防火防电主题班会教案防火防电主题班会活动记录(五篇).docx

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1、 防火防电主题班会教案防火防电主题班会活动记录(五篇)防火防电主题班会教案 防火防电主题班会活动记录篇一 主题班会 班主任:曹元道 一、活动目标: 1、通过学习防火防电安全学问,让学生充分了解火灾、触电引起缘由,以及那些状况会引起后果。 2、怎样让学生能够用最简洁的方法逃命自救爱护自己。 3、培育学生自我生存力量意识使学生安全、安康地成长。 4、学生回家能够和爸爸妈妈沟通防火防电相关安全学问。 二、活动班会重点: 树立火灾自护、自救的观念,增加安全意识。 三、活动过程: (一)谈话导入: 小朋友们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急,但是,家庭生活中及日常

2、生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则,很简单发生危急,酿成事故,还会给家庭带来事故责任。下面就谈谈家庭火灾要留意什么: 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦抹电器,留意水与电的安全距离。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法: a、特殊是寻常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上,并拔掉插头。 b、提示爸爸妈妈,肯定要他们认真检查,并把我们所学的安

3、全学问告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的各种电器,特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火机和其他引火的物品,不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 4、春夏季节到来,天干物燥,风大不能任凭在山上烧火,否则,引起森林火灾,给人民群众财产造成损失,要负法律责任,(提示家长在山上生产劳动时不任凭烧火土、小孩不能带火到野外)。 (二)用课件展现各种火灾实录,了解火灾的危害

4、性,并从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1、室外火灾关门求生的方法: 测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。 2、室内火灾,学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 3、如发生电火,应当怎样灭火,不能用水淋,应准时关掉电源开关。 4、依据几次学校的消防演练,要求学会正确使用灭火器,(三)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 四、活动总结: 只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇地处理各种特别的状况或危急,就能安康的成长。 2023年3月25日 防火防电主题班会教案 防火防电主题班会活动

5、记录篇二 防火防电主题班会 六.二班 班主任:马奉基 2023年11月2日 一、活动目标: 1、通过学习防火防电安全学问,让学生充分了解火灾、触电引起缘由,以及那些状况会引起后果。 2、怎样让学生能够用最简洁的方法逃命自救爱护自己。 3、培育学生自我生存力量意识使学生安全、安康地成长。 4、学生回家能够和爸爸妈妈沟通防火防电相关安全学问。 二、活动班会难点: 树立火灾自护、自救的观念,增加安全意识。 三、活动过程: (一)谈话导入: 小朋友们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急,但是,家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则,很简单发生危急

6、,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么: 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法: a、特殊是寻常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上,并拔掉插头。 b、提示爸爸妈妈,肯定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 (5)雷电时

7、,应关闭正在使用的各种电器,特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火,不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 (二)用课件展现各种火灾实录,从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1、室外火灾关门求生的方法: 测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。 2、室内火灾,学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 (三)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 四、活动总结: 只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自

8、护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇地处理各种特别的状况或危急,就能安康的成长。 防火防电主题班会教案 防火防电主题班会活动记录篇三 防雷防水防电森林防火主题班会 时间: 班级:81班 活动目的:通过本次主题班会,学习和把握一些安全常识,增加学生安全意识,逐步提高学生的素养和力量。 活动过程: 一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗? 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培育到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见

9、证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母,爱护父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害,父母就会很担忧和难过。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、视频展现,让学生明白珍惜生命的意义。 视频:一小孩在大路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状,赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。

10、医生说,假如司机不准时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个视频,你想说什么? 生1:我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2:这个小孩不遵守交通规章,行车行人都应当靠右,而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4:我们要疼惜自己的生命,不到危急的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己苦痛,也让别人患病经济上的损失。 师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让学生了解安全学问并把握一些急救

11、的方法。1.火灾应急自救学问 生命是最珍贵的,假设遇到了火灾,应首先懂得如何逃命和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾难本身,而是由于人们缺乏自救常识,错过了逃命时机。 (1).保持5秒钟的冷静 (2).防烟毒是火场逃命第一要素 (3).疏散到地面最安全 当火灾已经发生,你不要尝试着去扑灭,应当尽快选择一条切实可行的逃命路线,如常常使用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。在翻开门、窗之前,必需首先摸摸门、窗是否发热,假如发热,就不能翻开,应选择其它出口。假如不热,也只能当心地翻开少许并快速通过,然后马上关好。 当你熟识的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散,尽量避开向楼上疏散。同时,一旦

12、到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应快速实行措施,向着火层以下疏散。固然,最好是能到达地面。 (4).选择最正确的自救方式 自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时,可以选择利用缓降器、自救绳,建筑本身的疏散设施,以及利用自然条件进展自救。受难者应当依据当时所处的环境和条件,选择最正确自救方式。 (5).等待消防队救援。 2.被洪水围困时的自救 生活在洪水危急区域的群众因种种缘由被突发的洪水围困时,能否脱离险境,甚至死里逃命,取决于是否具备较充分的防灾学问及相应的预备,以及能否保持冷静,避开盲目行动。 (1).保持冷静心情,防止恐惊心理,避开由于精神崩溃而造成的混乱。特殊

13、是家长或地方干部应当安抚被困人员,共同实行自救行动。 (2).有防洪和自救阅历的人员应当依据平常所积存的学问推断:洪水的可能进展趋势。所在位置的危急性如何。有无可能实行措施转移到安全地带。在做出第项打算时要特殊慎重。没有足够的安全措施,如有牢靠的船只、特别熟识水的深浅和习性,不要轻易实行转移行动。 (3).在打算原地待救时应实行的自救措施有:有条件修建或加高围堤时,组织机械和人力取土修堤,不具备条件时应选择登高避难的方式,如根底坚固的屋顶;大树上筑棚或将几棵树相互联系,在树上设避难台;临时搭建避难台等。发出等待救援信号,如柴烟、高处悬挂彩布、各种声响等。蒸煮熟食,可供几天食用的米饭、面食;屠宰

14、禽畜,制成熟食。将衣被等御寒品放至高处保存。扎制木排等逃命用品。并收集木盆、木块、漂移材料加工为救生设备以备急需。利用和保存各种尚能使用的通讯设施,如电话、电台、对讲机、信鸽等尽早发出求援联络并设法保持联系。留意保存火种、医药等用品。安置好老弱病等体弱人员,必要时将他们送上救生设备及在身上绑扎救生器材。清点珍贵物品,不便携带的可作防水捆扎后埋入地下或置放高处。对于病危及不能确保安全的人员,有必要时写下遗嘱并妥当保管。 3.雷电发生时安全学问 (1).尽快进入有完好避雷装置的建筑物内,关闭门窗,切不行停留在楼的顶面上。 (2)、不倚靠建筑物的外墙、柱,不靠近更不行触摸金属水管或金属门窗和其它带电

15、设备。 (3)、在电源和电话及电视等室外引入的信号纹没装避雷器的状况下,尽量不要看电视、打电话,也不要用其它电器,最好拔掉插头。 (4)、不要在家洗淋浴,特殊是太阳能热水器装在屋顶,又处在直击雷爱护范围之外的更要特殊留意。 (5)、坐在车厢里是安全的,千万不要在雷电发生时下车,那是非常危急的。(6)、不要进没有防雷措施的孤立棚舍或岗亭躲雨。(7)、离开大树或电线杆三米。(8)、尽量不要打手机电话。 四、教师总结,以拍手嬉戏完毕。 师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将间续了解到,让我们在拍手歌 防火防电主题班会教案 防

16、火防电主题班会活动记录篇四 2023-2023学年第一学期麻一 学校“防火、防电、防煤气中毒” 安全班队活动教案 一(2)班 教学目标: 1、使学生充分熟悉什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并把握煤气中毒的抢救法。 2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。 教学程序: 一、导入新课: 煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己熟悉的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的? 学习煤气中毒学问: 1、煤气中毒的季节和缘由 (1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会发生煤气中毒的现象。 (2)由于天气的问题,关闭全部

17、窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。 (3)由于用户的忽视,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒的过程 我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个局部的。煤或木炭在氧气缺乏、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体煤气,一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内全部的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白

18、的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供给,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。 3、煤气的病症 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的病症是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述病症加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。 4.急救的方法 假如发觉煤气中毒的患者,首先应当马上翻开门窗,将患者移到空气新奇通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 学习防火学问

19、冬季天气严寒,雨水稀有,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们简单懈怠,往往无视消防安全,初起火灾不能准时发觉。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。 火场逃命有哪些方法? 一般地说,火场逃命的方法主要有:利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃命;利用建筑物通道或建筑物内设施逃命;自制器材逃命;查找避难处所逃命;互救逃命;利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃命。 身上着了火正确的灭火方法是什么? 一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。假如四周有水池、河塘等水源,可快速跳入水中,或准时就

20、近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应留意不要跳入污水中,以防感染。 家用电器着火后的扑救方法? 马上关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发觉电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。假如是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等掩盖物封闭窒息灭火。不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。 小结 通过这次主题班会,同学门都根本把握了什么? 同学们要提高日常生活的爱护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。削减安全隐患发生的频率。 麻一学校2023年12月23日 防火防电主题班会教案 防火防电主题班会活动记录篇五 用电、防火、食品、防侵害安全

21、教育主题班会 地点:五年级 一、活动目标: 1、通过学习防火防电安全学问,让学生充分了解火灾、触电引起缘由,以及那些状况会引起后果。了解食品安全学问,知道如何防侵害。 2、培育学生自我生存力量意识使学生安全、安康地成长。 3、通过学习有关安全学问,使学生安全、安康成长。 二、活动过程: (一)谈话导入: 同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急,但是家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则,很简单发生危急,酿成事故。 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解

22、电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法: a、特殊是寻常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上,并拔掉插头。 b、提示爸爸妈妈,肯定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的各种电器,特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、当心使用打火

23、,不要玩弄打火机、烟花、蜡烛等。 (二)用课件展现各种火灾实录,从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1、室外火灾关门求生的方法:测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。 2、室内火灾,学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。 3、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 (三)防侵害 (1)不要轻易承受生疏人或他人的饮料和食品。(2)不要单独到偏僻的地方,如无人治理的公厕等(3)避开黑夜单独外出,如有特别状况要父母来接。(4)对于不当或不舒适的身体接触,要英勇地说“不” (5)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。(6)不在网络上和生疏人谈天和视频。 (四)食品安全要留意什么: 1、正确洗手,是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。 三、活动总结: 只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇地处理各种特别的状况或危急,就能安康的成长。

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