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1、第七第七课课我国的民族区域自治制度及我国的民族区域自治制度及宗教政策宗教政策目录目录2014高考高考导导航航考考纲纲展示展示命命题题特点特点核心提示核心提示我国我国的民的民族区族区域自域自治制治制度及度及宗教宗教政策政策1.我国是我国是统统一的一的多民族国家多民族国家2.我国我国处处理民族理民族关系的基本原关系的基本原则则3.我国的民族区我国的民族区域自治制度域自治制度4.我国民族区域我国民族区域自治制度的自治制度的优优越越性性5.我国的宗教政我国的宗教政策策1.从考从考查查内容上看，高考内容上看，高考对对本本课课内容的考内容的考查查近几年有逐步加近几年有逐步加强强的的趋势趋势，考，考查查的知
2、的知识识多集中多集中在在处处理民族关系的三原理民族关系的三原则则、民、民族区域自治制度及我国的宗教族区域自治制度及我国的宗教政策上。政策上。2.从考从考查查形式上看，形式上看，对对本本课课内内容的考容的考查查主要是采用主要是采用选择题选择题的的形式，考形式，考查查的角度主要有民族的角度主要有民族关系和民族地区关系和民族地区经济经济社会社会发发展展的原因，正确的原因，正确认识认识宗教及其宗宗教及其宗教活教活动动等。等。3.在能力考在能力考查查上，突出考上，突出考查查学学生生获获取和解取和解读读信息、信息、调动调动和运和运用知用知识识的能力。的能力。一个关系：社一个关系：社会主会主义义新型的新型的
3、民族关系民族关系两种政策：我两种政策：我国的民族政策国的民族政策和宗教政策和宗教政策三个原三个原则则：民：民族平等、民族族平等、民族团结团结和各民族和各民族共同繁荣共同繁荣四个四个“有利于有利于”：民族区域：民族区域自治制度的自治制度的优优越性越性目录目录本节目录本节目录考考点点内内容容解解读读考考能能提提高高演演练练社社会会生生活活链链接接易易错错易易混混警警示示目录目录考点内容解读考点内容解读考点一我国是考点一我国是统统一的多民族国家一的多民族国家1我国是我国是统统一的多民族国家，一的多民族国家，这这是我国重要的国情之一是我国重要的国情之一我国居住着我国居住着56个民族，除个民族，除汉汉族
4、外，其他族外，其他55个民族由于人个民族由于人口口较较少，少，习惯习惯上被称上被称为为少数民族；少数民族；_是定居在是定居在中国土地上所有民族的中国土地上所有民族的总总称。称。中中华华民族民族目录目录2社会主社会主义义民族关系的民族关系的现现状状(1)新新中中国国成成立立后后，我我国国铲铲除除了了民民族族压压迫迫和和民民族族歧歧视视的的阶阶级级根根源源。我我国国逐逐步步形形成成了了_的的社社会会主主义义民民族关系。族关系。(2)历历史史遗遗留留下下来来的的各各民民族族间间_、_等等发发展展不不平平衡衡的的状况依然存在，而且状况依然存在，而且难难以在短期内消除。以在短期内消除。平等平等团结团结互
5、助和互助和谐谐经济经济文化文化目录目录 考点二我国考点二我国处处理民族关系的基本原理民族关系的基本原则则主干梳理主干梳理1民族平等民族平等我我国国宪宪法法明明确确规规定定:“中中华华人人民民共共和和国国各各民民族族_”。各各民民族族只只有有人人口口多多少少和和_ 上上的的区区别别,绝绝无无_ 之之分分；我我国国各各族族人人民民都都对对祖祖国国的的文文明明作作出出了了贡贡献献，都都是是国国家家的的主主人人，都都依依法法平平等等地地享享有有政政治治、经经济济、文文化化和和社社会会等等方方面面的的权权利，依法平等地履行利，依法平等地履行应应尽的尽的义务义务。一律平等一律平等发发展程度展程度高低高低优
6、优劣劣目录目录2民族民族团结团结在在民民族族平平等等基基础础上上，我我国国形形成成了了各各族族人人民民和和睦睦相相处处、友友好好往往来来、互互相相合合作作、共共同同奋奋斗斗，谁谁也也离离不不开开谁谁的的大大团团结结局局面面。民民族的族的团结团结和凝聚力和凝聚力,是衡量一个国家是衡量一个国家_的重要的重要标标志之志之一一,是是_的的前前提提，是是经经济济发发展展和和社社会会进进步步的的保保证证，是是_的基的基础础。3各民族共同繁荣各民族共同繁荣在在民民族族平平等等、民民族族团团结结的的前前提提下下，实实现现各各民民族族共共同同发发展展、共共同同富富裕裕、共共同同繁繁荣荣，这这是是由由_决决定定的
7、的，是国家是国家实现现实现现代化和中代化和中华华民族民族实现伟实现伟大复大复兴兴的必然要求。的必然要求。综综合国力合国力社会社会稳稳定定国家国家统统一一社会主社会主义义的本的本质质目录目录4三者的关系三者的关系民族平等、民族民族平等、民族团结团结、各民族共同繁荣三、各民族共同繁荣三项项原原则则是互相是互相联联系，不可分割的。民族平等是系，不可分割的。民族平等是实现实现民族民族团结团结的的_。民族平等和民族民族平等和民族团结团结是是实现实现各民族共同繁荣的各民族共同繁荣的_。各各民民族族的的共共同同繁繁荣荣特特别别是是经经济济发发展展，又又是是民民族族平平等等、民民族族团团结结的的_。政治基政治
8、基础础前提条件前提条件物物质质保保证证目录目录深剖深剖细细析析1正确正确对对待生活中的民族差待生活中的民族差别别(1)在在社社会会主主义义制制度度下下，我我国国实实现现了了各各民民族族之之间间政政治治和和社社会会地地位位上上的的平平等等，但但是是由由于于历历史史、地地理理、文文化化传传统统等等因因素素，民民族族之之间间存存在在着着事事实实上上的的差差别别，各各民民族族在在经经济济社社会会发发展展上上的的差差距距仍然会仍然会长长期存在。期存在。(2)对对各各民民族族在在历历史史发发展展过过程程中中形形成成的的语语言言、文文化化、风风俗俗习习惯惯、心心理理认认同同等等方方面面的的差差异异，我我们们
9、要要充充分分尊尊重重和和理理解解，不不能能忽忽视视它它们们的的存存在在，也也不不能能用用强强制制的的方方式式加加以以改改变变；对对各各民民族族在在经经济济文文化化发发展展水水平平上上的的不不平平衡衡，我我们们要要积积极极创创造造条条件件，努努力力缩缩小小和和消消除除，这这是是一一个个需需要要各各民民族族长长期期共共同同努努力力的的历历史史进进程程。由由于于历历史史原原因因造造成成的的少少数数民民族族在在经经济济、文文化化上上相相对对落落后后的的状状况不可能在短期内得到解决。况不可能在短期内得到解决。目录目录2深入理解深入理解处处理民族关系的基本原理民族关系的基本原则则(1)民族平等原民族平等原
10、则则民民族族平平等等是是处处理理民民族族关关系系的的原原则则，并并不不意意味味着着现现在在已已经经完完全全实实现现了了民民族族平平等等；坚坚持持民民族族平平等等的的原原则则，并并不不意意味味着着各各民民族族之之间间的的发发展展程程度度是是一一样样的的；民民族族平平等等不不仅仅指指政政治治方方面面的的平平等等，还还包包括括经经济济、文文化化等等方方面面的的平平等等；民民族族平平等等并并不不仅仅指指依依法法平平等地享有等地享有权权利，利，还还包括依法平等地履行包括依法平等地履行义务义务。(2)民族民族团结团结原原则则民民族族团团结结不不仅仅指指汉汉族族和和少少数数民民族族之之间间的的团团结结，还还
11、包包括括少少数数民民族之族之间间的的团结团结。目录目录(3)各民族共同繁荣原各民族共同繁荣原则则各各民民族族共共同同繁繁荣荣并并不不意意味味着着各各民民族族同同步步繁繁荣荣；各各民民族族共共同同繁繁荣不荣不仅仅指各民族指各民族经济经济共同繁荣共同繁荣.还还包括政治、文化共同繁荣。包括政治、文化共同繁荣。3.如何巩固和如何巩固和发发展平等展平等团结团结互助和互助和谐谐的社会主的社会主义义新型民族关系新型民族关系(1)坚坚持持和和完完善善处处理理民民族族关关系系的的三三原原则则：民民族族平平等等、民民族族团团结结、各民族共同繁荣。各民族共同繁荣。(2)坚坚持持民民族族区区域域自自治治制制度度，制制
12、定定和和完完善善有有关关法法律律，为为我我国国平平等等团结团结互助和互助和谐谐的社会主的社会主义义民族关系提供法律保障。民族关系提供法律保障。(3)自自觉觉履行履行宪宪法法规规定的定的维护维护国家国家统统一和全国各民族一和全国各民族团结团结的的义务义务。(4)坚坚决反决反对对大民族主大民族主义义和地方民族主和地方民族主义义。目录目录典典题题例析例析(2012高考江高考江苏苏卷卷)2011年年9月，有着月，有着58年年历历史的全国少数民族史的全国少数民族传统传统体育运体育运动动会再次成功会再次成功举举行。参行。参赛赛人数从首届人数从首届13个民族的个民族的395人，人，发发展到如今第九届展到如今
13、第九届55个民族的个民族的6 700多人，各民族兄弟多人，各民族兄弟姐妹姐妹实现实现了更好的交流和融合。了更好的交流和融合。这这从从侧侧面表明，我国面表明，我国处处理民理民族关系的基本原族关系的基本原则则是是()A和睦相和睦相处处 B平等、平等、团结团结、互助、和、互助、和谐谐C一律平等一律平等 D平等、平等、团结团结、共同繁荣、共同繁荣目录目录【解解析析】本本题题以以“处处理理民民族族关关系系的的基基本本原原则则”为为切切入入点点，考考查查考考生生获获取取和和解解读读信信息息的的能能力力。各各民民族族兄兄弟弟姐姐妹妹实实现现了了更更好好的的交交流流和和融融合合,体体现现各各民民族族平平等等、
14、团团结结、和和谐谐的的关关系系，以以及及各各民民族族实实现现共共同同发发展展进进步步，这这说说明明在在我我国国处处理理民民族族关关系系坚坚持持民族平等、民族民族平等、民族团结团结、各民族共同繁荣的原、各民族共同繁荣的原则则，故答案，故答案选选D。【答案答案】D目录目录1含含义义：是是在在国国家家统统一一领领导导下下，各各少少数数民民族族聚聚居居的的地地方方实实行行区域自治，区域自治，设设立自治机关，行使自治立自治机关，行使自治权权的制度。的制度。2民族自治地方的民族自治地方的设设置与自治机关置与自治机关(1)民族自治地方：分民族自治地方：分为为自治区、自治州、自治自治区、自治州、自治县县(旗旗
15、)三三级级。(2)民族自治机关：指自治地方的民族自治机关：指自治地方的_和和_。考考点点三我国的民族区域自治制度三我国的民族区域自治制度主干梳理主干梳理人民代表大会人民代表大会人民政府人民政府目录目录(3)核核心心内内容容：_是是民民族族区区域域自自治治制制度度的的核核心心内内容容。自自治治权权是是自自治治机机关关根根据据本本地地方方的的实实际际情情况况贯贯彻彻执执行行国国家家法法律律、政政策策，自自主主地地管管理理本本民民族族自自治治地地方方内内部部事事务务的的权权力力。宪宪法法和和民民族族区区域域自自治治法法规规定定自自治治机机关关的的自自治治权权，其其范范围围、内内容容十十分分广泛，涉及
16、政治、广泛，涉及政治、经济经济、文化和社会生活各个方面。、文化和社会生活各个方面。3实实行行民民族族区区域域自自治治的的社社会会和和政政治治基基础础：实实行行民民族族区区域域自自治治是适合我国是适合我国_的必然的必然选择选择，是由我国的，是由我国的_和和_决决 定定 的的。统统 一一 的的 多多 民民 族族 国国 家家 的的 历历 史史 传传 统统，“_、_”的的民民族族分分布布特特点点，以以及及各各民民族族在在长长期期奋奋斗斗中中形形成成的的_的的民民族族关关系系，使使我我国国的的民民族族区区域域自自治具有治具有坚实坚实的社会和政治基的社会和政治基础础。自治自治权权国情国情历历史特点史特点现
17、实现实情况情况大大杂杂居居小聚居小聚居相互依存相互依存目录目录1关于民族区域自治制度的易关于民族区域自治制度的易错错点点(1)民民族族区区域域自自治治区区设设在在各各少少数数民民族族聚聚居居的的地地方方，而而不不是是设设在在各各少少数数民民族族居居住住的的地地方方，不不是是设设在在各各民民族族聚聚居居的的地地方方，也也不不是是设设在某一少数民族聚居的地方。在某一少数民族聚居的地方。(2)民民族族自自治治地地方方包包括括自自治治区区、自自治治州州和和自自治治县县(旗旗)，但但不不包包括括民族民族乡乡，民族，民族乡乡是与是与乡乡、镇镇平平级级的行政的行政单单位。位。(3)民民族族自自治治机机关关是
18、是指指民民族族自自治治地地方方的的权权力力机机关关和和行行政政机机关关，不包括民族自治地方的司法机关不包括民族自治地方的司法机关(人民法院和人民人民法院和人民检检察院察院)。深剖深剖细细析析目录目录2民族原民族原则则和民族政策的关系和民族政策的关系(1)我我国国处处理理民民族族关关系系的的基基本本原原则则是是制制定定民民族族政政策策的的基基础础和和理理论论依依据据，而而民民族族政政策策则则体体现现了了我我国国处处理理民民族族关关系系的的基基本本原原则则，是是对对我国我国处处理民族关系的基本原理民族关系的基本原则则的具体落的具体落实实。(2)为为了了实实现现民民族族平平等等、民民族族团团结结和和
19、各各民民族族共共同同繁繁荣荣，进进而而维维护护国国家家的的主主权权和和各各民民族族人人民民的的根根本本利利益益，我我国国实实行行了了民民族族区区域域自自治治政政策策；而而民民族族区区域域自自治治政政策策的的实实行行则则有有利利于于维维护护少少数数民族的平等民族的平等权权利，利，实现实现民族民族团结团结和各民族的共同繁荣。和各民族的共同繁荣。目录目录3民族自治区与特民族自治区与特别别行政区的异同行政区的异同民族自治区民族自治区特特别别行政区行政区不不同同点点设设立立目的目的为为解决民族解决民族问题问题而而设设立立为为完成祖国的完成祖国的统统一大一大业业而而设设立立自治自治程度程度享有一定的自治享
20、有一定的自治权权 享有高度的自治享有高度的自治权权社会社会制度制度社会主社会主义义制度制度在在较长时间较长时间内保留原有内保留原有的的资资本主本主义义制度不制度不变变相同点相同点都是中都是中华华人民共和国的地方行政区域；都接人民共和国的地方行政区域；都接受中央政府的受中央政府的统统一一领导领导目录目录(2012高考江高考江苏苏卷卷)西藏和平解放以来西藏和平解放以来,坚坚持完善民族区域自治制持完善民族区域自治制度度,走有中国特色、西藏特点的走有中国特色、西藏特点的发发展路子展路子,努力建努力建设团结设团结、民主、民主、文明、和文明、和谐谐的社会主的社会主义义新西藏。西藏所走的新西藏。西藏所走的这
21、这条道路条道路()保障了西藏人民当家作主的保障了西藏人民当家作主的权权利利促促进进了社会主了社会主义现义现代化代化建建设设事事业业的的发发展展坚坚持了一切从持了一切从实际实际出出发发、实实事求是事求是说说明了社会明了社会历历史是由人的目的决定的史是由人的目的决定的A B C D典典题题例析例析目录目录【解解析析】本本题题以以“人人类类社社会会发发展展规规律律”为为切切入入点点，旨旨在在考考查查考考生生理理解解有有关关考考点点的的能能力力。从从哲哲学学中中我我们们知知道道，人人类类历历史史的的发发展展是是客客观观的的不不以以人人的的意意志志为为转转移移的的，所所以以的的说说法法错错误误，故答案故
22、答案选选A。【答案答案】A【点点拨拨】民民族族区区域域自自治治制制度度是是我我国国的的一一项项基基本本政政治治制制度度，也也是是我我国国的的一一项项基基本本民民族族政政策策。它它不不仅仅有有利利于于维维护护少少数数民民族族的平等的平等权权利，也有利于利，也有利于实实行各民族的行各民族的团结团结和共同繁荣。和共同繁荣。目录目录1民族区域自治制度有利于民族区域自治制度有利于维护维护国家国家_和和_。原原因因：民民族族区区域域自自治治是是以以_、_为为前前提提和和基基础础的的，是是国国家家的的集集中中统统一一领领导导与与民民族族区区域域自自治治的的有有机机结结合合,它它增增强强了了中中华华民民族族的
23、的凝凝聚聚力力,使使各各族族人人民民,特特别别是是少少数数民民族族人人民民把把_与与_的深厚感情的深厚感情结结合起来。合起来。2民民族族区区域域自自治治制制度度有有利利于于保保障障少少数数民民族族_的的权权利得以利得以实现实现。原原因因：实实行行民民族族区区域域自自治治，保保证证民民族族自自治治地地方方充充分分享享有有自自治治权权利利，自自主主管管理理本本地地区区内内部部事事务务，满满足足了了各各少少数数民民族族人人民民积积极参加国家政治生活的愿望。极参加国家政治生活的愿望。考考点四点四我国民族区域自治制度的我国民族区域自治制度的优优越性越性主干梳理主干梳理统统一一安全安全领领土完整土完整国家
24、国家统统一一热爱热爱本民族本民族热爱热爱祖国祖国人民当家作主人民当家作主目录目录3民民族族区区域域自自治治制制度度有有利利于于发发展展_的社会主的社会主义义民族关系。民族关系。原原因因：各各民民族族自自治治地地方方以以一一个个、两两个个或或两两个个以以上上少少数数民民族族为为主主体体，同同时时包包括括当当地地居居住住的的汉汉族族和和其其他他少少数数民民族族，这这使使各各族族人人民民之之间间的的联联系系更更加加密密切切，逐逐步步消消除除了了历历史史上上遗遗留留下下来来的的民民族隔族隔阂阂。4民民族族区区域域自自治治制制度度有有利利于于促促进进社社会会主主义义_蓬勃蓬勃发发展。展。原原因因：民民族
25、族自自治治地地方方的的自自治治机机关关，能能够够密密切切结结合合本本民民族族、本本地地区区的的特特点点，把把少少数数民民族族的的特特殊殊利利益益与与国国家家的的整整体体利利益益协协调调起起来来，充充分分发发挥挥各各民民族族、各各地地区区的的特特长长和和优优势势，调调动动各各族族人人民参加国家建民参加国家建设设的的积积极性、极性、创创造性。造性。平等平等团结团结互助和互助和谐谐现现代化建代化建设设事事业业目录目录三大政治制度的比三大政治制度的比较较深剖深剖细细析析制度制度地位地位主要内容主要内容优优越性越性共性共性人民人民代表代表大会大会制度制度根本根本政治政治制度，制度，是我是我国的国的政政权
26、权组织组织形式形式国家的一切国家的一切权权力属于人力属于人民；人民通民；人民通过过民主民主选举选举选选出代表，出代表，组组成各成各级级人人民代表大会作民代表大会作为为国家国家权权力机关；由国家力机关；由国家权权力机力机关关产产生其他国家机关，生其他国家机关，依法行使各自的依法行使各自的职权职权；实实行民主集中制的行民主集中制的组织组织和活和活动动原原则则等等保障了人民当家保障了人民当家作主；作主；动员动员了全了全体人民投身于社体人民投身于社会主会主义义建建设设；保；保证证了国家机关了国家机关协协调调高效运高效运转转；维维护护了国家了国家统统一和一和民族民族团结团结都是适合我国国都是适合我国国情
27、的好制度，具情的好制度，具有有鲜鲜明的特色和明的特色和显显著的著的优优越性；越性；都是由我国的国都是由我国的国家性家性质质决定的，决定的，反映并服反映并服务务于我于我国的国家性国的国家性质质；都要都要继续坚继续坚持和持和完善完善目录目录制度制度地位地位主要内容主要内容优优越性越性共性共性中国中国共共产产党党领领导导的的多党多党合作合作和政和政治治协协商制商制度度基本基本政治政治制度，制度，是中是中国特国特色的色的政党政党制度制度中国共中国共产产党是党是执执政党，各政党，各民主党派是参政党，中国共民主党派是参政党，中国共产产党和各民主党派是党和各民主党派是亲亲密友密友党。党。多党合作的首要前提多
28、党合作的首要前提和根本保和根本保证证是是坚坚持中国共持中国共产产党的党的领导领导。多党合作的基多党合作的基本方本方针针是是“长长期共存、互相期共存、互相监监督、肝胆相照、荣辱与共督、肝胆相照、荣辱与共”。多党合作的根本活多党合作的根本活动动准准则则是遵守是遵守宪宪法和法律。法和法律。多党合作的重要机构是中国多党合作的重要机构是中国人民政治人民政治协协商会商会议议有利于有利于发发展展社会主社会主义义民民主政治；有主政治；有利于利于发发展社展社会主会主义经济义经济和文化；有和文化；有利于构建社利于构建社会主会主义义和和谐谐社会；有利社会；有利于推于推进进祖国祖国和平和平统统一大一大业业都是适合我国
29、国都是适合我国国情的好制度，具情的好制度，具有有鲜鲜明的特色和明的特色和显显著的著的优优越性；越性；都是由我国的国都是由我国的国家性家性质质决定的，决定的，反映并服反映并服务务于我于我国的国家性国的国家性质质；都要都要继续坚继续坚持和持和完善完善目录目录制度制度地位地位主要内容主要内容优优越性越性共性共性民族民族区域区域自治自治制度制度基本基本政治政治制度，制度，是解是解决民决民族族问问题题的的一一项项基本基本民族民族政策政策自治地方：自治自治地方：自治区、自治州、自治区、自治州、自治县县(旗旗)三三级级。自治自治机关：自治地方的机关：自治地方的人民代表大会和人人民代表大会和人民政府。民政府。
30、自治自治权权：自治自治权权是我国民族是我国民族区域自治制度的核区域自治制度的核心内容，涉及政治、心内容，涉及政治、经济经济、文化和社会、文化和社会生活各个方面生活各个方面有利于有利于维护维护国家国家统统一和安全；有利于一和安全；有利于保障少数民族人民保障少数民族人民当家作主的当家作主的权权利得利得以以实现实现；有利于；有利于发发展平等展平等团结团结互助和互助和谐谐的社会主的社会主义义民族民族关系；有利于促关系；有利于促进进社会主社会主义现义现代化建代化建设设事事业业蓬勃蓬勃发发展展都是适合我国都是适合我国国情的好制度，国情的好制度，具有具有鲜鲜明的特明的特色和色和显显著的著的优优越性；都是由越
31、性；都是由我国的国家性我国的国家性质质决定的，反决定的，反映并服映并服务务于我于我国的国家性国的国家性质质；都要都要继续坚继续坚持持和完善和完善目录目录(2011高考大高考大纲纲全国卷全国卷)阅读阅读材料，完成下列各材料，完成下列各题题。材料：材料：1951年，西藏和平解放，年，西藏和平解放，为为西藏与全国一起西藏与全国一起实现实现共同共同进进步与步与发发展展创创造了基本前提。造了基本前提。1959年，西藏掀起一年，西藏掀起一场轰轰场轰轰烈烈的群众性民主改革运烈烈的群众性民主改革运动动，废废除除了政教合一的封建了政教合一的封建农农奴制度，解放了百万奴制度，解放了百万农农奴和奴隶，开奴和奴隶，开
32、创创了了西藏人民当家作主的新西藏人民当家作主的新时时代。代。典典题题例析例析目录目录1965年，西藏自治区成立，年，西藏自治区成立，标标志着民族区域自治制度在西藏志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的全面确立。昔日的农农奴和奴隶享有了平等参与管理国家事奴和奴隶享有了平等参与管理国家事务务和自主管理本地区和本民族事和自主管理本地区和本民族事务务的政治的政治权权利。西藏自治区不利。西藏自治区不仅仅享有一般省享有一般省级级国家机关制定地方性法国家机关制定地方性法规规的的权权力，而且享有力，而且享有广泛的自治广泛的自治权权。1965年以来，共制定了年以来，共制定了250余件地方性法余件地方性法规规
33、和和具有法具有法规规性性质质的决的决议议、决定，有效地、决定，有效地维护维护了西藏人民在政治、了西藏人民在政治、经济经济和社会生活各方面的特殊和社会生活各方面的特殊权权益，促益，促进进了西藏各了西藏各项项事事业业的的发发展。展。目录目录结结合合材材料料，说说明明西西藏藏实实行行民民族族区区域域自自治治的的根根据据，并并分分析析民民族族区域自治区域自治对对西藏西藏经济经济社会社会发发展的作用。展的作用。【解解析析】本本题题考考查查我我国国实实行行民民族族区区域域自自治治制制度度的的依依据据和和优优越越性性，考考查查考考生生调调动动运运用用知知识识分分析析和和说说明明问问题题的的能能力力。解解答答
34、本本题题需需分分两两小小问问进进行行：第第一一小小问问回回答答西西藏藏实实行行民民族族区区域域自自治治的的根根据据，第第二二小小问问分分析析民民族族区区域域自自治治对对西西藏藏经经济济社社会会发发展展的的作作用用。本本题题结结合合材材料料可可从从下下列列几几个个方方面面回回答答：第第一一符符合合国国情情和和西西藏藏实实际际；第第二二，有有利利于于国国家家的的统统一一和和安安全全。作作用用可可以以从从下下列列几几个个方方面面分分析析：第第一一，西西藏藏人人民民当当家家作作主主的的权权利利；第第二二，公共事公共事务务的管理效能；第三，西藏的管理效能；第三，西藏经济经济社会社会发发展。展。目录目录【
35、答答案案】根根据据：民民族族区区域域自自治治制制度度是是我我国国的的一一项项基基本本政政治治制制度度，在在西西藏藏地地区区实实行行民民族族区区域域自自治治符符合合我我国国国国情情和和西西藏藏的的实实际际，是是国国家家的的集集中中统统一一领领导导与与西西藏藏区区域域自自治治的的有有机机结结合合，有有助助于于增增强强中中华华民民族族的的凝凝聚聚力力，促促进进国国家家富富强强和和西西藏藏的的繁繁荣荣，维护维护国家的国家的统统一和安全。一和安全。作作用用：使使西西藏藏自自治治区区充充分分享享有有广广泛泛的的自自治治权权，保保障障了了西西藏藏人人民民当当家家作作主主的的权权利利；能能够够自自主主管管理理
36、本本地地区区、本本民民族族内内部部事事务务,提提高高了了对对公公共共事事务务的的管管理理效效能能；巩巩固固和和发发展展了了平平等等团团结结互互助助和和谐谐的社会主的社会主义义民族关系，促民族关系，促进进了西藏了西藏经济经济社会的社会的发发展。展。目录目录【点点拨拨】审审设设问问的的时时候候，转转变变思思维维的的角角度度是是很很多多主主观观题题常常用用的的方方法法，例例如如可可以以把把“西西藏藏实实行行民民族族区区域域自自治治的的根根据据”当当作作西西藏藏实实行行民民族族区区域域自自治治的的原原因因来来回回答答。把把“民民族族区区域域自自治治对对西西藏藏经经济济社社会会发发展展的的作作用用”当当
37、作作民民族族区区域域自自治治的的优优越越性性来来思思考考就就容容易易很很多多。然然后后结结合合材材料料信信息息，把把这这些些原原因因和和优优越越性性具体到材料的分析当中就可以了。具体到材料的分析当中就可以了。目录目录1全面正确地理解我国的宗教政策全面正确地理解我国的宗教政策(1)实实行宗教信仰自由行宗教信仰自由内涵：既保内涵：既保护护信仰宗教的自由信仰宗教的自由,又保又保护护不信仰宗教的自由。不信仰宗教的自由。意意义义：宗宗教教信信仰仰自自由由是是宪宪法法规规定定的的公公民民的的一一项项基基本本权权利利，是是我我国国尊尊重重和和保保护护_的的重重要要体体现现，侵侵犯犯这这一一权权利利，必必须须
38、承担法律承担法律责责任。任。考考点五点五我国的宗教政策我国的宗教政策主干梳理主干梳理人人权权目录目录(2)依法管理宗教事依法管理宗教事务务范范围围：对对涉涉及及_利利益益和和_利利益益的的宗宗教教事事务务进进行管理。行管理。目目的的：保保护护宗宗教教界界的的_和和_的的宗宗教教活活动动，制制止止和和打打击击利利用用宗宗教教进进行行违违法法犯犯罪罪活活动动，抵抵御御境境外外势势力力利利用用宗宗教教进进行的渗透。行的渗透。(3)我国宗教我国宗教坚坚持持_的原的原则则支持宗教界在支持宗教界在_的基的基础础上开展上开展对对外交往。外交往。抵御境外抵御境外势势力利用宗教力利用宗教对对我我进进行渗透，行渗
39、透，坚坚决打决打击击宗教极宗教极端端势势力。力。国家国家社会公共社会公共合法合法权权益益正常正常独立自主自独立自主自办办平等友好平等友好目录目录(4)积积极引极引导导宗教与社会主宗教与社会主义义社会相适社会相适应应原原因因：是是_对对我我国国宗宗教教的的客客观观要要求求，也也是是我国各宗教自身的要求。我国各宗教自身的要求。实实质质：不不是是要要求求宗宗教教界界人人士士和和信信教教群群众众放放弃弃宗宗教教信信仰仰,而而是是要要求求他他们们热热爱爱_、拥拥护护社社会会主主义义制制度度、拥拥护护中中国国_的的领领导导,遵遵守守国国家家的的法法律律、法法规规和和方方针针政政策策;要要求求他他们们从从事
40、事宗宗教教活活动动要要服服从从和和服服务务于于国国家家的的_与与民民族族的的_;支支持持他他们们努努力力对对宗宗教教教教义义作作出出符符合合_的的阐阐释释；支支持持他他们们与与各各族族人人民民一一道道反反对对一一切切利利用用宗宗教教进进行行危危害害_和和人人民民利利益益的的非非法法活活动动，为为_、经经济发济发展、展、_和祖国和祖国统统一多作一多作贡贡献。献。社会主社会主义义社会社会祖国祖国共共产产党党最高利益最高利益整体利益整体利益社会社会进进步要求步要求社会主社会主义义祖国祖国民族民族团结团结社会和社会和谐谐目录目录2弘弘扬扬科学精神科学精神(1)以科学的以科学的态态度度对对待宗教待宗教贯
41、贯彻彻宗宗教教信信仰仰自自由由政政策策,不不是是_人人们们信信仰仰宗宗教教。我我们们要要遵遵循循辩证辩证唯物主唯物主义义和和历历史唯物主史唯物主义义,以以_的的态态度度对对待宗教。待宗教。(2)弘弘扬扬科学精神的要求科学精神的要求国国家家：巩巩固固马马克克思思主主义义的的指指导导地地位位，坚坚持持不不懈懈地地对对人人民民群群众众进进行行科科学学_和和_的的宣宣传传教教育育，形形成成文文明明、健健康、崇尚科学的社会康、崇尚科学的社会风风尚。尚。中中学学生生：用用马马克克思思主主义义理理论论以以及及科科学学文文化化知知识识武武装装自自己己,弘弘扬扬_精精神神，不不断断提提高高思思想想道道德德素素质
42、质和和科科学学文文化化素素质质,树树立立科科学学的的_、人人生生观观和和_，成成为为“有有理理想想、有有道道德、有文化、有德、有文化、有纪纪律律”的社会主的社会主义义公民，公民，创创造美好的人生。造美好的人生。鼓励鼓励科学科学世界世界观观无神无神论论科学科学世界世界观观价价值观值观目录目录1我我国国的的宗宗教教信信仰仰自自由由政政策策是是一一个个完完整整的的体体系系，包包括括宗宗教教信信仰仰自自由由、依依法法管管理理宗宗教教、独独立立自自主主自自办办原原则则、积积极极引引导导宗宗教教与与社社会会主主义义社社会会相相适适应应。这这四四个个方方面面的的内内容容构构成成了了我我国国宗宗教政策的整体，
43、缺一不可。教政策的整体，缺一不可。深剖深剖细细析析目录目录2我国我国为为什么什么实实行宗教信仰自由政策行宗教信仰自由政策(1)宗宗教教有有自自身身的的发发生生、发发展展和和消消亡亡的的过过程程，其其存存在在有有着着深深厚厚的的根根源源，其其消消亡亡也也必必须须具具备备一一定定的的客客观观条条件件。因因此此，宗宗教教不不是行政力量所能消是行政力量所能消灭灭的，的，对对待宗教只能因待宗教只能因势势利利导导。(2)在在我我国国，宗宗教教信信仰仰是是公公民民个个人人的的私私事事，也也是是一一个个人人精精神神生生活的一部分，宗教信仰活的一部分，宗教信仰应该应该得到尊重和保得到尊重和保护护。(3)实实行行
44、宗宗教教信信仰仰自自由由政政策策的的根根本本出出发发点点和和落落脚脚点点，就就是是要要大大力力加加强强广广大大信信教教群群众众和和不不信信教教群群众众的的团团结结，把把他他们们的的力力量量凝凝聚到聚到发发展中国特色社会主展中国特色社会主义义的共同目的共同目标标上来。上来。目录目录3邪教不是宗教邪教不是宗教宗教宗教邪教邪教含含义义是人是人们对现实们对现实生活虚幻的生活虚幻的反映，是一种唯心主反映，是一种唯心主义义世世界界观观，又是一支不可忽，又是一支不可忽视视的社会力量的社会力量冒用宗教旗号，神化首要冒用宗教旗号，神化首要分子，宣分子，宣传传迷信邪迷信邪说说，蒙，蒙骗骗群众，非法聚群众，非法聚敛
45、财敛财物，物，进进行行违违法犯罪活法犯罪活动动的邪的邪恶恶势势力力本本质质是人是人们对现实们对现实生活虚幻的生活虚幻的反映；宗教反映；宗教组织组织已成已成为联为联系各自信教群众的系各自信教群众的爱爱国国组组织织以非法以非法敛财敛财、精神控制、精神控制、危害社会危害社会为为目的，本目的，本质质是是反人反人类类、反社会、反科学、反社会、反科学目录目录宗教宗教邪教邪教影响影响在在历历史上消极作用是主要史上消极作用是主要的，在一定的，在一定历历史条件下和史条件下和一定范一定范围围内起内起过过一定的一定的积积极作用极作用妖言惑众，破坏社会妖言惑众，破坏社会稳稳定定，聚，聚敛钱财敛钱财，残害生命，残害生命
46、对对策策实实行宗教信仰自由，保行宗教信仰自由，保护护正常的宗教活正常的宗教活动动，依法加，依法加强强对对宗教事宗教事务务的管理的管理坚坚决取决取缔缔邪教邪教组织组织，严惩严惩邪教犯罪邪教犯罪目录目录(2012高考大高考大纲纲全国卷全国卷)目前，新疆有清真寺、教堂、佛道教目前，新疆有清真寺、教堂、佛道教寺寺庙庙等宗教活等宗教活动场动场所所约约2.48万座、宗教教万座、宗教教职职人人员员2.9万多人。万多人。西藏有佛教活西藏有佛教活动场动场所所1 700多多处处，住寺僧尼，住寺僧尼约约4.6万人，僧俗万人，僧俗信教群众每年信教群众每年组织组织和参加各种宗教活和参加各种宗教活动动，每年到拉，每年到拉
47、萨萨朝佛敬朝佛敬香的各族信教群众达百万人次以上。由此可香的各族信教群众达百万人次以上。由此可见见()宗教信仰的本宗教信仰的本质质已已经发经发生了生了变变化化各民族享有宗教信仰各民族享有宗教信仰的自由的自由宗教信仰具有相同的宗教信仰具有相同的阶级阶级基基础础正常的宗教活正常的宗教活动动受国家保受国家保护护A B C D典典题题例析例析目录目录【解解析析】本本题题考考查查宗宗教教的的本本质质、我我国国宗宗教教的的现现状状以以及及我我国国的的宗宗教教信信仰仰自自由由政政策策有有关关知知识识，考考查查考考生生获获取取和和解解读读信信息息的的能能力力。材材料料通通过过数数据据，鲜鲜明明地地体体现现了了我
48、我国国贯贯彻彻落落实实宗宗教教信信仰仰自自由由政政策策，充充分分尊尊重重各各民民族族的的宗宗教教信信仰仰权权利利，保保护护正正常常的的宗宗教教活活动动，正正确确。宗宗教教信信仰仰在在本本质质上上是是一一种种唯唯心心主主义义世世界界观观，是是对对世世界界的的歪歪曲曲的的虚虚幻幻的的反反映映，这这一一点点不不因因我我国国宗宗教教政政策策的的贯贯彻彻落落实实而而改改变变,错错误误。随随着着新新中中国国的的建建立立和和社社会会主主义义改造的完成，我国宗教的改造的完成，我国宗教的阶级阶级基基础础已已经经不存在了，不存在了，错误错误。【答案答案】D【点点拨拨】我我国国实实行行宗宗教教信信仰仰自自由由政政策
49、策，国国家家保保护护正正常常的的宗宗教教活活动动，但但不不意意味味着着国国家家鼓鼓励励和和支支持持人人们们信信仰仰宗宗教教。因因为为我我国国是是社社会会主主义义国国家家，对对全全体体人人民民进进行行马马克克思思主主义义宣宣传传教教育育，进进行无神行无神论论宣宣传传，是社会主，是社会主义义精神文明建精神文明建设设的重要内容。的重要内容。目录目录易错易混警示易错易混警示1我我国国坚坚持持民民族族平平等等、民民族族团团结结和和各各民民族族共共同同繁繁荣荣的的基基本本原原则则，就能消除我国各民族，就能消除我国各民族间间的差的差别别【警警示示】我我国国坚坚持持民民族族平平等等、民民族族团团结结和和各各民
50、民族族共共同同繁繁荣荣的的基基本本原原则则，实实行行民民族族区区域域自自治治制制度度，是是为为了了巩巩固固和和发发展展我我国国已已经经形形成成的的平平等等团团结结互互助助和和谐谐的的社社会会主主义义民民族族关关系系，逐逐步步缩缩小小各各民民族族在在经经济济、文文化化发发展展水水平平上上的的差差距距。但但各各民民族族在在形形成成、发发展展过过程程中中，形形成成了了自自己己独独特特的的语语言言、文文字字、风风俗俗习习惯惯，这这种差种差别别将会将会长长期存在，各民族之期存在，各民族之间应间应相互尊重。相互尊重。目录目录训练训练1 国家民委国家民委发发布布国家民委关于做好少数民族国家民委关于做好少数民