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1、初中语文八年级上册-每课一练-10 谈语言 每课一练每课一练 一、基础知识 1给下列加点字注音。时髦（）圩堤（）斟酌（）勉强（）逻辑（）2辨字组词 握（）撑（）僵（）疆（）违（）讳（）譬（）髦（）揖（）辑（）3解释下列词语。（1）弄巧成拙：_（2）适得其反：_（3）以讹传讹：_（4）约定俗成：_（5）一劳永逸：_ 二、阅读下面的片段，回答问题。许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想我现在是写文章，跟说话不一样，要把语言装饰得“华丽”一点，把语句表达得“文雅”一点，把文章写得“美妙”一点。于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。实际呢？弄巧成拙，适得其反。他们
2、不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。有一篇描写英雄到大海救人的报道说：“他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫“故作姿态”。还有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。“七月流火”出自诗经，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”1初中语文八年级上册-每课一练-10 谈语言 2“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样”肯定要被人大笑一番。著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他
3、晚年的作品更受读者欢迎，我自己就爱看他晚年的作品。这是什么原因呢？我认为重要的一点就是话怎么说，文章就怎么写。他早年的作品语句过于修饰、做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、自然、平易近人，就很受读者欢迎。这对我们后人是一种启发。1选段部分论说的中心是 。2作者为了证明论点用了哪些论证方法？有什么作用？3选段第 1 段中三个加点的词语，各是指写文章的什么弊端呢？“华丽”是指 。“文雅”是指 。“美妙”是指 。参考答案 参考答案 一、1mo wi d zhn zhu qing luj!2掌握 支撑 僵硬 边疆 违反 忌讳 譬如 时髦 作揖 逻辑 3（1）弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。（2）适得其反：结果跟希望正好相反。（3）以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错。（4）约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而 认定或形成的。（5）一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。二、1书面语不能脱离口语 2运用了举例论证，通过具体的事例，让说明的道理更加清楚明白，令人信服。3写文章总想造一些时髦的句子；不朴实；写文章不能够朴素自然、平易近人。