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1、天山明德小学：张秀兰天山明德小学：张秀兰喋喋不休喋喋不休雪上加霜雪上加霜忐忑不安忐忑不安按图索骥按图索骥成语 传说春秋时期有一个识马高手叫孙传说春秋时期有一个识马高手叫孙阳，把自己丰富的识马经验写成了一部阳，把自己丰富的识马经验写成了一部相马经。他的儿子就按照这本书去相马经。他的儿子就按照这本书去寻找千里马，结果千里马没找到，却找寻找千里马，结果千里马没找到，却找到了一只癞蛤蟆。到了一只癞蛤蟆。“按图索骥按图索骥”这一成语，就是从这个笑话概括这一成语，就是从这个笑话概括而来。而来。后来这个词语也指机械地寻求答案或者按照后来这个词语也指机械地寻求答案或者按照线索寻找事物。线索寻找事物。那么这个成
2、语在课文中又是什么意思呢？谁能借助老师的填空来说说。母亲让（母亲让（）借助（）借助（）去医院（去医院（）。）。儿子儿子她给的看病提示独自看病 初识母亲的初识母亲的“狠心狠心”孩子病的不轻还要让他自己去看孩子病的不轻还要让他自己去看病，用一个我们刚刚学过的一个成语那简直病，用一个我们刚刚学过的一个成语那简直就是就是（）呀！）呀！此时，你觉得这是一位怎样的母亲？此时，你觉得这是一位怎样的母亲？雪上加霜雪上加霜 狠心狠心残忍残忍冷漠冷漠从文中从文中哪哪些句子还可以看出母亲的狠心些句子还可以看出母亲的狠心?我应该让孩子独自去看病我应该让孩子独自去看病!我怎么能让孩子独自去看病呢我怎么能让孩子独自去看病
3、呢？学习23-25自然段交流方式：交流方式：我从第（我从第（）自然段，我）自然段，我体会到母亲（体会到母亲（）的心情，并说）的心情，并说说理由。说理由。后悔后悔艰涩艰涩坠坠只要只要母亲仅仅教会了孩子看病吗母亲仅仅教会了孩子看病吗?还还让孩子学会了什么让孩子学会了什么?独立面对生活，学会独立。独立面对生活，学会独立。而对母亲而言，经历了内心斗争和煎而对母亲而言，经历了内心斗争和煎熬，看到儿子顺利回来，她又学会了熬，看到儿子顺利回来，她又学会了什么什么?学会放手学会放手孩子跌倒了马上扶起来是一种爱，孩子跌倒了马上扶起来是一种爱，让孩子自己爬起来也是一种爱让孩子自己爬起来也是一种爱;孩子生病了陪去医院看病是一种爱，孩子生病了陪去医院看病是一种爱，让孩子自己学会看病也是一种爱让孩子自己学会看病也是一种爱;对孩子无微不至的照顾是一种爱，对孩子无微不至的照顾是一种爱，而让孩子学会独立，自己学会放手而让孩子学会独立，自己学会放手更是一种伟大的更是一种伟大的母爱。母爱。心理描写：指对人物的心理活动加以描写，以表现人物的思想和性格的写作方法。（试着写一写）1中午，我和妈妈闹别扭，一怄气便跑进房间里2昨天你忘了写作业，老师叫你到办公室，此刻你正走在从教室到办公室的路上3上课时，你同桌的笔不见了，他拿眼睛瞟着你，此刻你4昨天和闺蜜闹了矛盾，此时你望着他（她），他（她）望着你