《探究加速度和力与质量的关系.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《探究加速度和力与质量的关系.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、探究加速度与力、质量的关系探究加速度与力、质量的关系第二节第二节物体运动的物体运动的加速度加速度a与什么因素有关呢？与什么因素有关呢？物体所受的物体所受的力力F有关有关物体本身的物体本身的质量质量m有关有关a、F、m之间的关系之间的关系猜想？猜想？成正比成正比成反比成反比（一）、（一）、a与与F的关系（控制的关系（控制m不变）不变）a，F，maF（一）、（一）、a与与F的关系（控制的关系（控制m不变）不变）m增减钩码质量增减钩码质量以改变以改变F当当钩码质量钩码质量远远远远小于小于小车的质量小车的质量时，时，近似认为小车所受拉力等于钩码的重力！近似认为小车所受拉力等于钩码的重力！光滑水平面光滑
2、水平面思考思考1：小车所受拉力等于钩码的重力吗？：小车所受拉力等于钩码的重力吗？近似：近似：（一）、（一）、a与与F的关系（控制的关系（控制m不变）不变）m增减钩码质量增减钩码质量以改变以改变F光滑水平面光滑水平面思考思考2 2：我们所研究的几个量具体数据如何确定？：我们所研究的几个量具体数据如何确定？a，F，mx1x2TTTT（一）、（一）、a与与F的关系（控制的关系（控制m不变）不变）m增减钩码质量增减钩码质量以改变以改变F光滑水平面光滑水平面思考思考2 2：我们所研究的几个量具体数据如何确定？：我们所研究的几个量具体数据如何确定？a，F，m（二）、（二）、a与与m的关系（控制的关系（控制
3、F不变）不变）a，F，mam a1/m（二）、（二）、a与与m的关系（控制的关系（控制F不变）不变）m变化变化光滑水平面光滑水平面思考思考1 1：我们所研究的几个量具体数据如何确定？：我们所研究的几个量具体数据如何确定？a，F，m控制钩码的控制钩码的重力不变重力不变（F不变）不变）m变化变化光滑水平面光滑水平面控制钩码的控制钩码的重力不变重力不变（F不变）不变）思考思考2：这里的这里的F本质上指的是小车所受的拉力大小吗？本质上指的是小车所受的拉力大小吗？为什么水平面要光滑？如何光滑？为什么水平面要光滑？如何光滑？GNf斜面法平衡摩擦力斜面法平衡摩擦力ym变化变化光滑水平面光滑水平面控制钩码的控
4、制钩码的重力不变重力不变（F不变）不变）m光滑水平面光滑水平面F本实验的目的：本实验的目的：验证物理量验证物理量a a、F F、m m之间是否存在之间是否存在a a与与F F成正比，成正比，a a与与m m成反比的关系。成反比的关系。有没有简单一点的方法呢？有没有简单一点的方法呢？m一定时：一定时：F一定时：一定时：验证：验证：需要计算加速度需要计算加速度a吗？吗？m光滑水平面光滑水平面F小车做的是初速度为小车做的是初速度为0的匀加速直线运动！的匀加速直线运动！m一定时：一定时：F一定时：一定时：只需验证：只需验证：（）（）m光滑水平面光滑水平面F怎样确定时间一定呢？怎样确定时间一定呢？双车实验：双车实验：小车小车小车小车夹子夹子m光滑水平面光滑水平面F