《外研版英语八年级上册第一模块.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版英语八年级上册第一模块.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 Module 1 How to learn English nTopic Making suggestions;studying 重点短语重点短语 write down each other enjoy yourself all the time 重点句型重点句型 (一一)表建议的句型表建议的句型n征求意见征求意见 nWhat can I do?nWhat should I do?nHow should I？nCan you give me some advice?提供建议提供建议nHow/What about?nWhy dont you？/Why not?nIts a good idea
2、to You should nDont forget Try(not)to （二）（二）Its adj.(+for sb.)+to do sth.语法聚焦n1。掌握征求和提出建议的方式，把握语言的得体性。n2。掌握how about 后跟动名词及try 后跟不定式的用法。重点单词的用法重点单词的用法n1.辨析辨析speak，say,talk 与与 tellnsay 说，讲；着重讲话的内容，指用口头或说，讲；着重讲话的内容，指用口头或书面语言表达意思。书面语言表达意思。n他说他步行去上学。他说他步行去上学。nHe says he goes to school on foot.nspeak 说话，
3、演讲；侧重开口发言、说话的说话，演讲；侧重开口发言、说话的动作，不侧重说话的内容。动作，不侧重说话的内容。n这个孩子正在学说话。这个孩子正在学说话。nThe baby is learning to speak.ntalk 谈话；只跟少数人谈话；只跟少数人“随意地说随意地说”，不侧重说，不侧重说话的内容，可以与介词话的内容，可以与介词to,with和和about 连用。连用。n她正在和她的朋友谈话。她正在和她的朋友谈话。nShe is talking with her friend.ntell 告诉，讲述；多指以口头方式将某事告诉告诉，讲述；多指以口头方式将某事告诉某人，常用语讲故事等。某人，常
4、用语讲故事等。n请告诉我时间。请告诉我时间。nTell me the time,please 2.辨析辨析 look,see,watch 与与readnlook作不及物动词，强调看的动作，表示有意识作不及物动词，强调看的动作，表示有意识地集中精力去看，但并不一定能看见，多用于唤地集中精力去看，但并不一定能看见，多用于唤起别人的注意，其后接宾语时一定要加介词起别人的注意，其后接宾语时一定要加介词at。n老师告诉我们看黑板。老师告诉我们看黑板。nThe teacher told us to look at the blackboard.nsee 做及物动词，后接宾语，意为做及物动词，后接宾语，意为
5、“看见；看到看见；看到”，强调看的结果，但不一定是有意识地看。，强调看的结果，但不一定是有意识地看。n我昨天看见你妈妈了。我昨天看见你妈妈了。nI saw your mother yesterday.nwatch 作及物动词，意为作及物动词，意为“观看；注视观看；注视”，指非常仔，指非常仔细地、有目的地、全神贯注地细地、有目的地、全神贯注地“看看”。n他们今天下午打算去看一场足球赛。他们今天下午打算去看一场足球赛。nThey are going to watch a football match this afternoon.nread 作及物动词，意为作及物动词，意为“阅读阅读”，指看文字性
6、的东西，指看文字性的东西，如书、报、杂志、小说等。如书、报、杂志、小说等。n我爸爸通常晚饭后看报纸。我爸爸通常晚饭后看报纸。nMy father usually reads newspaper after supper.3.辨析辨析 take,cost,spend 与与pay ntake 主要指花费时间主要指花费时间n常用于常用于It takes/took sb.some time to do sth.结构。结构。n昨晚我花了两个小时做作业。昨晚我花了两个小时做作业。nIt took me two hours to do my homework last night.nspend 的主语必须是
7、人，常用于的主语必须是人，常用于“Sb.spends some ntime/money on sth.”或或“Sb.spends some time/moneyn(in)doing sth.”结构中。结构中。n他买那本书花了他买那本书花了5美元。美元。nHe spent five dollars on the book.ncost 的主语只能是物或事，而不能是人，常用的主语只能是物或事，而不能是人，常用于于“Sth.costs sb.some money”或或“Sth.costs sb.some money.”n这件毛衣花了她这件毛衣花了她200元。元。nThis sweater costs
8、her 200 yuan.npay 主要指花费金钱，主语是人，通常用于主要指花费金钱，主语是人，通常用于n“Sb.pays some money for sth.”结构。结构。n我买自行车花了我买自行车花了100元。元。nI paid 100 yuan for my bike.ncost,spend 和和pay 在一定条件下可以互换。在一定条件下可以互换。nThe pen cost me three yuan=I spent three yuan on the pen.=I paid three yuan for the pen.4 辨析 remember to do sth.与remembe
9、r doing sth.nremember to do sth.记住要做某事记住要做某事（此事还没做）（此事还没做）n我记得要关门。我记得要关门。nI remember to close the door.nremember doing sth.记得已经做过某事记得已经做过某事n（此事已做完）（此事已做完）n我记得关上门了。我记得关上门了。nI remember closing the door.5 辨析 borrow,lend,keep与usenborrow 意为意为“借入借入”，指向别人借东西自己用。，指向别人借东西自己用。n常用常用“borrow sth.from sb./somewhe
10、re”结构，结构，意为意为“从某人从某人/某处借某物某处借某物.”n他从图书馆借了一本词典。他从图书馆借了一本词典。nHe borrowed a dictionary from the library.nlend 意为意为“借出借出”，指把自己的东西借给别人用，指把自己的东西借给别人用，其后可接双宾语。常用其后可接双宾语。常用“lend sth.to sb.”和和“lend sb.sth.”意为意为“把某物借给某人把某物借给某人”。n昨天我把自行车借给他了。昨天我把自行车借给他了。nI lent my bike to him yesterday=nI lent him my bike yest
11、erday.nkeep 是由是由“保存保存”引申出引申出“借借”的含义，为延续的含义，为延续性动词性动词，用于替换，用于替换“borrow”.通常指借某物多通常指借某物多长时间，其后多接长时间，其后多接for 短语。短语。n这本书我可以借多长时间？这本书我可以借多长时间？nHow long can I keep the book?nuse 意为意为“使用使用”，指当时借用一下，指当时借用一下。n我可以用你的自行车吗？我可以用你的自行车吗？nMay I use your bike?6.leave 的用法n我把作业留在家里了。nI left my homework at home.n我总是把书忘在
12、教室里。nI always leave my book in my classroom.n注意：leave 当“忘记”讲时经常和表示地点的介词短语连用。练习题nTry not to t_ every word.n2.You must pay attention to your p_.n3.That must be someone e_ book,It isnt mine.n4.Do you find it easy to have a c_ in English?n5.Please give me a good piece of a _.n6.How can you borrow my computer without my permission?n-Oh,I forget _(tell)you.I hope you dont mind.n7.What about _(stay)at home?n8.Did Mary enjoy_at the party？n9.Do you still remember _(see)me somewhere in Shanghai?n-Yes,of course.Two years ago.n10.Why dont you _(ask)your parents for advice?