野外实习心得体会(多篇).docx

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1、 野外实习心得体会(多篇) 第一篇：野外实习心得体会 “读万卷书,不如行万里路”，经过为期十一天的野外实习生活，我学到了平常在书本上没有方法学到的东西，见证了大自然的漂亮和宏大，领会了大山的宏伟,感受了河流的生生不息，更加牢记了同学之间那真挚的感情，深深地重新熟悉了两个字团结。 做好了全部的预备之后，心中布满了憧憬和感动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。我们在山脚下安营扎寨，在这仿佛人间仙境般的地方，开头了我们的野外实习生活。来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切似乎很原始的感觉，条件固然也不比学校，但是大家没有太多的埋怨，多的是一份成熟的稳重。在男生的合力之下，“男生宿舍”帐篷，也搭建胜利。通电

2、、清扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲惫和兴奋后的放松之下，全部人都进入了甜美的梦乡。 之后真正的野外实习也慢慢拉开了序幕，爬山、采集标本、鉴定植物和动物、制作标本，从动身的那一刻始终进展到睡觉。第一天全班同学在教师和各组组长的带着下，统一行动，从驻地动身，一路上教师一边讲解，我们一边采集标本，在教师的急躁讲解后，也意识到了自己在平常对专业学问的把握太欠缺，但是在这里观看、记录后熟悉的植物、动物及其特征，印象很深刻，可以说是在动手中学到了许多的专业学问。登山，成了我们采集标本最根本的条件，虽然大自然有母亲般的胸怀，但她还是不情愿有太多人进入其中，不想由于太多的人而破坏她的漂亮的容颜。所以

3、，采集过程中的路途艰辛可想而知，山羊走过的山路，大家一起前后照顾前进。上山简单下山难，这话说得的确不错，看似平坦的山路中，杂草丛生，荆棘遍布，行进中不停的传来同学们之间的提示，听起来简简洁单的几个字，却蕴含着深深的友情。尤其是走在河滩的石头上时，电影里常见的探险镜头就在自己的脚下，你拉我一把，我牵着你前进，也只有在电影里能看得到的友情，在同学们彼此间的帮忙和关怀中呈现的淋漓尽致。是的，我们六十个人是一个集体，不管民族，我们就是一家人。 当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人由于可怕而哭鼻子，没有人称赞和讥讽，有的是一个布满鼓舞的微笑，和一句暖人的劝慰，虽然只是短短的几十米山

4、路，用了很长的时间，但是没有人觉得危急，由于大家在一起，虽然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。当我们背靠大山，前面有一条虽然不宽，但是水流很急的河时，有男生毅然脱掉了鞋子，卷起裤腿踏进了冰凉的水中，一块块大石头在水中形成了一座简易而坚固的桥，两旁的栏杆是站在水中男生的手，一个又一个女生安全的到达了对岸。水的确很凉，但是大家的心却是热的，没有人留意自己的鞋和衣服已经湿透，大家都笑了，笑的是那样的快乐。 通过几天来的学习，我们熟悉了上百种植物，多为当地常见物种。在大一的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物和动物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联系实际，对于书本

5、上的学问有了详细的熟悉，也能更深刻的理解其中的原理。比方，当时在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的学问，而对于详细却没有一点概念。在我们这次熟悉的百种植物中，很多都是菊科的，这就为我们印证书本上的学问供应了良好的平台。而且，对于诸如枝刺和皮刺的区分，我们用手去感知这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们自己的学问和力气。 其次篇：野外实习心得体会 野外实习心得体会 班级:11级生态学学号:111350110姓名:魏宝成 201*年9月11号至10月7号,我们11级生态学的同学进展了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一

6、改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般熟悉性实习，变为在熟悉的根底上进展综合性、探究性实习。在实习中师生克制多变的天气条件，仔细开展各项实习工作。通过这次实习，使我们把握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的时机，深化了熟悉，提升了综合力量。此次实习到达了预期目的，获得了圆满胜利，学生反映良好。 这次实习强调学生主动探究学习, 在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观看方法的状况下，学生分组调查，收集数据，然后绽开争论，最终进展成果总结沟通。 结合实习区实际在实习之前教师就预设了各种专题性课题，学生可进展选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调

7、动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的讨论性。我觉得很值得推广。 在实习过程中教师准时对实习内容总结以及专业学问进展讲解，帮忙学生稳固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。 实习期间特别辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证明习的顺当进展，教师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都(本站推举)尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作供应了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。 通过这次实习我们也发觉一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下

8、学生心里也会发生一些不良反响，给实习期间学生治理工作增加了难度。因此，盼望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。 在领导的关心和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外大事发生，师生都平安的完成了实习任务；对于马上毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经受和回忆。 第三篇：野外实习心得体会 野外实习心得体会 “读万卷书,不如行万里路”，经过为期十一天的野外实习生活，我学到了平常在书本上没有方法学到的东西，见证了大自然的漂亮和宏大，领会了大山的宏伟,感受了河流的生生不息，更加牢记了同学之间那真挚的感情，深深地重新熟悉了两个字团结。 做好

9、了全部的预备之后，心中布满了憧憬和感动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。我们在山脚下安营扎寨，在这仿佛人间仙境般的地方，开头了我们的野外实习生活。来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切似乎很原始的感觉，条件固然也不比学校，但是大家没有太多的埋怨，多的是一份成熟的稳重。在男生的合力之下，“男生宿舍”帐篷，也搭建胜利。通电、清扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲惫和兴奋后的放松之下，全部人都进入了甜美的梦乡。 之后真正的野外实习也慢慢拉开了序幕，爬山、采集标本、鉴定植物和动物、制作标本，从动身的那一刻始终进展到睡觉。第一天全班同学在教师和各组组长的带着下，统一行动，从驻地动身，一路上教师一边讲解，

10、我们一边采集标本，在教师的急躁讲解后，也意识到了自己在平常对专业学问的把握太欠缺，但是在这里观看、记录后熟悉的植物、动物及其特征，印象很深刻，可以说是在动手中学到了许多的专业学问。登山，成了我们采集标本最根本的条件，虽然大自然有母亲般的胸怀，但她还是不情愿有太多人进入其中，不想由于太多的人而破坏她的漂亮的容颜。所以，采集过程中的路途艰辛可想而知，山羊走过的山路，大家一起前后照顾前进。上山简单下山难，这话说得的确不错，看似平坦的山路中，杂草丛生，荆棘遍布，行进中不停的传来同学们之间的提示，听起来简简洁单的几个字，却蕴含着深深的友情。尤其是走在河滩的石头上时，电影里常见的探险镜头就在自己的脚下，你

11、拉我一把，我牵着你前进，也只有在电影里能看得到的友情，在同学们彼此间的帮忙和关怀中呈现的淋漓尽致。是的，我们六十个人是一个集体，不管民族，我们就是一家人。 当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人由于可怕而哭鼻子，没有人称赞和讥讽，有的是一个布满鼓舞的微笑，和一句暖人的劝慰，虽然只是短短的几十米山路，用了很长的时间，但是没有人觉得危急，由于大家在一起，虽然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。当我们背靠大山，前面有一条虽然不宽，但是水流很急的河时，有男生毅然脱掉了鞋子，卷起裤腿踏进了冰凉的水中，一块块大石头在水中形成了一座简易而坚固的桥，两旁的栏杆是站在

12、水中男生的手，一个又一个女生安全的到达了对岸。水的确很凉，但是大家的心却是热的，没有人留意自己的鞋和衣服已经湿透，大家都笑了，笑的是那样的快乐。 通过几天来的学习，我们熟悉了上百种植物，多为当地常见物种。在大一的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物和动物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联系实际，对于书本上的学问有了详细的熟悉，也能更深刻的理解其中的原理。比方，当时在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的学问，而对于详细却没有一点概念。在我们这次熟悉的百种植物中，很多都是菊科的，这就为我们印证书本上的学问供应了良好的平台。而且，对于诸如枝刺和皮刺的区分，我们用手去感

13、知这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们自己的学问和力气。 没有人会遗忘，没有人会遗忘那些劳碌在灶台边的漂亮身影，没有人会遗忘在风雨中盖篷布的英俊身影，没有人会遗忘在我们身边照看我们，急躁讲解的伟岸身影，没有人会遗忘那条河，没有人会遗忘阿吾赞，没有人会遗忘那年的夏天，没有人会遗忘那次终身难忘的野外实习。 第四篇：野外实习心得体会 野外实习心得体会 班级:07级地理科学(1)班学号:201*041115姓名:张长艳 201*年11月27号至30号,我们07地理科学系的同学进展了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式

14、，把个部门地理实习的性质由一般熟悉性实习，变为在熟悉的根底上进展综合性、探究性实习。在实习中师生克制多变的天气条件，仔细开展各项实习工作。通过这次实习，使我们把握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的时机，深化了熟悉，提升了综合力量。此次实习到达了预期目的，获得了圆满胜利，学生反映良好。 这次实习强调学生主动探究学习, 在教师介绍实习线路（点）区域背景、野外观看方法的状况下，学生分组调查，收集数据，然后绽开争论，最终进展成果总结沟通。 结合实习区实际在实习之前教师就预设了各种专题性课题，学生可进展选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时

15、，也突出了实习的讨论性。我觉得很值得推广。 在实习过程中教师准时对实习内容总结以及专业学问进展讲解，帮忙学生稳固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。 实习期间特别辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证明习的顺当进展，教师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作供应了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。 通过这次实习我们也发觉一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反响，给实习期

16、间学生治理工作增加了难度。因此，盼望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。 在领导的关心和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外大事发生，师生都平安的完成了实习任务；对于马上毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经受和回忆。 第五篇：植物学野外实习心得体会 植物学野外实习心得 班级：生科1班学号：22201*317011004姓名：王好珩 植物对许多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态

17、平衡有着重要的意义。我很喜爱植物，我喜爱讨论它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜爱了解植物的药用价值，所以我很期盼植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解把握书本学问了 。 记得在刚开头学习植物学的时候，师兄就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就特别期盼，认为最终有了一个时机可以到大自然中去，去感受、去探究。实习的日子最终到了！在兴奋与期盼中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。外表上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每熟悉一种植物，大家就先仔细采集植物或拍照，然后见到不熟悉或

18、听不清楚的就拉着教师问个不停，为了弄清楚一个问题把教师都问到烦了也不愿停下来。在这次的实习生活中我们收获了很多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依旧没使我们停下实习的脚步，依旧撑着伞，穿着雨衣，一路认植物。 上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应教师的带着下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张教师的带着下。张教师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张教师就向我们讲 解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后教师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就整理好工具、背着标本回去了。由于植

19、物不像动物那样有活动的力量，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了许多东西：第一，在观看的时候，我们首先要留意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观看鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区分，但现在不这么认为了，由于评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；其次，要把理论学问运用到实际观看鉴别植物的过程中，不能一味听教师讲，教师说什么就是什么，自己只需要供应手记录教师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点缺乏：一是这全部由教师讲学生记，并不能培育学生分析问题和解决问题的实际力量;二是大家都跟着教师转

20、，没有独立观看鉴别植物的时机，达不到提高学生独立工作的力量；三是学生“爱护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们毁灭掉。 在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领悟了野外实习对专业的稳固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培育了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能 力，让我们产生了对大自然的新颖与漂亮的赞美与喜爱之情。我们学会了独立思索、团结互助、不停探究。 野

21、外实习稳固了我们的课堂学问，我们在实习过程中积极运用课堂学问去观看、识别各种植物、认真区分类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本学问的印象，而且培育了我们对课本学问的运用力量。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。 在国家4a级风景区-缙云山，我们看到了许多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特殊明丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特殊兴奋、问题也特殊多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比拟艰难，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都

22、相互帮忙、相互协作、相互团结，在大家的相互努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，固然还有许多难忘而美妙的回忆！ 这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了许多的实习阅历，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克制了。 通过参与野外实习，我们们稳固了已学过的根底学问、学到了野外科研工作的根本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初 步熟悉了人与自然的关系、实现了自我熬炼与提高。总体而言，野外实习根本上实现了预期目标。感谢教师的指导！