四年级上册数学三位数乘两位数回顾整理青岛版.ppt

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1、三位数乘两位数回顾整理回顾反思回顾反思综合应用综合应用系统梳理系统梳理整体回顾整体回顾课后作业课后作业3 3 保护大天鹅保护大天鹅三位数乘两位数三位数乘两位数QD 四年级上册四年级上册一、整体回顾一、整体回顾三位数乘三位数乘两位数两位数数的运算数的运算解决问题解决问题口算口算笔算笔算积的变化规律积的变化规律用笔算解决问题用笔算解决问题用估算解决问题用估算解决问题选择合适的计算方选择合适的计算方法解决问题法解决问题你想分别采用什么方式进行整理呢?你想分别采用什么方式进行整理呢?关于三位数乘两位数的知识,你都学习了哪些?关于三位数乘两位数的知识,你都学习了哪些?三位数乘两位数的口算。三位数乘两位数

2、的口算。返回返回举例举例计算方法计算方法三位数乘两三位数乘两位数的口算位数的口算400400303012012040405005002020先把先把0 0前面的数相乘,前面的数相乘,再数数因数后面一共再数数因数后面一共有几个有几个0 0,就在乘积后,就在乘积后面添上几个面添上几个0 0。二、系统梳理二、系统梳理三位数乘两位数的笔算。三位数乘两位数的笔算。返回返回举例举例计算方法计算方法三位数乘两三位数乘两位数的笔算位数的笔算2132131515先用两位数个位上的数先用两位数个位上的数去乘另一个因数,再用去乘另一个因数,再用两位数十位上的数去乘两位数十位上的数去乘另一个因数,然后把两另一个因数,

3、然后把两次乘得的积加起来。次乘得的积加起来。二、系统梳理二、系统梳理 返回返回举例举例计算方法计算方法积的变化规律。积的变化规律。积的变积的变化规律化规律242244248一个因数不变,另一个一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。一等于原来的积乘几。一个因数不变,另一个因个因数不变,另一个因数除以几,得到的积就数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。等于原来的积除以几。二、系统梳理二、系统梳理小明家平均每月的水电费是小明家平均每月的水电费是207207元。元。准备准备18001800元来付一年的水电费够吗元来付一年的水电费够吗?一年的水电费实际是多少元钱

4、?一年的水电费实际是多少元钱?想一想:你会选择什么方法解决这两个生活实际问题?想一想:你会选择什么方法解决这两个生活实际问题?继续继续问题一问题一问题二问题二二、系统梳理二、系统梳理 返回返回小明家平均每月的水电费是小明家平均每月的水电费是207207元。准备元。准备18001800元来付一年的元来付一年的水电费够吗水电费够吗?2072072002002002001212=24002400元元所以,不够。所以,不够。用估算就能解决这个问题。用估算就能解决这个问题。20720720020012 1210102002001010=20002000元元所以,不够。所以,不够。估估1 1个个估估2 2

5、个个207207 12 12=二、系统梳理二、系统梳理 返回返回笔算:笔算:20712=20712=24842484(元)(元)答:全年总共要花答:全年总共要花 24842484 元。元。1 1 2 2 4 420722072的积的积 2071020710的积的积4 41 11 17 70 02 24 48 84 42 22 2 0 70 7小明家平均每月的水电费是小明家平均每月的水电费是207207元。一年的水电费实际是元。一年的水电费实际是多少元钱多少元钱?二、系统梳理二、系统梳理30040=30040=5020=5020=3060=3060=40900=40900=20400=20400

6、=20080=20080=三、综合应用三、综合应用1.1.口算。口算。想一想,怎样计算三位数乘两位数的口算想一想,怎样计算三位数乘两位数的口算?1200012000 36000 36000100010008000800018001800160001600011122502 10400 207 2898 1047150072.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。三、综合应用三、综合应用三、综合应用三、综合应用3.3.投篮。投篮。三、综合应用三、综合应用4.4.不计算,填写下表。不计算,填写下表。在小组内交流一下,你是怎么计算的?在小组内交流一下,你是怎么计算的?15601560156001560

7、015601560121213000130001560015600120120130013001200120013013012000120001313三、综合应用三、综合应用想一想:解决这个问题需要准确想一想:解决这个问题需要准确计算吗?计算吗?85128512=1020=1020(元)(元)1401214012=1680=1680(元)(元)2051220512=2460=2460(元)(元)5.5.张老师带了张老师带了20002000元为学校选购元为学校选购12 12台同样的计算器。台同样的计算器。有多少种不同的购买方案?分别要花多少元钱?有多少种不同的购买方案?分别要花多少元钱?想一想:

8、解决这个问题需要准确想一想:解决这个问题需要准确计算吗?计算吗?估算就可以。估算就可以。20520520200 0121012102020010=2000010=2000(元)(元)因为估小了因为估小了20002000元正好,所元正好,所以,以,20002000元元不够用。有不够用。有3 3种种不同不同的购买方案。的购买方案。需要精确计算。需要精确计算。三、综合应用三、综合应用=825090=8250906.6.一个标准足球场长一个标准足球场长110110米,宽米,宽7575米。北京故宫占地面积米。北京故宫占地面积 相当于相当于9090个标准足球场那么大。故宫占地面积是多少平个标准足球场那么大。故宫占地面积是多少平 方米?方米?答:故宫占地面积大约是答:故宫占地面积大约是 742500 742500 平方米。平方米。11075901107590=742500742500(平方米)(平方米)四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业五、课后作业作作 业业 请完成教材第请完成教材第44454445页页“自主练习自主练习”第第 1 1(剩余题目)、(剩余题目)、3 3、5 5、6 6、7 7、9 9题。题。Thank you!

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