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1、一、永不放弃生的希望一、永不放弃生的希望 感悟：感悟：无论何时何地，无论遇到多大挫折，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望。都不轻易放弃生的希望。2004年年7月月26日日17时时10分，湖南省娄底市银广石煤矿分，湖南省娄底市银广石煤矿突然发生坍塌，在矿井下十多名矿工面临灭顶之灾！由于突然发生坍塌，在矿井下十多名矿工面临灭顶之灾！由于矿井年久失修，坍塌十分严重，而且无法确定遇难矿工的矿井年久失修，坍塌十分严重，而且无法确定遇难矿工的准确位置，救援工作一次一次地失败了，几天过去了准确位置，救援工作一次一次地失败了，几天过去了 井下，由于缺氧和缺水，有人出现了昏迷，同伴们照井下，由
2、于缺氧和缺水，有人出现了昏迷，同伴们照顾和鼓励着他们，顾和鼓励着他们，并积极寻找着生的希望并积极寻找着生的希望。终于，一名矿。终于，一名矿工发现了井避上有个洞，透出了一丝光亮，他们一起用手工发现了井避上有个洞，透出了一丝光亮，他们一起用手挖掘，一次又一次的失败，挖掘，一次又一次的失败，一次又一次的坚持一次又一次的坚持，双手挖出，双手挖出了鲜血，他们心里只有一个信念：了鲜血，他们心里只有一个信念：要活着出去！要活着出去！终于，外终于，外面听到了他们挖掘的声音，确定了他们的位置，十几名矿面听到了他们挖掘的声音，确定了他们的位置，十几名矿工脱险得救了，工脱险得救了，这是坚强的求生意志帮助他们救了自己
3、。这是坚强的求生意志帮助他们救了自己。矿工们是如何创造生命的奇迹的？矿工们是如何创造生命的奇迹的？1、你知道本地区的急救电话、报警、你知道本地区的急救电话、报警 电话、消防电话、交通事故电话吗？电话、消防电话、交通事故电话吗？2、房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？、房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？3、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？急救电话：急救电话：120 报警电话：报警电话：110消防电话：消防电话：119 交通事故：交通事故：122 大声呼叫其他人员帮忙救助；救人时携带救生圈等漂浮物；大声呼叫其他人员帮忙救助；救人时携带救生圈等漂浮物；在岸边用长竹杆或
4、绳子投给落水者，将其拉上岸；必要时要报警。在岸边用长竹杆或绳子投给落水者，将其拉上岸；必要时要报警。原则：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。原则：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。我要我要报警报警二、肯定生命，尊重生命二、肯定生命，尊重生命想一想：想一想：你给他人带来哪些快乐和幸福？你给他人带来哪些快乐和幸福？他人又给你带来了哪些快乐和幸福？他人又给你带来了哪些快乐和幸福？长大后能给国家、社会创造什么价值？长大后能给国家、社会创造什么价值？每个人的生命都是有价值的每个人的生命都是有价值的 肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命做一做：做一做：如果父母不在身边如
5、果父母不在身边,我的生活会我的生活会如果朋友不在身边如果朋友不在身边,我的生活会我的生活会如果没有医生呵护我们的健康如果没有医生呵护我们的健康,我们的生活会我们的生活会如果没有农民种田如果没有农民种田,我们的生活会我们的生活会如果没有如果没有 比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。油漆匠工很认真。他虽然是断了半只胳膊的残疾人，油漆匠工很认真。他虽然是断了半只胳膊的残疾
6、人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。比尔对油漆匠说：比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到你天天那么开心，也让我感到高兴。高兴。”算工钱时，油漆匠少算了算工钱时，油漆匠少算了100美元。美元。比尔不解：比尔不解：“你少算了工钱。你少算了工钱。”油漆匠说：油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”比尔却坚持要再给油漆匠比尔却坚持要再给油漆匠100美元
7、，他说：美元，他说：“我知道我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？1970年年出出生生，澳澳大大利利亚亚人人。天天生生严严重重残残疾疾。出出生生时时脊脊椎椎下下部部没没有有发发育育，两两条条腿腿根根本本没没有有成成型型，既既无无法法行行走走，也也无无法法安安装装假假肢肢。29岁岁时时罹罹患患癌癌症症，一一个个出出生生时时被被医医生生断断言言活活不不过过当当天天的的残残疾疾人人一一直直顽顽 强强 生生 活活 到到 现现 在在。他他不不但但是是世世界界“激激励励
8、大大师师”，而而且且还还是是乒乒乓乓球球、橄橄榄榄球球、游游泳泳、跳跳水水等等运运动动项项目目的的二二级级教教练练员员，并并获获得得澳澳大大利利亚亚残疾网球赛的冠军。残疾网球赛的冠军。他是世界上最著名的激励他是世界上最著名的激励大师。他，天生严重残疾，大师。他，天生严重残疾，但他以拒绝死亡来挑战医但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他没有腿，也不学观念。他没有腿，也不依靠轮椅生活，却形成了依靠轮椅生活，却形成了世界级的自尊、自信和自世界级的自尊、自信和自立。立。约约翰翰库库缇缇斯斯 从比尔和约翰从比尔和约翰库缇斯的故事中你得到什么启示？库缇斯的故事中你得到什么启示？世界上没有十全十美的生命，世界上没
9、有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。幸福快乐的生活从悦纳生命开始。？2007年年9月，某中学的一位初月，某中学的一位初一新生，因为不习惯学校的管理制一新生，因为不习惯学校的管理制度，感觉学习压力过大，跳楼自杀，度，感觉学习压力过大，跳楼自杀，经抢救无效死亡。经抢救无效死亡。2007年上半年，某市第三中学年上半年，某市第三中学的一位学生在情急之下用刀刺伤两的一位学生在情急之下用刀刺伤两位学生，最终抢救无效死亡。位学生，最终抢救无效死亡。在肯定、尊重、悦纳、珍爱在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。他人的生命。感感悟：悟：三、延伸生
10、命的价值三、延伸生命的价值探讨：探讨：怎样才能使生命的价值更有意义呢？怎样才能使生命的价值更有意义呢？生命的意义在于对社会的贡献生命的意义在于对社会的贡献探讨：探讨：如何理解：如何理解：“有的人死了，他还活着，有的人死了，他还活着，有的人活着，他却死了。有的人活着，他却死了。”？我们要珍爱生命，我们要珍爱生命，延伸生命的价值延伸生命的价值我也要认真我也要认真思考一下了思考一下了例：例：生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。真实。伯克伯克 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。就是在无限地延长自己的生命。库
11、尔茨库尔茨 活在活着的人的心里，就是没有死去。活在活着的人的心里，就是没有死去。坎贝尔坎贝尔 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡小塞涅卡 让让生生命命之之花花绽绽放放永不放弃生的希望永不放弃生的希望肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命延伸生命的价值延伸生命的价值生命的奇迹是如何创造的生命的奇迹是如何创造的紧急情况下必备的求生知识紧急情况下必备的求生知识无论何时何地，无论无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望轻易放弃生的希望急救电话：急救电话：120报警电话：报警电话：110消防电话：消防电话：119交通事故：交通事故：122每个人的生命都是有价值的每个人的生命都是有价值的肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命幸福快乐的生活从悦纳生命开始幸福快乐的生活从悦纳生命开始生命的意义在于对社会的贡献生命的意义在于对社会的贡献我们要珍爱生命，延伸生命的价值我们要珍爱生命，延伸生命的价值我学到了我学到了什么？什么？