认识几分之几(教育精品).ppt

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2、桃平均分成一盘桃平均分成4份,份,每只小猴分得这盘桃的每只小猴分得这盘桃的 ,猜一猜猜一猜如果这盘桃有很多很多,平均分给如果这盘桃有很多很多,平均分给4 4只小猴,只小猴,3 3只小猴分得这盘桃的几分之几呢?只小猴分得这盘桃的几分之几呢?为什么还是为什么还是?一盘桃平均分成一盘桃平均分成4份,每只小份,每只小猴分得这盘桃的猴分得这盘桃的 ,3只共分只共分得得3个个 ,也就是,也就是 。不管有多少个桃,都可以看成不管有多少个桃,都可以看成一个整体一个整体。把一个整体平均。把一个整体平均分成若干份,其中的分成若干份,其中的几份几份就就是这个整体的是这个整体的几分之几几分之几。但因为分的总数不同,结果分但因为分的总数不同,结果分得桃子的个数也不同。得桃子的个数也不同。认识几分之几 把一些物体把一些物体看成看成一个整体一个整体,把,把它它平均分成若干份,其中的平均分成若干份,其中的几几份份就是这个整体的就是这个整体的几分之几几分之几。

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