《花城版音乐课时9_第11课 吟唱古诗词_歌曲《春晓》-课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《花城版音乐课时9_第11课 吟唱古诗词_歌曲《春晓》-课件.pdf（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、州市云区槎镇泰学 林嘉五年级五年级五年级花城版花城版花城版乐乐乐第第第111111课课课春 晓学习标1.能活泼、愉悦的歌声尝试声部演唱，感知前倚、同延 的乐知识。2.乐于接受并喜爱乐与古诗相融合的歌曲。3.能在听辨对、歌唱律动等实践活动中感受乐之美。春 天*春春春晓晓晓春春春眠眠眠不不不觉觉觉晓晓晓，处处处处处处闻闻闻啼啼啼。夜夜夜来来来声声声，花花花落落落知知知多多多少少少。6古诗新唱古诗新唱古诗新唱春晓春晓春晓思考：请你分辨歌曲的情绪、速度和拍。答案：1.情绪：2.速度：3.拍：思考：歌曲可以分成部分？第部分第部分第部分第部分第部分第部分第三部分第三部分第三部分13倚靠在上的符称“前倚”起
2、来观察 5 5 3 1|5-|5 5 3 1|5-|5 5 3 1|5-|2 2 5 2|1-|2 2 5 2|1-|2 2 5 2|1-|5 5 3 1|5-|5 5 3 1|5-|5 5 3 1|5-|2 2 5 2|1-|2 2 5 2|1-|2 2 5 2|1-|#43 听听，对同旋律加“前倚”会发什么变化？加了“前倚”的旋律显得更活泼、俏、丰满。带带带“前倚前倚前倚”旋律：旋律：旋律：不带不带不带“前倚前倚前倚”旋律：旋律：旋律：带带带“前倚前倚前倚”旋律：旋律：旋律：不带不带不带“前倚前倚前倚”旋律：旋律：旋律：5 5 5 5 5 5 3 1|5-|3 1|5-|3 1|5-|#4
3、2 2 2 2 2 2 5 2|1-|5 2|1-|5 2|1-|3 3 32 -2 -2 -2 2 2 0|3 3 3唱唱：思考：这个有连线的要唱多呢？6-|66啦啦 分符为两拍，分符为半拍，共唱两拍半。划划：延线同延4-|44在在在钢琴钢琴钢琴 声部伴奏下，跟师起尝试演唱声部伴奏下，跟师起尝试演唱声部伴奏下，跟师起尝试演唱 。在在在钢琴钢琴钢琴 声部伴奏下，跟师起尝试演唱声部伴奏下，跟师起尝试演唱声部伴奏下，跟师起尝试演唱 。在在在钢琴钢琴钢琴 声部伴奏下，跟师起尝试演唱声部伴奏下，跟师起尝试演唱声部伴奏下，跟师起尝试演唱 。在在在钢琴钢琴钢琴 声部伴奏下，跟师起尝试演唱声部伴奏下，跟师起
4、尝试演唱声部伴奏下，跟师起尝试演唱 。感受声部合作演唱的和谐之美第三部分：唱2拍唱7拍半唱9拍请选择个你喜欢的声部唱唱吧请选择个你喜欢的声部唱唱吧请选择个你喜欢的声部唱唱吧!著名作曲家著名作曲家著名作曲家-建芬建芬建芬 歌曲春晓收录在歌曲集新学堂歌，这是部以古诗、格、古训为歌词谱写的歌集，深受群众的喜爱。课堂结1.能活泼、愉悦的歌声尝试声部演唱，感知了 前倚、同延的乐知识。2.通过听辨对、歌唱律动等实践活动感受了乐 之美。3.乐与接受并喜爱古诗新唱这种式。1.选择个声部优美的演唱歌曲。2.欣赏学习新学堂歌的其他作品。课后作业谢谢观看!思考：以下旋律与刚才的练习曲有什么联系？声部唱谱练习：声部唱谱练习：声部唱谱练习：请选择个你喜欢的声部跟唱请选择个你喜欢的声部跟唱请选择个你喜欢的声部跟唱!谢谢观看，再！