71探索直线平行的条件(习题课)(教育精.ppt

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1、7.17.1探索直线平行的条件(复习课)探索直线平行的条件(复习课)七年级七年级(下册下册)初中数学初中数学 同位角有同位角有同位角有同位角有4 4对:对:对:对:内错角有内错角有内错角有内错角有2 2对:对:对:对:同旁内角有同旁内角有同旁内角有同旁内角有2 2对:对:对:对:1 1和和和和2,2,3 3和和和和4,4,5 5和和和和6,6,7 7和和和和8.8.7 7和和和和2,2,5 5和和和和4.4.7 7和和和和4,4,5 5和和和和2 2在在在在“三三三三线线线线八八八八角角角角”中中中中:F F1 13 37 75 52 28 86 6D DC CA AB BE E4 4一、同位

2、角、内错角、同旁内角一、同位角、内错角、同旁内角同位角是同位角是同位角是同位角是 形状形状形状形状同旁内角是同旁内角是同旁内角是同旁内角是 形状形状形状形状U U内错角是内错角是内错角是内错角是 形状形状形状形状ZF练一练:练一练:2 2与与1 1是直线是直线 、被被直线直线 截的截的 。1 1与与C C是直线是直线 、被直线被直线 截截成的成的 。BB与与C C是直线是直线 、被直线被直线 截成截成的的 。DE BCACAC DFDEAB ACBC12同位角同位角内错角内错角同旁内角同旁内角ab121 1.同位角相等,两直线平行。同位角相等,两直线平行。1=2a a b(同位角相等,两直同位

3、角相等,两直线平行线平行)符号语言:符号语言:(基本事实)基本事实)二、两条直线平行的条件二、两条直线平行的条件c12ac2.2.内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行.1=21=2(已知)(已知)a abb(内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行)2bac13.3.同旁内角互补,两直线平行同旁内角互补,两直线平行.1+2=1801+2=180(已知)(已知)a abb(同旁内角互补,同旁内角互补,两直线平行两直线平行)这两个条件都是从这两个条件都是从“同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行”这个基本事实出发,通过说理得到:这个基本事实出发,通过说理得到:符号语言:符号语言:

4、二、两条直线平行的条件二、两条直线平行的条件练一练:练一练:ADBFCE121.1.如图如图,(1)A=FEC(2).(3)()(2)2=_ DE BC ()(3)B+BFE=180 .()内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行AB EF EFCAB EFABCDOE2.2.如图,直线如图,直线ABAB与射线与射线DEDE相交与点相交与点O O,BOE=130BOE=130,D=50D=50。ABAB与与CDCD平行吗平行吗?为什么?为什么?练一练:练一练:130 50 3.如图所示,如图所示,BE平分平分ABD,DE平平分分BDC,1+2=90,那么,直,那么,直线线AB、CD的位置关系如何?说明你的位置关系如何?说明你的理由的理由 4.4.如图,已知如图,已知ABBCABBC,CDBCCDBC,1=21=2,BEBE与与CFCF平行吗?为什么?平行吗?为什么?43 5.5.已知:如图,已知:如图,1130,2=50,34问:问:(1)AB与与CD平行吗?为什么平行吗?为什么?(2)EG与与FH平行吗?为什么平行吗?为什么?

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