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1、民族人教版小学语文三年级上册人教版小学语文三年级上册湖南省南县南洲实验小学湖南省南县南洲实验小学 孟惠妮孟惠妮 我会认我会认坝 傣 昌 昂 跤b di chng ng jio坪坝坪坝 穿戴穿戴 打扮打扮 招呼招呼 飘扬飘扬 敬礼敬礼 蝴蝶蝴蝶 孔雀舞孔雀舞游戏游戏 招引招引 热闹热闹 铜钟铜钟 粗壮粗壮 凤尾竹凤尾竹 摇晃摇晃 摔跤摔跤 绒球花绒球花 绚丽多彩绚丽多彩 山狸山狸 坪坪坝坝 穿穿戴戴 打扮打扮 招招呼呼 飘扬飘扬 敬敬礼礼 蝴蝶蝴蝶 孔雀孔雀舞舞游戏游戏 招引招引 热闹热闹 铜钟铜钟 粗粗壮壮 凤凤尾竹尾竹 摇晃摇晃 摔摔跤跤 绒绒球花球花 绚丽多彩绚丽多彩 山狸山狸 我会写我会
2、写坪 坝 戴 招 蝴蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾戴蝴蝶雀舞先读一遍课文，再填空：先读一遍课文，再填空：课文课文先写（先写（），），再再写（写（），），最后写最后写(）。）。上学的路上、来到学校上学的路上、来到学校上课、下课上课、下课赞美我们的民族小学赞美我们的民族小学边读边边读边思考：思考：民民族小学和我们的学校族小学和我们的学校有什么不同？有什么不同？有傣族的，有景颇族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。族的。有傣族的，有景颇族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。族的。自主学习、合作探究自主学习、合
3、作探究 1 自由读课文第三自然段，自由读课文第三自然段，边读边想这段告诉我们什么？边读边想这段告诉我们什么？抓住重点句子体会体会。抓住重点句子体会体会。2 小组内交流自己的体会。小组内交流自己的体会。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。来了许多小学生。上上课了课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在在同一间教室里学习。大家一起读课同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！文，那声音真好听！不同不同 大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那
4、声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！同同 大大家一起读课文，那声音真好听！这时家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。赶来看热闹。
5、这是我们的民族小学。这是我们的民族小学。这这就就是我们的民族小学。是我们的民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。民族小学。这这就就是我们的民族小学，一是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。所边疆的民族小学。古老的铜古老的铜钟钟，挂在大青树粗壮的枝干上。，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子凤尾竹的影子，在洁白的粉墙，在洁白的粉墙上摇晃上摇晃拓展延伸:你还知道哪些少数民族和他们的习俗?景 颇 族p景颇族人民风纯朴、直爽，是一个晓勇的民族，他们从小就和大人一起上山打猎，肩背挎包、腰挂长刀、
6、肩扛铜枪炮，十分威武。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。在改革开放的今天，贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。德德 昂昂 族族n傣傣 族族阿阿 昌昌 族族chn汉汉 族族综合性学习综合性学习 我们在学校过着快乐的学习我们在学校过着快乐的学习生活生活,课余生活又是怎么安排的课余生活又是怎么安排的呢呢?让我们开展一次活动让我们开展一次活动,把自己把自己的课余生活记录的课余生活记录(l)下来下来.可以用可以用文字叙述文字叙述(sh),可以填表格可以填表格,可以可以画图画画图画注意边记录边整理资注意边记录边整理资料料,准备和同学交流准备和同学交流.