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1、小学足球脚内侧传球汇报人：刘星辰日期：2021.9教学计划学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。教学目标技能目标通过本课时，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团队协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。支撑脚的选位重点：支撑与击球动作的衔接难点：教学计划教学内容l整队1.体育委员集合整队，清点人数并汇报。2.师生问好，宣布课的内容、任务。l慢跑 全体学生成一路纵队逆时针跑进
2、400米。（组织学生队伍整齐、饱满l游戏组织学生进行足球游戏l细节教学对脚内侧传球等细节进行动作要领教学教学内容动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。01020403学生两人一球进行上步踢球练习教师先集体讲解示范学生两人一球进行原地踢球练习教师分组巡回指导（部分同学展示）教学内容教学内容抢截球游戏方法：学生每4人为一组，练习时，其中的3人用脚内侧进行三角传球，1人在三角内进行抢断。若抢断成功，则与传球被抢断者互换。要求：用内侧脚传球1心理效果预计根据本课特点，学生将会积极参与活动，并能在活动中体会到集体的力量，给自己带来集体的归属感。2生理效果预计由于本课是新课，负荷适中，但练习密度较大。平均心率为110120次/分教学总结131课标指出开发和利用各种体育生活资源是激发学生运动情感的重要手段。2体育源于生活，更应贴近生活。本课将足球运动换成儿童话、娱乐话的体育活动，让学生亲近足球，张扬了学生的个性。教学总结谢谢欣赏T H A N K Y O U F O R L I S T E N I N G