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1、25.自己的花是让别人看的季羡林季羡林脊脊梁梁 莞莞尔一笑尔一笑 花团花团锦锦簇簇 姹姹紫紫嫣嫣红红 应接不应接不暇暇 颇颇 莞尔一笑：莞尔一笑：形容微笑的样子形容微笑的样子(多指女性多指女性)。花团锦簇：花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。姹紫嫣红：姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。季羡林(1911年8月6日2009年7月11日)，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大
2、学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！文中用两个感叹句来形容德国景色和文中用两个感叹句来形容德国景色和德国民族。（找中心句）德国民族。（找中心句）文中是怎样描写这么奇丽的景色，这么奇特的民族呢？默读课文，边看边思考，用（、）划分出来。1.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。从这句话中你体会到作者写出了德国街道上花的哪些特点呢？（课件显示图加深理解。）A A：花多：花多B B：花美：花美2 2许多窗子连接在一起，汇成了一个花许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看得人入如山阴道上，应的海洋，让我们看得
3、人入如山阴道上，应接不暇。接不暇。A A花的海洋花的海洋B B应接不暇。（花多得看也看不完）应接不暇。（花多得看也看不完）花多多么奇丽的景色！德国这个奇特的民族在养花方面与中国有什么不同呢?3.3.家家户户都在养花。他们的花不想在家家户户都在养花。他们的花不想在中国那样，养在屋子里，他们是在把花中国那样，养在屋子里，他们是在把花都栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外都栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。开，在屋子里只能看到花的脊梁。A理解“脊梁”。花的枝干、茎花的枝干、茎B从这句话中你知道了:3.3.家家户户都在养花。他们的花不想在家家户户都在养花。他们的花不想在中国那样
4、，养在屋子里，他们是在把花中国那样，养在屋子里，他们是在把花都栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外都栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。开，在屋子里只能看到花的脊梁。中国人养花给自己看，德国人养花是让别人看的。C这句话说明德国人（爱花）（说明养花是让别人看的。）当作者好奇地问女房东：你这样养花是当作者好奇地问女房东：你这样养花是给别人看的吧！女主人是怎样回答：给别人看的吧！女主人是怎样回答：她莞尔一笑，说:“正是这样!”A（莞尔一笑：微笑）（莞尔一笑：微笑）B 女主人认为：这样的事情在德国是女主人认为：这样的事情在德国是怎样的？怎样的？平常的事多么奇特的民族啊！哪些句子告
5、诉你呢多么奇特的民族啊！哪些句子告诉你呢？5.5.每一家都是这样，在屋子里的时候，每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界事颇耐人寻为人人。我觉得这一种境界事颇耐人寻味的。味的。A.A.耐人寻味是什么意思？耐人寻味是什么意思？值得深思，好好地想一想当中的含义。值得深思，好好地想一想当中的含义。B.B.这一种境界事指什么境界？这一种境界事指什么境界？人人为我，我为人人。无私奉献的高尚精神。谁能结合上下文，谈谈对谁能结合上下文，谈谈对“人人为我，人
6、人为我，我为人人我为人人”的理解？的理解？“这一种境界这一种境界”在这里指在这里指“人人为我，我为人人人人为我，我为人人”。“我为人人我为人人”是说每个人心中要有他人，要是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来想这么做就必然会换来“人人为我人人为我”的结的结果。果。当季先生离开德国四五十年以后再次踏上当季先生离开德国四五十年以后再次踏上这块土地时，这里奇丽的景色和奇特的民这块土地时，这里奇丽的景色和奇特的民族是否已发生变化呢？请读最后一段。族
7、是否已发生变化呢？请读最后一段。6 6“变化是有的，但是美丽并没有改变。变化是有的，但是美丽并没有改变。”联系上下文说说“什么东西变了，什么还是没有改变”？“美丽”指什么：德国美丽的花。花的美丽没有变。花的美丽没有变。人的习惯没有变。人的习惯没有变。人的思想境界没有变。人的思想境界没有变。变化是有的，但是美丽并没有改变。变化是有的，但是美丽并没有改变。结合上下文我们可以知道，作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”。同时，也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我，我为人人”的美好境界。7.我仿佛又回到了四五
8、十年前，我做我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。了一个花的梦，做了一个思乡的梦。作者曾在德国留学十多年，在留学期间时常思作者曾在德国留学十多年，在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔四五十年念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔四五十年作者又来到德国，见到那家家户户窗口上的鲜花，作者又来到德国，见到那家家户户窗口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，回到了四五十不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，回到了四五十年前的留学生活时代，他陶醉在鲜花艳丽之中。年前的留学生活时代，他陶醉在鲜花艳丽之中。给句中带点的词选择合适的解释。1.他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。（）A.靠近，对着 B.来到，到达 C.将要，快要 D.照着字画模仿 2.人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（）A.偏，不正 B.很，相当地 当堂训练：再见