浙江省桐庐县富春高级中学高一历史 第二课 走向 大一统 的秦汉政治 学案.doc

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1、浙江省桐庐县富春高级中学高一历史 第二课 走向 大一统 的秦汉政治 学案 1.课标要求:基本要求:了解秦的统一;知道皇帝制度创立和郡县制建立的史实;结合秦朝中央集权制度建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。发展要求:知道秦朝的“三公九卿”制度说明:学生在学习是应依据“中国古代中央集权制度的形成及其影响”这条主线,把握这一课的学习深度和广度。“朝议制度”为学生课外阅读内容。2.基础整理3重难点解析 郡县制与分封制比较 对专制主义中央集权制度的认识4巩固练习1.(08年6月省会考)实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容,对中国古代政治形成了长久

2、的影响。下列有关秦朝郡守的说法,不正确的是A.由皇帝任免调动 B.是郡的最高行政长官C.在其辖区内没有自己的封国 D.职位世袭并有权直接任免县令2(08年9月省会考补考)司马迁在史记秦始皇本纪中形容秦代的皇帝制度是“天下之事无小大皆决于上”。这突出地说明秦王朝建立后A没有辅佐皇帝行政的丞相 B秦始皇总揽了全国大权C地方官员都不称职 D实行三省六部制3(09年省会考)中国古代出现以行政区划为籍贯的表述,是和某项重要政治制度密切相关的,该项政治制度在全国范围内推广开始于A西周 B秦朝 C唐朝 D宋朝4、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县

3、,郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡下属县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是A、他的职位由中央任命,不可以世袭 B、他事实上是南海郡的最高行政长官 C、他无权任免辖区内的四个县令 D、他像以前的诸侯一样拥有封地5、柳宗元在封建论中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰。此其所以为得也。”这句话指的是A.推行分封制 B.设立郡县制 C.废除郡县制 D.废除行省制6.在秦朝,被称为“百官之首”的是A三公 B丞相 C太尉 D御史大夫7、苟子君道:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天 下,近者境内,不可不略知

4、也。”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是 A确立至高无上的皇权制 B设立丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事 C设立御史大夫为副相,负责监察百官 D设立太尉,负责管理全国军务8、司马迁史记秦始皇本纪记载道:“制曰:朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”材料中所包含的政治制度是A 皇权专制与分封制 B世袭制与中央集权制 C皇帝制度与世袭制 D宗法制与郡县制9阅读下列材料:丞相(王)绾等言:“诸侯初破,燕,齐地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上辛许。”始皇下议其群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇敌,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚是易制。天下无异议,则安宁之术也。置诸侯不便。”请回答:(1)根据材料,王绾主张实行什么制度?这种制度有何弊端?(2)根据材料,李斯又主张实行什么制度?这种制度有何特征?(3)如果你是秦始皇,你会采纳谁的建议?你的理由是什么?

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