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1、异异国国风风情情德国的莱茵河德国的莱茵河蓝色多瑙河蓝色多瑙河福临大教堂福临大教堂这是德国的一座城市这是德国的一座城市哥廷根哥廷根自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的季羡林：季羡林：（1911-2009），著著名名语语言言学学家家、教教育育家家和和社社会会活活动动家家。我我们们学过关于他的文章学过关于他的文章小苗与大树的对话小苗与大树的对话。1935年年9月月，赴赴德德学学习习，在在哥哥廷廷根根大大学学学学习习。1945年年10月月回回国国。1980年年，离离开开哥哥廷廷根根35年年后后，季季羡羡林林率率中中国国社社会会科科学学代代表表团重访哥廷根市。团重访哥廷根市。自由读课文，要求：自由读
2、课文，要求：1、读准生字词，读通句子。、读准生字词，读通句子。2、想想课文主要讲了什么？、想想课文主要讲了什么？脊脊梁梁 莞莞尔一笑尔一笑 花团花团锦锦簇簇 姹姹紫紫嫣嫣红红 应接不应接不暇暇 颇颇耐人寻味耐人寻味 注意我的字形哦注意我的字形哦:脊注意我的字形哦注意我的字形哦:嫣多么奇丽的景色！多么奇丽的景色！多么奇特的民族！多么奇特的民族！小组合作学习：小组合作学习：（1）用自己喜欢的方式读课文，）用自己喜欢的方式读课文，用用“”画出表现德国画出表现德国“奇丽奇丽的景象的景象”的句子。的句子。（2）抓住关键词语等说说你从中）抓住关键词语等说说你从中体会到什么，在旁写上批注。体会到什么，在旁写
3、上批注。（3）有感情地读一读。）有感情地读一读。走过任何一条街，走过任何一条街，抬头向上看，家家抬头向上看，家家户户的窗子前都是户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接红。许多窗子连接在一起，汇成了一在一起，汇成了一个花的海洋，让我个花的海洋，让我们看的人如入山阴们看的人如入山阴道上，应接不暇。道上，应接不暇。花海花海花团花团锦锦簇簇姹姹紫紫嫣嫣红红 走过任何一条街，抬头向上看，走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是家家户户的窗子前都是花团锦簇花团锦簇，姹紫嫣红姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的汇成了一个花的海洋
4、，让我们看的人如入山阴道上，人如入山阴道上，应接不暇应接不暇。走过任何一条街，抬头向上看，走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是家家户户的窗子前都是花团锦簇花团锦簇，姹紫嫣红姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，人如入山阴道上，应接不暇应接不暇。小组合作学习：小组合作学习：1、用自己喜欢的方式读课文，用、用自己喜欢的方式读课文，用“”画出表现画出表现“奇特的民族奇特的民族”的句子。的句子。2、抓住关键词语等说说你从中体、抓住关键词语等说说你从中体会到什么，在旁写上批注。会到什么，在旁写上批注。3
5、、有感情地读一读。、有感情地读一读。家家户户都在家家户户都在养花，养花，他们的花他们的花不像在中国那样，不像在中国那样，养在屋子里，他养在屋子里，他们是把花都栽种们是把花都栽种在临街窗户的外在临街窗户的外面。花朵都朝外面。花朵都朝外开，在屋子里只开，在屋子里只能看到花的能看到花的脊梁脊梁。每每一家都是这一家都是这样，在屋子里的时样，在屋子里的时候，自己的花是让候，自己的花是让别人看的；走在街别人看的；走在街上的时候，自己又上的时候，自己又看别人的花。看别人的花。人人人人为我，我为人人。为我，我为人人。我觉得这一种境界我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。是颇耐人寻味的。说一说：说一说：在日常生活中，
6、你有没在日常生活中，你有没有感受过类似的境界？（或有感受过类似的境界？（或有哪些人是为别人着想的事）有哪些人是为别人着想的事）默读第四自然段，边读边想：默读第四自然段，边读边想：当当德德国国人人问问作作者者：“你你离离开开德德国国这这么么久久，有有什什么么变变化化没没有有”的的时时候候，季季先先生生是是怎怎样样回回答答的的？请请用用“”画下来。画下来。变化是有的，但是变化是有的，但是美丽美丽并没有改变。并没有改变。德国人养花的习惯没有变，德国德国人养花的习惯没有变，德国沿街的奇丽风景没有变，德国人那种沿街的奇丽风景没有变，德国人那种“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”的精神境界的精神境界没有变，这种境界是美丽的。没有变，这种境界是美丽的。作业：作业：有感情地朗读课文，背有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。诵课文第三自然段。