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1、阳光托管班治理制度 阳光托管班治理制度一、治理教师岗位职责 1、宠爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、急躁，敬重托管学生。 2、主动与托管学生家长协作，准时向家长汇报学生身心安康进展状况，虚心承受批判、建议，不断改进 工作方法。 3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处理。 4、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后谈论。 5、努力创设与教育相适应的良好环境， 促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健 康进展。 6、仪表端庄自然，服饰大方干净，符合职业要求。 7、举止端正， 语言文静，说话和气，待人热忱有礼貌，能主动问候
2、别人。为人师表， 在学生面前行为规 范，话不俗，语不高。 8、疼惜公物，讲究卫生， 保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节 气、节粮。 二、治理教师岗位工作要求 1、安排好托管学生课业辅导打算，要认真选好好教材，备好课，上好课。 2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培育，与家长建立良好沟通关系。 4、关注托管学生的身体康健，天气变化要准时为学生增减衣服。 6、治理学生午休纪律，留意托管学生的午睡姿势， 盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床， 指导和帮助托管学生
3、穿好衣服。 7、留意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简洁介绍托管学生的当天生活、学习状况。 8、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。三、与家长的日常沟通工作要求 家长的日常沟通工作要求 的日常沟通工作 1、每日放学，负责接送的治理教师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。2、每日家长到托管班接学生时，当班治理教师须向家长介绍学生当天 在托管班的生活及学习状况，留意 收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，治理教师还要当面对家长交代所实行措施，建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生，治理教师要与学生家长经常联系，问讯
4、学生病情，关心患病学生。 4、每周五下午，治理教师要填写托管学生家庭报告书，并由学生转 交家长签名，在下周一上学时回 收家长签名的反响卡，并存档。 四、学生的接送治理 1、学生放学，治理教师必需提前至少半小时到校门等待；接到学生时，必需核对学生名单，防止漏接学 生。 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必需有一名老 师在电梯内伴随学生，不允许学生单独乘坐电梯。五、日常安全治理 日常安全治理 安全 1、托管班必需建立来访人员登记制度。生疏人员来访时，当班治理教师必需问清来意并做好记录，严禁 生疏人员在没有教师伴随的状况下参观托管班或接触学生。 2、如学
5、生家长托付他人来接学生时，当班治理教师必需当场与家进步行 沟通，核实接学生人员的身 份，必要时对通话过程要录音，并复印托付人身份证件。 3、学生在托管班发生突发事情时如发病、受伤， 当班治理教师要马上实行有效措施处置，在第一时 间向分管领导汇报状况，当事态超出教师处置力量并有恶化趋势时，要马上送医院并通知 家长。 4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追赶打闹。 5、教育托管学生不要带危急品上学或入班，每天抽检学生所带物品，留意观看托管学生手里是不是有打 火机、爆竹、刀子等危急物品，觉察后准时收起来，防止发生安全意外。 6、托管班严禁承受药物灭鼠、灭蚊蝇，如必需使用
6、时，要专人保管不得乱丢。 7、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必需放在学生拿不到的安全地方。 8、就餐时，生活教师分菜时不要越过托管学生头顶，热汤菜必需预先 降温后低于 50 度才可端出分给 学生。 9、对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析缘由，准时实行措施。 10、收好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管学生服药，内服外服药要知名称、标 记，防止错服漏服。做好服药记录。 11、托管班负责人每天对房舍检查一次，觉察安全隐患要准时处理，有损坏设施、物品要准时修理。六、消防安全治理 消防安全治理 1、准时检查安全隐患，更换老化电线，消退安全隐患。 2、经常组织教师学习消防学问，
7、参与消防安全学问培训，增加消防安全意识。 3、不定期向托管学生传授简洁、根底的消防安全学问。 4、准时更换破旧的消防器材。 5、留意水、电、火等的安全治理工作。 七、卫生治理 1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进展消毒。 2、托管学生使用过的餐具必需每天消毒，玩教具每周清洗消毒一次；学生寝室每月消毒一次，每周翻晒 被褥两次， 每月洗床单枕巾一次。 3、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口， 每周剪指甲。 4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气颖。 5、托管学生及工作人员患传染病要马上隔离，并打 通知家长接回孩子。 八、饮食治理饮食治理 1、托管班食品必需从正规渠道选购，食品选
8、购回来后专人检查验收并做好选购记录，便于溯源； 2、每日做好厨房、餐具的清洁卫生及“三防”防鼠、防蝇、防蟑螂工作； 3、食品加工前认真检查待加工的食品，觉察有腐败变质迹象或者其它 感官性状特别的，不再加工和使用； 4、加工成品在两个小时内分发完毕，青菜隔餐绝不食用； 5、盛装入口食品的餐用具使用前要进展洗净消毒； 6、中心全部工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。饭菜做到“四搭配“即干稀、甜咸、荤素、粗细，烹调过程中要把握火候，保持食品养分。 7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流淌水洗手， 饭桌要擦干净。 8、治理教师要照看好托管学生的进餐，把握每名托管学生的进餐量，教育托管学生不偏食，
9、不铺张、不 吃零食的良好饮食习惯。乐思教育托管班治理流程一、 学生放学后，托管班教师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室。 二、 通知学生家长 通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。 三、 托管班教师监视学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业 完成状况。 四、 指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错学问点的生疏。 五、 带着学生复习当天所学内容，依据学校教师安排，有打算的预 习课。 六、 托管过程中，托管班教师严格订正学生的错误坐姿、书写、用 眼方式等。 七、完成作业后，学生加餐牛奶、果珍、点心、水果等 。 八、 学生在大教室或院子里玩耍、读书。 九、 家长签字
10、家长签字，接走孩子。写给小朋友一、 按时完成作业 二、 温习学过的学问，准时预习学问 三、 正确的坐姿和用眼对我们有很多好处 四、 保持安静，不要打搅其他小朋友做作业 五、 保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里 六、 多读书， 书籍是人类进步的阶梯 七、常运动，运动才能保持强健的体魄 八、留意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳 九、 敬重师长，团结同学十、 相互帮助，与人为善乐思教育托管班留意事项 乐思教育托管班留意事项一、 托管班负责学生在托管期间的安全。 二、 托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。 三、 托管班应与家长保持联系，反响学生状况 四、 托管班重视每位家长提出的贵重意见 五、 择日托管的学生，请家长与托管教师沟通，并告知托管时间。 六、 假设学生临时不需要托管，请家长准时通知托管班。 七、 家长接走学生时，请签名确认。 八、 乐思托管班托管时间到晚上 19:30，此前不能来接孩子的家长， 请告知托管班。