《高中生物 2.4《免疫调节》（一）导学案（新人教版必修3）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 2.4《免疫调节》（一）导学案（新人教版必修3）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学无忧 教学事业！-第二章第4节免疫调节（一）一、学习目标：1概述免疫系统的组成。2说出免疫系统的防卫功能。3说明体液免疫的过程。二、自主学习指导：请同学们认真默读课本P35-37内容，认真观察图2-15。 8分钟后进行检测。三：检测：1免疫的概念：免疫是机体的一种 防御功能，通过免疫，机体能识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的稳态。 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免疫细胞 （ ）2、免疫系统 （发挥免疫作用的细胞） （位于： ） （ ） 免疫活性物质： 。 （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 ）3免疫系统的防卫功能 第一道防线 非特异性免疫免疫 第二道防线： 特
2、异性免疫第三道防线：由 组成。 包括： 、 。4体液免疫 （1）抗原：能引起机体产生 的物质。 （2）抗体：机体的浆细胞产生特异性免疫反应的专门抗击某种 ，本质是 。（3）体液免疫的三个阶段及过程 抗体抗原 四、当堂训练1、下列不属于免疫器官的是（ ） A、脾B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏2、在胸腺中成熟的是（ ） A、淋巴细胞B、吞噬细胞 C、T细胞 D、B细胞3、关于浆细胞来源的叙述正确的是（ ） A、浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激 B、记忆细胞在处理抗原后能够产生浆细胞 C、浆细胞多数产生于T细胞呈递抗原后 D、B细胞在胸腺中发育为浆细胞4、可以成为人体第三道防线的结构是（
3、） 骨髓 扁桃体 淋巴细胞 抗体 红细胞 吞噬细胞 抗原决定簇 A、 B、 C、 D、5、关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是（ ） A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B、吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作中 C、吞噬细胞不属于免疫细胞 D、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用6、关于记细胞形成的叙述中，正确的是（ ） A、只由部分B细胞形成 B、只由部分T细胞形成C、B细胞和T细胞都不能形成 D、B细胞和T细胞都能形成7、在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是（ ） A、疫苗B、外
4、毒素 C、抗原 D、抗体8病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体，抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是 A氨基酸和核糖体 B氨基酸和高尔基体 C核苷酸和核糖体 D核苷酸和高尔基体9抗体是由下列哪种细胞产生的 （ ） AT细胞 BB细胞 C效应T细胞 D浆细胞10下列哪项属于非特异性免疫 （ ） A白细胞吞噬侵入人体的病菌 B接种卡介菌预防结核菌感染 C新生婴儿从母体获得抗体 D患过麻疹的人不会再患此病11回答有关免疫问题。（1）抗原的化学成分多为_。当_细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。（2）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_其特点是_，分数成绩这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_。客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系