《劝学》复习课件ppt.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益高中语文课本文言文知识梳理高中语文课本文言文知识梳理之之会考专题复习会考专题复习劝学劝学 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益复习复习自主储备内容自主储备内容1、自主储备文言知识。、自主储备文言知识。（包括（包括文言实词文言实词、虚词虚词、通假字通假字、古今异义古今异义、词类活用词类活用、特殊句式特殊句式等）等）（作家作品及文体知识等也可简单了解）（作家作品及文体知识等也可简单了解）（作家作品及文体知

2、识等也可简单了解）（作家作品及文体知识等也可简单了解）3、探究文本，挖掘文意，储备作文素材。、探究文本，挖掘文意，储备作文素材。（理清文本的层次、主旨、论证结构等。）（理清文本的层次、主旨、论证结构等。）2、背诵、默写、翻译文中的、背诵、默写、翻译文中的 重点句子。重点句子。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益记常识记常识1 1、荀子，名荀子，名 ，战国末期战国末期 国人。荀子是国人。荀子是孔孟之后著名的孔孟之后著名的 家学者，是战国时期的思家学者，是战国时期的思想家想家，他学识渊博，重实践，具有一定的朴，他学识渊

3、博，重实践，具有一定的朴素素唯物唯物主义主义思想，主张思想，主张人性人性 ，强调后天，强调后天学习的重要性。学习的重要性。荀子荀子二十卷，共二十卷，共32 篇篇。由由论语、孟子的语录体，发展为有论语、孟子的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。熟。况况赵赵儒儒本恶本恶为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益复习基础复习基础 正字音：正字音：正字音：正字音：退退輮（輮（）舆（舆（）槁暴（槁暴（）砺（砺（）参省（参省（）须须臾臾（）跂跂（）正字音：正字音：注意积累多

4、音字，形近字注意积累多音字，形近字 同时注意字形同时注意字形蛟（蛟（）跬（）跬（）骐骥（骐骥（）驽（）驽（）锲（锲（）镂（）镂（）蟮（蟮（）螯（螯（）楫（楫（）ruy go pljcn xng yqjiokuq jnqilushno为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益20092009、20102010、20112011年高考中各省市涉及的默写题年高考中各省市涉及的默写题：1、故木受绳则直，、故木受绳则直，君子博学而，君子博学而日参省乎己，日参省乎己，。（2010江苏江苏全国）全国）2、吾尝终日而思矣，、吾尝终日而思

5、矣，（2010福建福建2009天津）天津）3、故不积跬步，、故不积跬步，（2009山东）山东）4、，不如登高之博见也，不如登高之博见也。（。（2009江苏）江苏）5、，不能十步，不能十步，功在不舍，功在不舍。（2009安徽卷安徽卷全国）全国）6、，风雨兴焉。（，风雨兴焉。（2009安徽）安徽）7、，不如须臾之所学也，不如须臾之所学也。（2010山东）山东）8、蟹六跪而二螯，、蟹六跪而二螯，用心躁也，用心躁也。（。（2011山东）山东）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益文言文阅读、翻译掌握常见的实词掌握常见的实词1

6、20个，本文尤其要注意个，本文尤其要注意劝劝、已、中、輮、已、中、輮、就就、疾疾、彰、彰、望望、善善、假假、绝绝、兴兴、无以无以、用，等。、用，等。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 劝学中“劝”为“劝勉、鼓励劝勉、鼓励”之意，“劝学”就是劝勉世人努力劝勉世人努力学习学习.为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益就：就：靠近、趋向；靠近、趋向；成就、成功、完成；成就、成功、完成；上，登上；上，登上；担任、赴任。担任、赴任。练习：练习：1

7、1、金、金就就砺则利砺则利2 2、连辟公府不、连辟公府不就就3 3、已股落腹裂，斯须、已股落腹裂，斯须就就毙毙4 4、荆轲、荆轲就就车而去车而去靠近、趋向靠近、趋向担任、赴任担任、赴任靠近、趋向靠近、趋向上，登上上，登上为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益关于【疾】下列各项中解释不正确的是关于【疾】下列各项中解释不正确的是()A.屈平屈平疾疾王听之不聪也王听之不聪也屈原列传屈原列传（病，（病，生病）生病）B.顺风而呼，声非加顺风而呼，声非加疾疾也也劝学劝学（“快快”，引申为引申为“强，猛烈强，猛烈”）C.庞涓恐其贤

8、于已，庞涓恐其贤于已，疾疾之之孙膑孙膑（通（通“嫉嫉”，忌妒），忌妒）D.寡人有寡人有疾疾，寡人好色，寡人好色孟子孟子梁惠王下梁惠王下（弊病，缺点）（弊病，缺点）A为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益望（望（227）“望望”的本义是的本义是“向远处看向远处看”,故有故有“观察观察”之义；之义；“希望，盼望希望，盼望”不就是不就是“向远处看向远处看”的抽象的抽象形式吗？形式吗？“名誉、名望名誉、名望”当然是每个人所期望的；当然是每个人所期望的；反义引申而为反义引申而为“埋怨，责怪埋怨，责怪”；阴历每月十五日前后阴历每

9、月十五日前后“日月相望日月相望”，所以此，所以此时又叫时又叫“望日望日”。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益王如知此，则无望民之多于邻国也。王如知此，则无望民之多于邻国也。寡人之于寡人之于国也国也吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。劝学劝学吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也。吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也。急击勿失急击勿失!鸿门宴鸿门宴日夜望将军至，岂敢反乎！日夜望将军至，岂敢反乎！鸿门宴鸿门宴都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文

10、新州之懿范，襜帷暂驻。襜帷暂驻。滕王阁序滕王阁序予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。五人五人墓碑记墓碑记三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益假：假：借；借；凭借，借助，利用；凭借，借助，利用；给予；给予；如如果，假如；果，假如；jiji，假期，休假。，假期，休假。练习：练习：1 1、君子生非异也，善假于物也、君子生非异也，善假于物也2 2、假令仆伏法受诛、假令仆伏法受诛3 3、假舆

11、马者，非利足也，而致千里。、假舆马者，非利足也，而致千里。4 4、十旬休假，胜友如云；、十旬休假，胜友如云；为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益文言文阅读、翻译常见文言虚词：常见文言虚词：而、焉、于、之。而、焉、于、之。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、归纳总结本课中的“而”：A.而寒于水 而致千里 而绝江河 而青于蓝 而闻者彰 而见者远 B.顺风而呼 登高而招 吾尝跂而望矣 吾尝终日而思矣 C.蟹六跪而二螯 D.则知明而行无过矣

12、 君子博学而日参省乎已 E.而神明自得 F.锲而不舍表转折表修饰表并列表递进表因果表承接表假设为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益巩固迁移巩固迁移2009、2010年出现的年出现的“而而”高考内容高考内容人人而而无信，不知其可也无信，不知其可也置之地，拔剑撞置之地，拔剑撞而而破之破之与与“华而不实华而不实”中的中的“而而”用法相同的一项是（用法相同的一项是（）A.A.一鼓作气，再一鼓作气，再而而衰，三衰，三而而竭竭 B.B.而而翁归，自与汝复算尔翁归，自与汝复算尔 C.C.永州之野产异蛇，黑质永州之野产异蛇，黑质而

13、而白章白章 D.D.小学小学而而大遗，吾未见其明也大遗，吾未见其明也拓展课外，活学活用拓展课外，活学活用D为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益本课中出现的其它常用虚词：2.之：A.锲而舍之：B.筋骨之强：C.青，取之于蓝：D.蚓无爪牙之利：E.非蛇鳝之穴无可寄托者：F.輮使之然也：代词，代朽木。助词，定语后置的标志代词，代青助词，定语后置的标志结构助词，的代词，木为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益本课中出现的其它常用虚词：3.焉：A.

14、神明自得，圣心备焉B.积土成山，风雨兴焉语气助词，“啊、呢、了”兼词，指示代词兼句末语气词，“于是、于此”为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益本课中出现的其它常用虚词：4.于：A.青，取之于蓝B.而青于蓝C.善假于物也从比介词,引出对象为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益文言文阅读、翻译通假字通假字古今异义古今异义词类活用词类活用为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的

15、合法权益通假字1、輮以为轮、輮以为轮2、虽有槁暴、虽有槁暴3、则知明而行无过矣、则知明而行无过矣4、君子生非异也、君子生非异也“輮輮”通通“煣煣”，使，使弯弯曲。曲。“有有”通通“又又”，“暴暴”通通“曝曝”。“知知”通通“智智”（zh），智），智慧慧。“生生”通通“性性”，资质，禀，资质，禀赋。赋。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益古今异义词古今异义词1.1.蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利 2.2.金就砺则利金就砺则利 3.3.君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己4 4、用心一也用心一也爪牙古义：爪子和牙齿；今义

16、：帮凶、走狗。金古义：指金属制的刀剑等；今义：黄金。博学古义：广泛地学习今义：学问渊博用心古义：因为思想 今义：读书用功的态度为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益词类活用词类活用1 1、君子博学而日参省乎己。、君子博学而日参省乎己。2 2、木直中绳，輮以为轮、木直中绳，輮以为轮3 3、其曲中规、其曲中规4 4、非能水也、非能水也5 5、上食埃土，下饮黄泉。、上食埃土，下饮黄泉。6 6、用心一也、用心一也一，数词作形容词，专一一，数词作形容词，专一日，名词作状语，每天日，名词作状语，每天上，向上；下，向下。名作状上，

17、向上；下，向下。名作状水，名词作动词，游泳水，名词作动词，游泳輮，动词的使动，使輮，动词的使动，使弯曲弯曲曲，形作名，曲度、弧度曲，形作名，曲度、弧度为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益文言文阅读、翻译判断句判断句省略句省略句被动句被动句倒装句倒装句宾语前置、定语后置、宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装。状语后置、主谓倒装。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益特殊句式1.青，取之于蓝，而青于蓝 状语后置状语后置 （于蓝取之，而于蓝青

18、）（于蓝取之，而于蓝青）2.冰，水为之，而寒于水 状语后置（于水寒）状语后置（于水寒）3.蚓无爪牙之利，筋骨之强 定语后置（锋利的爪牙，坚强的筋骨）定语后置（锋利的爪牙，坚强的筋骨）4.輮以为轮 省略句（省略介宾省略句（省略介宾“之之”）5.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 判断句（者、也判断句（者、也 表判断）表判断）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益中心论点：学不可以已。学习的意义非常重要；学习的

19、意义非常重要；对待学习应该采取对待学习应该采取的态度和方法。的态度和方法。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第二段论述的事物及其特点 取之 为之青 蓝 冰 水 青于 寒于 木直 轮 木 直金 利 輮砺绳学习的意义在于 改变自己 学习的意义在于 提高自己为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 假舟楫 绝江河跂而望 登高博见 登高招 见者远 顺风呼 闻者彰 假舆马 致千里 君君子子生生非非异异也也 善善假假于于物物也也学习的作用:弥补不足达

20、到目的第三段结构、内容：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第第4段的推理过程段的推理过程积积积积土成山，风雨兴焉土成山，风雨兴焉土成山，风雨兴焉土成山，风雨兴焉积积积积水成渊，蛟龙生焉水成渊，蛟龙生焉水成渊，蛟龙生焉水成渊，蛟龙生焉正面正面正面正面设喻设喻设喻设喻不积不积不积不积跬步，无以至千里跬步，无以至千里跬步，无以至千里跬步，无以至千里不积不积不积不积小流，无以成江海小流，无以成江海小流，无以成江海小流，无以成江海反面反面反面反面设喻设喻设喻设喻骐骥一跃，不能十步骐骥一跃，不能十步骐骥一跃，不能十步骐骥一跃

21、，不能十步驽马十驾，功在驽马十驾，功在驽马十驾，功在驽马十驾，功在不舍不舍不舍不舍对比对比对比对比锲而锲而锲而锲而舍舍舍舍之，朽木之，朽木之，朽木之，朽木不折不折不折不折锲而锲而锲而锲而不舍不舍不舍不舍，金石，金石，金石，金石可镂可镂可镂可镂对比对比对比对比蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利用心用心用心用心一一一一也也也也蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯用心用心用心用心躁躁躁躁也也也也对比对比对比对比学学学学习习习习态态态态度度度度学学学学习习习习方方方方法法法法学学不不可可以以已已坚坚坚坚持持持持专专专专一一一一积积积积累累累累对比对比对比对比为了规范事业单位聘

22、用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益劝劝学学诗诗劝劝学学朱熹朱熹朱熹朱熹颜真卿颜真卿颜真卿颜真卿少年易老学难成，少年易老学难成，三更灯五更鸡，三更灯五更鸡，一寸光阴不可轻。一寸光阴不可轻。正是男儿读书时。正是男儿读书时。未觉池塘春草梦，未觉池塘春草梦，黑发不知勤学早，黑发不知勤学早，阶前梧叶已秋声。阶前梧叶已秋声。白首方悔读书迟。白首方悔读书迟。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益【古代的劝学诗】古代的劝学诗】一、立志 1.少小多才学，平生志气高。别人怀

23、宝剑，我有笔如刀。（神童诗）2.朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（神童诗）二、勤学 3.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿劝学）4.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过书院）三、惜时 5.青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（长歌行）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益6.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明杂诗）7.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 金缕衣）8.明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清 钱泳明日歌）四、体会 9.半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹观书有感）