《我们的学校演示文稿(教育精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们的学校演示文稿(教育精品).ppt(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 做回小导游做回小导游1.1.你觉得校园里最有意思(最美、最值得回味)你觉得校园里最有意思(最美、最值得回味)的地方是(的地方是()2.2.它在什么位置?它在什么位置?3.3.这个地方是什么样子的?这个地方是什么样子的?4.4.用来干什么的?用来干什么的?何庄小学何庄小学 纪晓艳纪晓艳 我们的学校我们的学校港城实验小学四(港城实验小学四(2)班)班李洁李洁我的学校很大很漂亮。学校由教学楼、花坛、餐我的学校很大很漂亮。学校由教学楼、花坛、餐厅和体育场组成。我最喜欢的就是体育场了。每当来到厅和体育场组成。我最喜欢的就是体育场了。每当来到体育场时,就能看到同学们一展身手的场面。体育场时,就能看到同学
2、们一展身手的场面。操场在学校的西边。环形的跑道,绿色的草坪,标操场在学校的西边。环形的跑道,绿色的草坪,标准化的篮球场准化的篮球场啊,我似乎听见啊,我似乎听见“加油!加油!加油!加油!”的呐的呐喊声了,真想和同学们再赛一场球呀!喊声了,真想和同学们再赛一场球呀!学校有两栋教学楼,一排排的教室,一扇扇的窗户,学校有两栋教学楼,一排排的教室,一扇扇的窗户,明晃晃玻璃在阳光的照耀下反射出耀眼的光,坐在教室明晃晃玻璃在阳光的照耀下反射出耀眼的光,坐在教室里读书、听课、写作业真幸福啊!里读书、听课、写作业真幸福啊!我爱我的学校。我爱我的学校。我们的学校我们的学校港城实验小学四(港城实验小学四(2)班)班
3、张琦张琦 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是跑道,一种是直跑道,另一种是椭椭圆形的跑道。操场上还有圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!乒乓球台、篮球场、足球场呢!操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶
4、兰白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园操场的东边有两幢教学楼,这是我们读书、学习的地方,操场的东边有两幢教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有每层有1010间教室,教室里间教室,教室里,桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!这样的教室里学习,是多么的快乐呀!听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?活动
5、一:读读例文,学习写法读读例文,学习写法1.自由读例文,思考:张琦同学的作文介绍了校园的哪几个地方?重点写了哪一个?2.小组交流3.全班展示交流时,可以用上交流时,可以用上“先先然后然后最后最后”等词语等词语 我们的学校我们的学校 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的大门,一个宽阔的操场操场就呈现在我们的眼前,操场上有两就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场呢!场上还是乒乓球台、篮球场、足球场
6、呢!操场边有一个四季如春的操场边有一个四季如春的花园花园,这里盛开着五颜六色、,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园操场的东边有两幢操场的东边有两幢教学楼教学楼,这是我们读书、学习的地,这是我们读书、学习的地方,每层有方,每层有1010间教室,
7、教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?我们的学校我们的学校 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的大门,一个宽阔的操场操场就呈现在我们的眼前,操场上有两就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。操场上还种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!有乒乓球台、篮球场、
8、足球场呢!操场边有一个四季如春的操场边有一个四季如春的花园花园,这里盛开着五颜六色、,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园操场的东边有两幢操场的东边有两幢教学楼教学楼,这是我们读书、学习的地,这是我们读书、学习的地方,每层有方,每层有1010间
9、教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?操场、花坛、教学楼操场、花坛、教学楼 重点介绍了学校的花园重点介绍了学校的花园 我们的学校我们的学校 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的大门,一个宽阔的操场操场就呈现在我们的眼前,操场上有两就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。操场上还种跑道,一种是直
10、跑道,另一种是随圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!有乒乓球台、篮球场、足球场呢!操场边有一个四季如春的操场边有一个四季如春的花园花园,这里盛开着五颜六色、,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园操场的东边有两幢操场的东边有两幢教学
11、楼教学楼,这是我们读书、学习的地,这是我们读书、学习的地方,每层有方,每层有1010间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?我们的学校我们的学校 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校一走进学校大门大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是跑道,一种是直跑道,另一种是椭
12、椭圆形的跑道。操场上还有圆形的跑道。操场上还有乒乓球台、篮球场、足球场呢!乒乓球台、篮球场、足球场呢!操场边操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园操场的东边操场的东边有两幢教学
13、楼,这是我们读书、学习的地方,有两幢教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有每层有1010间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,坐在这样的教室里学习,是多么的快乐呀!样的教室里学习,是多么的快乐呀!听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?听了我的介绍,亲爱的同学们,你想来参观吗?活动二:写前讨论,确定内容活动二:写前讨论,确定内容1.1.思考:你准备介绍学校的哪几个地方?思考:你准备介绍学校的哪几个地方?重点写哪一个?重点写哪一个?2.2.小组交流小组交流3.3.全班交流全班交流提示:孩子们,不要忘记用上方位词哟!提示:孩子们,不要忘记用上方位词哟!交流时,可以用上交流时,可以用上“先先然后然后最后最后”等词语等词语E-mail:E-mail: