2.1生物与非生物.ppt

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1、 放大镜的使用放大镜的使用 将物体放在放大将物体放在放大镜的前方,镜的前方,前后移动前后移动物体,或移动放大镜物体,或移动放大镜,以获得大而清晰的图以获得大而清晰的图像。像。你是在哪儿找到蜗牛的?你是在哪儿找到蜗牛的?蜗牛喜欢在蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖阴暗、潮湿、温暖的环境内。蜗牛喜欢群居。的环境内。蜗牛喜欢群居。蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境蜗牛的食物蜗牛的食物 主要吃植物(包括农作物)的主要吃植物(包括农作物)的茎、叶,也吃枯枝落叶。茎、叶,也吃枯枝落叶。蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉吗?蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉吗?学生活动学生活动探究蜗牛的感觉探究蜗牛的感觉2 2、建立假设

2、:、建立假设:3 3、实验检验:、实验检验:4 4、得出结论:、得出结论:1 1、提出问题:提出问题:1.蜗牛有视觉吗?蜗牛有视觉吗?蜗牛在灯光下爬行蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮盖分钟后,用书本遮盖在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,观察蜗牛将怎样?观察蜗牛将怎样?爬向阴影部分。爬向阴影部分。结论:结论:蜗牛能对光线的强弱产生反应(有视觉)。蜗牛能对光线的强弱产生反应(有视觉)。2.2.蜗牛有触觉吗蜗牛有触觉吗?1)为何要轻触?)为何要轻触?2)用铅笔头触碰蜗牛的)用铅笔头触碰蜗牛的触角触角:3)用铅笔头触碰蜗牛的)用铅笔头触碰蜗牛的足足:4)用铅

3、笔头触碰蜗牛的)用铅笔头触碰蜗牛的壳壳:5)最敏感的部位是最敏感的部位是。可检验出蜗牛身体各处的敏感程度,同可检验出蜗牛身体各处的敏感程度,同时也避免对蜗牛造成伤害。时也避免对蜗牛造成伤害。触角触角结论:结论:有触觉有触觉3.蜗牛会嗅、会尝吗蜗牛会嗅、会尝吗?在蜗牛前在蜗牛前3厘米处放一点米醋,蜗牛:厘米处放一点米醋,蜗牛:蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液,蜗牛:蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液,蜗牛:有反应,两对触角回缩或身体缩回壳内。有反应,两对触角回缩或身体缩回壳内。会尝。会尝。结论:结论:蜗牛有蜗牛有嗅觉嗅觉和和味觉味觉。4.蜗牛会听吗?蜗牛会听吗?离正在爬行的蜗牛前方离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用米

4、处,用力鼓掌,蜗牛力鼓掌,蜗牛 无明显反应无明显反应 结论:结论:蜗牛无听觉。蜗牛无听觉。1、指出蜗牛身体的主要组成部分;、指出蜗牛身体的主要组成部分;壳壳两对触角两对触角眼眼足足口口2、填空:、填空:蜗牛是有感觉的生物体,它有蜗牛是有感觉的生物体,它有_、_、_和和_,但没有,但没有_。视觉视觉触觉触觉嗅觉嗅觉味觉味觉听觉听觉 我们把生物对刺激作出反应的特征叫做生物的应激性应激性。思考:为什么生物会对刺激做出反应?思考:为什么生物会对刺激做出反应?这是生物在长期的进化过程中产这是生物在长期的进化过程中产生的对环境的适应。生的对环境的适应。避免危险,寻找食物等。避免危险,寻找食物等。思考:思考

5、:婴儿会生长吗?汽车会生长吗?婴儿会生长吗?汽车会生长吗?猫吃东西吗?鹅卵石吃东西吗?猫吃东西吗?鹅卵石吃东西吗?生物与非生物还有其他的区别吗?生物与非生物还有其他的区别吗?能生长、需要营养能生长、需要营养这就是生物与非生物之间的区别!这就是生物与非生物之间的区别!生物能进行呼吸生物能进行呼吸生物的共同特征:生物的共同特征:鲸在鲸在呼吸呼吸 人的呼吸系统人的呼吸系统生物能排出身体内产生的废物生物能排出身体内产生的废物生物的共同特征:生物的共同特征:生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖生物的共同特征:生物的共同特征:生物对外界刺激会作出反应生物对外界刺激会作出反应生物的共同特征:生物的共同特征:显微

6、镜下的黑枣细胞显微镜下的黑枣细胞生物一般由细胞构成生物一般由细胞构成显微镜下的血细胞显微镜下的血细胞返回返回讨论:生物与非生物的区别是什么?讨论:生物与非生物的区别是什么?生生 物物非非 生生 物物1.有应激性有应激性没有应激性没有应激性2.能生长能生长不能生长不能生长3.能进行新陈代谢(需要能进行新陈代谢(需要营养,需要排泄废物)营养,需要排泄废物)不能进行新陈代谢不能进行新陈代谢4.有严整的结构有严整的结构没有严整的结构没有严整的结构5.能生殖和发育能生殖和发育不能生殖和发育不能生殖和发育6.有遗传和变异的特性有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性7.能适应环境,影响环

7、境能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境不能适应环境,影响环境判断:弹钢琴的机器人和会慢慢判断:弹钢琴的机器人和会慢慢“长大长大”的钟乳石是生物吗?的钟乳石是生物吗?都是非生物!都是非生物!讨论:生物又可分为植物和动物两大类,讨论:生物又可分为植物和动物两大类,请你说出下列哪些为植物,哪些是动物?请你说出下列哪些为植物,哪些是动物?为什么?为什么?能否自由快速运动能否自由快速运动是否需要吃东西是否需要吃东西 动动 物物 植植 物物 植物和动物的区别植物和动物的区别不需要不需要 需需 要要 不能不能能能有有没没 有有能能不不 能能有无叶绿体有无叶绿体能否进行光合作用能否进行光合作用根本区别:根本区别:能否进行光合作用能否进行光合作用对对刺激反应是否灵敏刺激反应是否灵敏不灵敏不灵敏灵敏灵敏练习:练习:动物与植物的本质区别是(动物与植物的本质区别是()A、运动方式运动方式 B、细胞结构细胞结构C、营养方式营养方式 D、对刺激的反应对刺激的反应C想一想想一想请给下面的物体分分类?请给下面的物体分分类?恐龙恐龙梅花梅花苍蝇苍蝇蜗牛蜗牛白菜白菜仙人掌仙人掌茶壶茶壶萝卜萝卜小鸟小鸟物体物体非生物体非生物体生物体生物体动物动物植物植物小结小结

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