3、小萝卜头.ppt

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1、 3 3、小萝卜头、小萝卜头小萝卜头 渣滓洞v关于关于“小萝卜头小萝卜头”的介绍的介绍小萝卜头,倒在血泊之中时只有小萝卜头,倒在血泊之中时只有9岁。短短的一生中,只有岁。短短的一生中,只有8个月是最自由最幸福的个月是最自由最幸福的日子,还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军(日子,还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军(“西安事变西安事变”的主角之一)的主角之一)的秘书。杨虎城全家被软禁后,宋绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜头先后被诱捕。的秘书。杨虎城全家被软禁后,宋绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜头先后被诱捕。在小萝卜头能懂事时,爱与恨就强烈地交织于心头。孩子爱爸爸,天经地义。但他在小萝

2、卜头能懂事时,爱与恨就强烈地交织于心头。孩子爱爸爸,天经地义。但他在监狱中与父亲一墙之隔,却只闻其声,不见其人;或只能在放风时,看到父亲远远在监狱中与父亲一墙之隔,却只闻其声,不见其人;或只能在放风时,看到父亲远远的身影。一个偶然的机会,他跌跌撞撞扑到父亲的牢门外,却被看守打了一顿,此时的身影。一个偶然的机会,他跌跌撞撞扑到父亲的牢门外,却被看守打了一顿,此时他才他才2岁。除了徐林侠,他把关在同一牢房的女共产党员张露萍也唤作岁。除了徐林侠,他把关在同一牢房的女共产党员张露萍也唤作“妈妈妈妈”。两个。两个妈妈给了他深深的关爱,使他懂得用爱去抚慰他人的伤痛,使他懂得要学好文化,把妈妈给了他深深的关

3、爱,使他懂得用爱去抚慰他人的伤痛,使他懂得要学好文化,把爱更普及地洒向人间。爱更普及地洒向人间。他有两个老师,让他在监狱中更懂得了世界、祖国和真理。第一个老师是当时任四他有两个老师,让他在监狱中更懂得了世界、祖国和真理。第一个老师是当时任四川省委书记的罗世文。罗惨遭杀害后,小萝卜头忘不了罗叔叔的话:川省委书记的罗世文。罗惨遭杀害后,小萝卜头忘不了罗叔叔的话:“讲真理的嘴沉讲真理的嘴沉默了,真理还在。默了,真理还在。”第二个老师是关押在白公馆的东北军五十三军的黄显声将军。黄第二个老师是关押在白公馆的东北军五十三军的黄显声将军。黄的教育使他萌发了对自由的渴望,人的生命应当像鸟那样在天空中飞翔,在大

4、地上歌的教育使他萌发了对自由的渴望,人的生命应当像鸟那样在天空中飞翔,在大地上歌唱。唱。小萝卜头只有一次在母亲得了重病时,他才随母亲乘上了轿子出行,在轿子上看到小萝卜头只有一次在母亲得了重病时,他才随母亲乘上了轿子出行,在轿子上看到重庆的磁器口、土地庙、当铺、黄包车和街上的穷人与富人。除此之外,他的视线无重庆的磁器口、土地庙、当铺、黄包车和街上的穷人与富人。除此之外,他的视线无法超越监狱的围墙和抬头可见的天空。法超越监狱的围墙和抬头可见的天空。当黄将军让他画一幅当黄将军让他画一幅我的家乡我的家乡,写一篇,写一篇我的祖国我的祖国的作文时,他只能凭着妈的作文时,他只能凭着妈妈口中的描绘,遍访狱中的

5、难友,把难友对故乡的忆想连接在一起,画出了心中最美妈口中的描绘,遍访狱中的难友,把难友对故乡的忆想连接在一起,画出了心中最美的家乡,写出了心中最可爱的祖国。他和许小轩在放风时,种下了一棵小小的石榴树,的家乡,写出了心中最可爱的祖国。他和许小轩在放风时,种下了一棵小小的石榴树,许叔叔说石榴花开的日子就是自由来到的时候。于是,他天天侍弄石榴树,日日盼望许叔叔说石榴花开的日子就是自由来到的时候。于是,他天天侍弄石榴树,日日盼望红花的开放。红花的开放。1949年的夏天,许叔叔告诉他,石榴花含苞待放,他也从给父亲和许叔年的夏天,许叔叔告诉他,石榴花含苞待放,他也从给父亲和许叔叔传书递简的过程中,得到了国

6、民党节节败退、解放军胜利挺进的消息。正在这时,叔传书递简的过程中,得到了国民党节节败退、解放军胜利挺进的消息。正在这时,小萝卜头全家和杨虎城一家一起被押往贵阳。他见到杨将军,说了一句任何小孩说不小萝卜头全家和杨虎城一家一起被押往贵阳。他见到杨将军,说了一句任何小孩说不出而令杨将军震惊的话:出而令杨将军震惊的话:“我是你的同案犯。我是你的同案犯。”在贵阳他度过了短暂的快乐的日子。在贵阳他度过了短暂的快乐的日子。他和杨虎城的女儿成为青梅竹马的好朋友,共同希望着快要到来的自由。不久,杨宋他和杨虎城的女儿成为青梅竹马的好朋友,共同希望着快要到来的自由。不久,杨宋两家被押回了重庆,按照蒋介石的密令,天真

7、无辜的孩子真成了两家被押回了重庆,按照蒋介石的密令,天真无辜的孩子真成了“同案犯同案犯”,和父母,和父母一起惨遭杀害。此时,一起惨遭杀害。此时,1949年年9月月6日,离中华人民共和国成立只有日,离中华人民共和国成立只有24天。今天,小萝天。今天,小萝卜头的自由之梦已如春天的鲜花,在祖国遍地开放。卜头的自由之梦已如春天的鲜花,在祖国遍地开放。W lng gi ln gun 务 廊 概 栏 馆 X li ru hun 吸 刘 若 缓 特务特务走廊走廊大概大概栏杆栏杆白公白公吸引吸引若有所思若有所思缓慢缓慢掂起脚掂起脚shnshnshnshn扇扇动电扇概括文章主要内容v课文讲述了一件什么事?课文讲

8、述了一件什么事?“啊,爸爸说,我们家在北方!”v 从课文开头到这句话点明故事发生的地点、主要人物以及他们在干什么。能让我们感觉到小萝卜头对“家”的渴望。他把书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半头的楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。读了之后你有什么感受?小罗卜头对自由的向往以及对失去自由的不解。虫子的头上长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。多漂亮的飞虫啊!v抓住头上薄壳的特点,小眼睛的特点,运用比喻的手法,写得生动形象,栩栩如生。让人一读,便生喜爱之情。蝉翼:蝉的翅膀。语句品读v(1)他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥

9、着小手,叫着。v(2)“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了它。v(3)小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子,唯恐伤害了它。v(4)他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”v(5)小萝卜头高兴地拍手叫道:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”v 看见小虫在盒子里不安地爬动时,小萝卜头想到了自己,放飞小虫,实际上是放飞自己的心灵和梦想,他盼望着早点解放,盼望着自己也能和小虫一样在天空中飞翔,在大地上自由歌唱。于是他把小飞虫放了,让它代替自己实现自由的梦想。1、小萝卜头为什么把小飞虫放了?v2、小萝卜头的愿望实现了吗?他为什么没能像小飞虫那样飞出去?结合你搜集的资料谈谈自己的感受。3、想想小萝卜头对自由美好的向往,再想想我们今天幸福美好的生活,你有什么感受?又有什么打算呢?1、小飞虫飞了,小萝卜头为什么那么高兴?、小飞虫飞了,小萝卜头为什么那么高兴?2、联系上下文和自己查阅的资料,理解、联系上下文和自己查阅的资料,理解“飞了,飞了,飞了,飞了,它坐飞机回家了它坐飞机回家了”“解放了,我们也坐飞机回去解放了,我们也坐飞机回去”,v 向往自由向往自由。3、小萝卜头的愿望实现了吗?他为什么没能像小飞虫那样飞出去?结合你搜集的资料谈谈自己的感受。4、想想小萝卜头对自由美好的向往,再想想我们今天幸福美好的生活,你有什么感受?又有什么打算呢?v谢谢!

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