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1、会计学1假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你ppt课件课件 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你(俄）俄）普希金普希金许昌新区实验学校 孙丽红第1页/共18页学习目标：学习目标：一、了解作者一、了解作者 二、朗读诗歌二、朗读诗歌 三、品味感受三、品味感受第2页/共18页普希金普希金（1799-18371799-1837）是是俄国俄国诗人，诗人，他的创作对俄国文学和语言的发他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他一生创作了近展影响很大。他一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌，首优秀的抒情诗篇。他的诗歌，像太阳一样，照耀着十九世纪的像太阳一样，照耀着十九世纪的文坛，他被誉为文坛，他被誉为“诗歌的
2、太阳诗歌的太阳”。他是俄罗斯现实主义文学的奠。他是俄罗斯现实主义文学的奠基人，史称基人，史称“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”；他的他的说理诗说理诗假如生活欺骗了假如生活欺骗了你问世后，成为许多人激励自你问世后，成为许多人激励自己的己的座右铭。座右铭。第3页/共18页写作背景写作背景 本文写于本文写于1825年普希金被沙皇流放的日年普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正
3、义必胜。想，相信光明必来，正义必胜。这首诗就是这首诗就是普希金在被流放期间为邻居家的小女孩写的，普希金在被流放期间为邻居家的小女孩写的，题在她的纪念册上。题在她的纪念册上。第4页/共18页朗读课文1.1.请同学们自由地大声地朗读本诗，请同学们自由地大声地朗读本诗，注意注意吐字清晰，读准字音。吐字清晰，读准字音。第5页/共18页 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金普希金普希金 假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤不要悲伤不要悲伤不要悲伤 ,不要心急不要心急不要心急不要心急!忧郁忧郁忧郁忧郁的日子里须要的日子里须要的日子里须要的日子里须要镇镇
4、镇镇静静静静:相信吧相信吧相信吧相信吧 ,快乐的日子将会来临。快乐的日子将会来临。快乐的日子将会来临。快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；心儿永远向往着未来；心儿永远向往着未来；心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。现在却常是忧郁。现在却常是忧郁。现在却常是忧郁。一切都是一切都是一切都是一切都是瞬息瞬息瞬息瞬息 一切都将会过去一切都将会过去一切都将会过去一切都将会过去;而那过去了的，而那过去了的，而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。第6页/共18页 2.2.用重音表达情感用重音表达情感 “一切一切”“就就”再再 读读第7
5、页/共18页 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金 心儿永远向往着未来；心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。现在却常是忧郁。一切一切都是瞬息都是瞬息 一切一切都将会过去都将会过去;而那过去了的，而那过去了的，就就会成为亲切的怀恋。会成为亲切的怀恋。第8页/共18页 3.3.读出旋律感读出旋律感 假如假如生活生活欺骗了你欺骗了你，不要不要悲伤，不要悲伤，不要心急！心急！忧郁的日子里忧郁的日子里需要镇静：需要镇静：相信吧，快乐的日子相信吧，快乐的日子将会来临。将会来临。三三 读读平稳，低沉平稳，低沉乐观乐观 亮丽亮丽安慰安慰第9页/共18页 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金
6、 假如假如假如假如生活生活生活生活欺骗了你欺骗了你欺骗了你欺骗了你，（男合：舒缓地）（男合：舒缓地）（男合：舒缓地）（男合：舒缓地）不要不要不要不要悲伤，不要悲伤，不要悲伤，不要悲伤，不要心急！心急！心急！心急！（女合：安慰地）（女合：安慰地）（女合：安慰地）（女合：安慰地）忧郁的日子里忧郁的日子里忧郁的日子里忧郁的日子里需要镇静：需要镇静：需要镇静：需要镇静：（男合（男合（男合（男合:低沉地）低沉地）低沉地）低沉地）相信吧，快乐的日子相信吧，快乐的日子相信吧，快乐的日子相信吧，快乐的日子将会来临将会来临将会来临将会来临（男女合：乐观、亮丽地）（男女合：乐观、亮丽地）（男女合：乐观、亮丽地）（
7、男女合：乐观、亮丽地）心儿心儿心儿心儿永远向往着永远向往着永远向往着永远向往着未来；未来；未来；未来；（男合（男合（男合（男合:深沉地）深沉地）深沉地）深沉地）现在现在现在现在却常是却常是却常是却常是忧郁。忧郁。忧郁。忧郁。一切一切一切一切都是都是都是都是瞬息，瞬息，瞬息，瞬息，（女合：响亮亲切地）（女合：响亮亲切地）（女合：响亮亲切地）（女合：响亮亲切地）一切一切一切一切都将会都将会都将会都将会过去，过去，过去，过去，而而而而那过去了的，（那过去了的，（那过去了的，（那过去了的，（男女合：深切怀念地）男女合：深切怀念地）男女合：深切怀念地）男女合：深切怀念地）就会成为就会成为就会成为就会成为
8、亲切的怀恋。亲切的怀恋。亲切的怀恋。亲切的怀恋。第10页/共18页 1.“1.“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”中中“欺骗欺骗”指什么？指什么？2.2.作者告诉我们应该怎样对待生活中作者告诉我们应该怎样对待生活中的的“欺骗欺骗”？（请同学们独立思考，答案落实在课本上）（请同学们独立思考，答案落实在课本上）（请同学们独立思考，答案落实在课本上）（请同学们独立思考，答案落实在课本上）思：思：第11页/共18页议：议：n n1.1.本本首诗给了你什么启示首诗给了你什么启示?n n2 2.请从本首诗的角度评说项链、请从本首诗的角度评说项链、岳阳楼记等文章中的主人公或作岳阳楼记等文章中的主人公或作者的
9、遭遇。者的遭遇。第12页/共18页 不要悲哀不要悲哀 光明将来光明将来 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 不怕挫折不怕挫折 正视现实正视现实 乐观生活乐观生活 坚信未来坚信未来乐观生活的真谛乐观生活的真谛第13页/共18页拓展拓展因为向往 所以选择了远方因为无可依靠所以必须坚强汪国真必须坚强假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友依然是一条风雨的长途，依然不知疲倦地奔走。让我们紧紧地拉住手。邵燕祥假如生活重新开头第14页/共18页珍视生命，珍视生命，不负不负青春，青春，乐观生活，不负自己乐观生活，不负自己。教师寄语教师寄语第15页/共18页 请同学们用请同学们用“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”中中的句子，写一小段小诗或演讲稿。的句子，写一小段小诗或演讲稿。作业：作业：第16页/共18页n 谢谢大家！第17页/共18页