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1、人教版八年级语文上册第四单元测人教版八年级语文上册第四单元测试题试题（时间：100分钟 分数：120分）制作：姚洪典一、基础积累（一、基础积累（20分）分）1.下列加点的字注音不正确的一项是（2分）()A.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候（hu）知识。B.到处呈现一片衰（shui）草连天的景象，准备迎接风雪载（zi）途的寒冬。C.鱼类换核技术的成熟（sh）和两栖（q）类换核的成功，使一批批从事良种培育工作的科学家激动不已。D.轻轻松松嚼（ji）几片脆脆的饼干，几颗硬硬的糖果，感觉（ju）一下是什么声音？A 2.下列词语中无错别字的一项是（2分）()A.物体震动 无动无衰 B.难逃扼运
2、在却难逃C.束手无策 啸聚山林 D.天衣无缝 消声匿迹3.指出下列词语运用恰当的一项分别填入题中括号里。（2分）（1）美国政府正在()一个跨部门的监控计划。A.酝酿 B.准备（2）许多本土物种将难逃绝种()。A.灾难 B.厄运（3）一个物种在新的生存环境下，很可能会无节制地()。A.繁衍 B.繁殖（4）即使在科学技术发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们将()。A.束手无策 B.束手待毙4.指出下列句中词义相同或相近的词。（2分）A.结果受到低温的损害。B.这种损失就可能避免。C.越往北桃花开得越迟。D.候鸟也来得越晚。相同的：_ 相近的：_5.指出下列句中的反义词。（2分）
3、（1）大地渐渐从沉睡中苏醒过来。_（2）大陆性气候显著，冬冷夏热。_（3）冬天温和，春天反而寒冷。_（4）影响物候的第三个因素是高下的差异。_ 6.排列下列句子的顺序。（2分）板块构造理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。排列列序：_._7.填空。（2
4、分）（1）竺可桢，_家，地理学家。他的大自然的语言是介绍_学的。（2）谈家桢在_一文里，介绍了无性繁殖和无性繁殖系，这些现在统称_。气象学 物候 奇妙的克隆 克隆 8.按要求扩展句子。（2分）原句：同学们听大自然的声音。（说清听的状态）括句：_.同学们侧耳聆听大自然的声音。_9、语言运用（4分）在文末横线处分别运用只有.才.和如果.那么.的句式，补写两个句子，使这段文字内容完整。要求补写的句子合乎文意，与上下文衔接顺畅。人们常说苦难是人生的一笔财富，可苦难要成为人生的财富是有条件的。你战胜了苦难并且不再受苦，苦难才是一笔值得你骄傲的人生财富。这时你再怎么说以前的苦难都不会感到自卑，反而有一种豪
5、气；别人听你的苦难，也像是听传奇，不会可怜你、轻视你，而是敬重你。如果你没有走出苦难，你能说什么呢？你说的在别人听来就是诉苦，是在乞怜。所以，苦难未必是人生的一笔财富。（1）_；（2）_。美国科学家闭门造人美国科学家闭门造人在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构-基因研究院。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计，人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目，但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢？剔除废基因后把有用的基因留下再经组合，人类就可以造出来了吗？基因研究院主席克莱尔弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此：在试管中制造生命。为了证明废基因的存在，他们选择了一种寄生虫，
6、该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离，结果发现有170条是多余基因。也就是说，只要把有用的那300条基因一一加入试管，就可能人造出一条有生命的寄生虫！这是多么美妙而又危险的禁区！我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。基因研究院老板克莱格文特下令暂停在实验室制造生命的研究。目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对人造生命这一命题进行论证。但有一点共识已经达成，那就是他们都认为，该项实验已经予以证实，不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。不管怎样，一个可怕的前景已摆在人类面前：往试管中加入一条条的基因，最终这些化学物品却成了活生生的生命，甚至就是人类本身。.1、题目中的造字可用新近产生的词来诠释，这个新词是_。（2分）克隆 2.这篇文章的说明内容是_，说明顺序是_，第段主要的说明方法是_。（3分）.美国科学家闭门造人 逻辑顺序 列数字 3.第段画线句的含义是什么？（3分）人和其他生命不是上帝创造的 4、美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展？作者对美国科学家闭门造人持什么态度？（3分）往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。