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1、第三节第三节 力的平衡力的平衡牛顿第一定律的内容是什么？牛顿第一定律的内容是什么？一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动匀速直线运动状态状态或静止状态静止状态。复习导入复习导入复习导入复习导入物体处于静止状态或者匀速物体处于静止状态或者匀速直线运动状态，是不是一定直线运动状态，是不是一定不受力？不受力？思考思考进入新课进入新课进入新课进入新课FG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书观察观察静静止止的的电电灯灯GF观察观察做匀速运动的小汽车做匀速运动的小汽车FG牵引力牵引力阻力阻力平衡状态平衡状态物体在受到两个力的作用下，物体在受到两个力的作用下，如果如果保持静止状态保持静止状态或
2、或匀速直线匀速直线运动状态运动状态，我们就说物体处于，我们就说物体处于平衡状态平衡状态平衡力平衡力使物体处于平衡状态的几个力叫做平衡力物体处于平衡状态时，可能受到物体处于平衡状态时，可能受到两个力或多个力，我们首先研究最简单两个力或多个力，我们首先研究最简单的情况：受到两个力平衡的情况。的情况：受到两个力平衡的情况。提出问题：当作用在物体上的两个力满足怎样的条件时，才能使物体保持静止状态呢？实验探究：二力平衡的条件实验探究：二力平衡的条件实验器材：纸板、钩码、细实验器材：纸板、钩码、细线、两端有滑轮的直木板线、两端有滑轮的直木板（小车纸片、细线所受的重（小车纸片、细线所受的重力不计，细线和滑轮
3、间的摩力不计，细线和滑轮间的摩擦力不计，空气阻力不计。）擦力不计，空气阻力不计。）纸片受到纸片受到纸片受到纸片受到力的大小力的大小力的大小力的大小纸片的受纸片的受纸片的受纸片的受力方向力方向力方向力方向纸片受力是纸片受力是纸片受力是纸片受力是否在同一直否在同一直否在同一直否在同一直线上线上线上线上纸片是纸片是纸片是纸片是否平衡否平衡否平衡否平衡相等相等相等相等相反相反相反相反是是是是不相等不相等不相等不相等相同相同相同相同否否否否否否否否是是是是二力平衡的条件二力平衡的条件 彼此平衡的两个力的合力彼此平衡的两个力的合力 二力平衡条件：作用在同一物二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力体上的两个
4、力大小相等，方向相反，大小相等，方向相反，作用在同一直线上作用在同一直线上。（同体、等大、反向、共线）（同体、等大、反向、共线）一定为零一定为零GF一个物体放在水平桌一个物体放在水平桌面上，它受到的面上，它受到的重力重力G和桌面对它的和桌面对它的支持支持力力F是一对平衡力，是一对平衡力，这个两个力作用在这个两个力作用在同同一物体一物体上。上。F1F2物体对桌面的物体对桌面的压力压力F1和桌面对铅笔盒和桌面对铅笔盒的的支持力支持力F2是一对是一对相互作用力相互作用力，他们，他们分别作用在物体和分别作用在物体和桌面上桌面上(不是同一物不是同一物体体)。GFF1F2平衡力与相互作用力的区别平衡力与相
5、互作用力的区别大小大小方向方向是否在一条直是否在一条直线上线上是否同一是否同一物体物体平衡力平衡力相等相等相反相反在一条直线上在一条直线上同一物体同一物体相互作用相互作用力力相等相等相反相反在一条直线上在一条直线上不在同一不在同一物体物体用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在物体稳定的时候读数，这里有没有二力平衡的物体稳定的时候读数，这里有没有二力平衡的知识？弹簧测力计的示数就是物体的重力吗？知识？弹簧测力计的示数就是物体的重力吗？二力平衡的应用二力平衡的应用 不可思议的平衡不可思议的平衡GF=？N=？G牵引力牵引力阻力阻力=？在平直公路上做匀在平直公路上
6、做匀速直线运动的汽车速直线运动的汽车 二力平衡条件的应用1.什么是二力平衡什么是二力平衡2.二力平衡的条件二力平衡的条件B.二力大小相等二力大小相等C.二力方向相反二力方向相反 D.二力作用在同一直线上二力作用在同一直线上3.彼此平衡的两个力合力为零彼此平衡的两个力合力为零A.二力作用在一个物体上二力作用在一个物体上归纳：同一物体，等大、反向、共线归纳：同一物体，等大、反向、共线4.平衡力与相互作用力的区别平衡力与相互作用力的区别课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1 1、下列哪组中的两个力相互平衡（、下列哪组中的两个力相互平衡（）ABCDF1=5牛牛F2=5牛牛F1=5牛牛F2=5牛牛F1=5牛
7、牛F2=3牛牛F1=5牛牛F2=5牛牛 B随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习2 2、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是（列力中属于平衡力的是（）A A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力；持力；B B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力；、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力；C C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。C3 3起重机的钢丝绳吊着重物，比较在起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时
8、钢丝绳对重物的拉力大小，则速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A A 重物匀速上升时，拉力最大重物匀速上升时，拉力最大B B 重物静止时，拉力最大重物静止时，拉力最大C C 重物匀速下降时，拉力最大重物匀速下降时，拉力最大DD 上述三种情况，拉力一样大上述三种情况，拉力一样大D4 4、质量为、质量为5t5t的汽车，在平直的公路上的汽车，在平直的公路上匀速前进，汽车受到几个力？这几个匀速前进，汽车受到几个力？这几个力是平衡力吗？若它所受到的阻力是力是平衡力吗？若它所受到的阻力是3000N3000N，求汽车发动机的牵引力。，求汽车发动机的牵引力。NFf1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业课后作业课后作业课后作业天才不能使人不必工作，不能代替劳天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。面临的任务也就越复杂，越重要。阿阿斯米尔诺夫斯米尔诺夫