和电话及电视等室外引入的信号纹没装避雷器的状况下，尽量不要看电视、打电话，也不要用其它电器，最好拔掉插头。 （4）、不要在家洗淋浴，特殊是太阳能热水器装在屋顶，又处在直击雷爱护范围之外的更要特殊留意。 （5）、坐在车厢里是安全的，千万不要在雷电发生时下车，那是非常危急的。（6）、不要进没有防雷措施的孤立棚舍或岗亭躲雨。（7）、离开大树或电线杆三米。（8）、尽量不要打手机电话。 四、教师总结，以拍手嬉戏完毕。 师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间续了解到，让我们在拍手歌