《高考必背古诗文64篇情景默写混合练习..ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考必背古诗文64篇情景默写混合练习..ppt（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考必背古诗文64篇情景默写混合练习.vv1 1、“雨雨”是古诗中一个重要的意象，常常成是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈为诗人抒发情感的载体。如韩愈早春早春中的中的天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。表达早春表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐夜雨夜雨寄北寄北中的中的君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古中的中的舞榭歌台，风流总被、舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。雨打风吹去。表
2、达历史的沧桑与无常；杜甫表达历史的沧桑与无常；杜甫床床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.表达处境的表达处境的艰难。艰难。vv5 5、古诗词中，、古诗词中，“眼泪眼泪”与与“悲愁悲愁”总是结合总是结合在一起，如在一起，如诗经诗经氓氓不见复关，泣涕涟涟。不见复关，泣涕涟涟。写出女主人共见不到心上人的愁苦；白居易写出女主人共见不到心上人的愁苦；白居易琵琶行琵琶行夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。干。写琵琶女梦到少年事的伤感；写琵琶女梦到少年事的伤感；凄凄不似凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马
3、青衫湿。？江州司马青衫湿。写出重闻琵琶曲，司马写出重闻琵琶曲，司马青衫最伤心的情形；李商隐青衫最伤心的情形；李商隐锦瑟锦瑟沧海月沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。虽然它所渲染虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及，但它却真的写的意境是那样的可望而不及，但它却真的写出了诗人的悲哀。出了诗人的悲哀。vv6 6、愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗、愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜煜虞美人虞美人问君能有几多愁？恰似一江春水问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。向东流。vv7 7、古代文人善于借、古代
4、文人善于借“秋秋”表情达意或烘托意表情达意或烘托意境，如杜甫境，如杜甫登高登高万里悲秋常作客，百年万里悲秋常作客，百年多病独登台。多病独登台。渲染出他凄苦的身世遭遇，白渲染出他凄苦的身世遭遇，白居易居易琵琶行琵琶行浔阳江头夜送客，枫叶荻花浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。秋瑟瑟。烘托出作者与友人离别时的伤感。烘托出作者与友人离别时的伤感。vv8 8、古典诗词善以、古典诗词善以“杜鹃（子规）杜鹃（子规）”表达悲切之表达悲切之意，如白居易意，如白居易琵琶行琵琶行其间旦暮闻何物？杜鹃啼其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。血猿哀鸣。李商隐李商隐锦瑟锦瑟庄生晓梦迷蝴蝶，望庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。帝春心
5、托杜鹃。李白李白蜀道难蜀道难又闻子规啼夜月，又闻子规啼夜月，愁空山。愁空山。vv9 9、长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然、长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如，青年才俊王容易滋生出无数诗情画意来。譬如，青年才俊王勃，在江西南昌精美壮丽的滕王阁上，挥毫写下勃，在江西南昌精美壮丽的滕王阁上，挥毫写下了了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”（滕滕王阁序王阁序）的漂亮诗句；白居易登临浔阳江头，）的漂亮诗句；白居易登临浔阳江头，抒写了一个抒写了一个浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。（琵琶行琵琶行）的凄美故事；
6、而杜甫呢，则在）的凄美故事；而杜甫呢，则在登高登高中用中用无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的诗句，对长江之景作了另一种注解。的诗句，对长江之景作了另一种注解。vv1010、古代诗文中，有许多描绘音乐的名句，如白、古代诗文中，有许多描绘音乐的名句，如白居易居易琵琶行琵琶行中的中的大弦嘈嘈如急雨，小弦切切大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨
7、生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。写出了音乐写出了音乐由快速到缓慢、到细弱、到无声，到突然而起的由快速到缓慢、到细弱、到无声，到突然而起的疾风暴雨，再到最后一刻，戛然而止的过程；苏疾风暴雨，再到最后一刻，戛然而止的过程；苏轼轼赤壁赋赤壁赋中的中的其声呜呜然，如怨如慕，如泣其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。孤舟之嫠妇。写出了洞箫声的凄婉和对人的感染写出了洞箫声的凄婉和对人的感染之深。之深
8、。vv1111、古代文人擅长借、古代文人擅长借“梦梦”寄托情思，如白寄托情思，如白居易居易琵琶行琵琶行中的中的夜深忽梦少年事，梦啼夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。妆泪红阑干。李商隐李商隐锦瑟锦瑟中的中的庄生晓梦庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中的中的人生如梦，一樽还酹江月。人生如梦，一樽还酹江月。vv1212、我国古代诗文中，有许多展现秋天不同、我国古代诗文中，有许多展现秋天不同景象的名句，如杜甫景象的名句，如杜甫登高登高中的中的风急天高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚
9、滚来。不尽长江滚滚来。描写了萧瑟的景物营造了描写了萧瑟的景物营造了深远的意境，传达出诗人壮志难酬的感慨之深远的意境，传达出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境；郦道元情和悲凉心境；郦道元三峡三峡中中每至晴初每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。描写出了三峡秋景的描写出了三峡秋景的神韵。神韵。vv1313、古诗词中有很多以、古诗词中有很多以“自自”、“空空”营造营造意境氛围的，如白居易意境氛围的，如白居易琵琶行琵琶行去来江口去来江口守空船，绕船月明江水寒。守空船，绕船月明江水寒。渲染了琵琶女独渲染了琵琶女独守空
10、船的孤寂；李白守空船的孤寂；李白蜀道难蜀道难但见悲鸟号但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。愁空山。渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛，渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。有力地烘托了蜀道之难。vv1414、古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗、古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点，如苏轼词的大放异彩增添亮点，如苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古故国神游，多情应笑我，早生华故国神游，多情应笑我，早生华发。发。辛弃疾的辛弃疾的永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。千古江山，英雄无觅孙
11、仲谋处。vv1515、古诗词中善于运用典故来表情达意，如、古诗词中善于运用典故来表情达意，如辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古中的中的想想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。当年、金戈铁马，气吞万里如虎。借赞扬刘借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。心。vv1616、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同的色彩。如同样是描写长江，杜甫在不同的色彩。如同样是描写长江，杜甫在登高登高中写道中写道风急天高猿啸哀，渚清沙白风急天高
12、猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。苏轼在苏轼在念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中的勾画则是中的勾画则是乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。vv1717、古代诗词中，作者常常用联想的方式来、古代诗词中，作者常常用联想的方式来描写事物，表达思想感情。联想的方式多种描写事物，表达思想感情。联想的方式多种多样：苏轼多样：苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中故垒西边，故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。人道是、三国周郎赤壁。由历史事件发生的由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。地点联想到有关历史人物，这是相
13、关联想。李煜李煜虞美人虞美人中中问君能有几多愁？恰似一问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。江春水向东流。由由“愁愁”想到江水长流，这想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。白居易是由特征相似引起的联想。白居易琵琶行琵琶行中的一句中的一句嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。盘。由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。vv1818、古代文人善于借助历史人物抒发自己的、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨，如苏轼感慨，如苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古遥想公遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，
14、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。借周瑜的意气风发借周瑜的意气风发衬托自己的落魄失意；李白的衬托自己的落魄失意；李白的行路难行路难闲闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。借姜太公借姜太公和商朝开国重臣伊尹的故事抒发自己对前途和商朝开国重臣伊尹的故事抒发自己对前途充满的自信之情；刘禹锡充满的自信之情；刘禹锡酬乐天扬州初逢酬乐天扬州初逢席上见赠席上见赠怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。人。借晋人向秀和王质的典故表达自己因人借晋人向秀和王质的典故表达自己因人事全非、世事变迁而生的无限感慨。事全非、世事变迁而生的无限感慨。vv1919、徜徉在
15、古典诗词的海洋中，读、徜徉在古典诗词的海洋中，读登高登高，懂得了杜甫懂得了杜甫艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。杯。的落魄；读的落魄；读渔家傲渔家傲，懂得了范仲淹，懂得了范仲淹羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。在月光与泪光中抚着白发彻夜难眠的悲戚；在月光与泪光中抚着白发彻夜难眠的悲戚；读读离骚离骚，懂得了屈原，懂得了屈原屈心而抑志兮，忍屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。宁愿压抑委屈自己也要坚守清白的倔强；读宁愿压抑委屈自己也要坚守清白的倔强；读琵琶行琵琶行，懂得
16、了白居易，懂得了白居易同是天涯沦落人，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！相逢何必曾相识！与琵琶女同病相怜互相慰与琵琶女同病相怜互相慰藉的劝解。藉的劝解。vv2020、古诗文中的、古诗文中的“情情”丰厚了华夏文明，滋丰厚了华夏文明，滋润了民族精神，如润了民族精神，如离骚离骚中的中的亦余心之所亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。善兮，虽九死其犹未悔。表达了屈原对美好表达了屈原对美好理想的执着精神；理想的执着精神；岳阳楼记岳阳楼记中的中的不以物不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。湖之远则忧其君。表达了范仲淹对自身遭遇表达了范仲淹对自身遭遇的豁达
17、淡然与忧国忧民的情怀；李商隐的豁达淡然与忧国忧民的情怀；李商隐无无题题中的中的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。表达了对忠贞爱情的执着。表达了对忠贞爱情的执着。vv2121、白居易、白居易琵琶行琵琶行中有很多句子传唱不中有很多句子传唱不衰。其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句衰。其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。表现表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是弟走从弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。稀，老大嫁
18、作商人妇。借月烘托琵琶女独守借月烘托琵琶女独守空船时凄清孤冷心情的诗句是空船时凄清孤冷心情的诗句是去来江口守空去来江口守空船，绕船月明江水寒。船，绕船月明江水寒。既表现全诗的主旨，既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是同是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！天涯沦落人，相逢何必曾相识！vv2222、人生有时是需要选择遗忘的，在、人生有时是需要选择遗忘的，在土地平旷，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，
19、并怡然自乐。黄发垂髫，并怡然自乐。（桃花源记桃花源记）的田）的田园生活中，陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱；园生活中，陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱；在在苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无案牍之劳形。的陋室里，刘禹锡忘记了官场上的陋室里，刘禹锡忘记了官场上的倾轧与是非；在的倾轧与是非；在大江东去，浪淘尽、千古风流大江东去，浪淘尽、千古风流人物。人物。（念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古）的奔放豪迈）的奔放豪迈中，苏轼忘记了被贬谪黄州的无奈与痛苦。中，苏轼忘记
20、了被贬谪黄州的无奈与痛苦。vv2323、诗经诗经氓氓中描写女主人公对成婚盼中描写女主人公对成婚盼望之切、深情一片的句子是望之切、深情一片的句子是乘彼垝垣，以望乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。笑载言。以以“桑桑”喻女子青春年华及年长色喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是衰的句子分别是桑之未落，其叶沃若。桑之桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。落矣，其黄而陨。描写女主人公婚后辛勤劳描写女主人公婚后辛勤劳作的句子是作的句子是三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。靡有朝矣。表现女主人公追忆美好年华，用
21、表现女主人公追忆美好年华，用情专一的句子是情专一的句子是总角之宴，言笑晏晏。信誓总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。旦旦，不思其反。vv2424、文人学者为了表明志向寄托情怀，常从、文人学者为了表明志向寄托情怀，常从名篇佳句中选字取意，命名书屋或居室。如名篇佳句中选字取意，命名书屋或居室。如柳亚子有一书房曰柳亚子有一书房曰“磨剑室磨剑室”，即取意于贾，即取意于贾岛的诗句岛的诗句“十年磨一剑，霜刃未曾试十年磨一剑，霜刃未曾试”。请。请判断下列书屋名称取意于哪些名句。判断下列书屋名称取意于哪些名句。vv（1 1）“十驾斋十驾斋”取意于取意于驽马十驾，功在不舍。驽马十驾，功在不舍。（2 2）“锲
22、斋锲斋”取意于取意于锲而不舍，金石可镂。锲而不舍，金石可镂。vv2525、根据句意，在下面的横线处填写相应的、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。内容。vv（1 1）成语）成语“煎烛西窗煎烛西窗”源自唐代诗人李商隐源自唐代诗人李商隐夜雨寄北夜雨寄北中的中的何当共剪西窗烛，却话巴何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。山夜雨时。vv（2 2）梨自古就是文人志士所赞扬之物，梨花）梨自古就是文人志士所赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪，而盛开，洁白如雪，而忽如一夜春风来，千树忽如一夜春风来，千树万树梨花开。万树梨花开。两句诗却反其道而行之，将雪两句诗却反其道而行之，将雪比作梨花，富有诗意。比作梨花，富有诗意。
23、vv（3 3）王湾在）王湾在次北固山下次北固山下一诗中描写了时一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句自然理趣的诗句海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。vv2626、古人常化用前人诗文中的句子来成就自、古人常化用前人诗文中的句子来成就自己的佳作。请根据题意完成这些有关联的诗己的佳作。请根据题意完成这些有关联的诗句。句。宋书宗传宋书宗传里里“愿乘长风破万里浪愿乘长风破万里浪”的豪言在李白的的豪言在李白的行路难行路难中演化为中演化为长风长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。破浪会有时，直挂云帆济沧海。vv2727、古今文人常用古
24、诗文名句来励志勤学，、古今文人常用古诗文名句来励志勤学，修身养性。请根据题意完成下列各题。修身养性。请根据题意完成下列各题。vv（1 1）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。有，虽一毫而莫取。”苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋中的中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。身外之物。vv（2 2）庄子的）庄子的逍遥游逍遥游里里背若泰山，翼若垂背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，负青天，然后图南，的大鹏是庄子哲学中自的大鹏是庄子哲学中自
25、由的象征，李白年轻时胸怀大志，他在由的象征，李白年轻时胸怀大志，他在上上李邑李邑一诗中以大鹏自喻：一诗中以大鹏自喻：“大鹏一日同风大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。起，扶摇直上九万里。”vv（3 3）孟子孟子强调了以苦难来磨练意志的重强调了以苦难来磨练意志的重要性：要性：故天将降大任于是人也，必先苦其心故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为乱其所为欧阳修在欧阳修在伶官传序伶官传序里则用对比里则用对比的手法说明了这个道理：的手法说明了这个道理：“忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身。”vv2828、根据
26、句意，在下面的横线处填写相应的、根据句意，在下面的横线处填写相应的内容。内容。vv（1 1）唐人陆参作）唐人陆参作长城赋长城赋云：云：“千城绝，千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。长城列。秦民绝，秦君灭。”以四个三字句以四个三字句发端。杜牧发端。杜牧阿房宫赋阿房宫赋“祖祖长城长城句法句法”，云，云六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。vv（2 2）茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中诗人由自身的中诗人由自身的贫寒推己及人地想到他人的困苦。表现杜甫贫寒推己及人地想到他人的困苦。表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：博大胸襟的著名诗句是：安得广厦千万间，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢
27、颜大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。风雨不动安如山。vv（3 3）古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西）古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人口稠密，交南，如今，由于经济的开发，人口稠密，交通发达，那里再也不是王维在通发达，那里再也不是王维在渭城曲渭城曲里里所描写的所描写的劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的景象了。的景象了。vv2929、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨喜雨”的的如韩愈如韩愈早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外中的中的天街天
28、街小雨润如酥，草色遥看近却无。小雨润如酥，草色遥看近却无。把雨写得那把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。写么细腻、匀称、滑爽而又滋润。写“苦雨苦雨”的如文天祥的如文天祥过零丁洋过零丁洋中的中的山河破碎风飘山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。絮，身世浮沉雨打萍。辛弃疾辛弃疾永遇乐永遇乐京京口北固亭怀古口北固亭怀古的的舞榭歌台，风流总被、雨舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。打风吹去。vv3030、“文章憎命达文章憎命达”。这是杜甫对李白的评。这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？价，而他自己又何曾不是这样呢？登高登高中中艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。形象形象
29、地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。vv3131、古人云：谋事在人，成事在天。一个人、古人云：谋事在人，成事在天。一个人不坚持肯定是不成功的。不坚持肯定是不成功的。荀子荀子劝学劝学中中说：说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。可镂。欧阳修在欧阳修在伶官传序伶官传序中说：中说：“忧劳忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。可以兴国，逸豫可以亡身。”然而一个人努然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。正如王安石在什么后悔的啦。正如王安石在游褒禅山记游褒禅山记中所说的中所
30、说的“尽吾志也而不能至者，可以无尽吾志也而不能至者，可以无悔矣悔矣”一样。一样。vv3232、“莲莲”与与“怜怜”字同音，在古诗中人们常用字同音，在古诗中人们常用“莲莲”来表达爱情。如南朝乐府诗来表达爱情。如南朝乐府诗西洲曲西洲曲中的中的“采莲南塘秋。莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如采莲南塘秋。莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。水。”写出了采莲女情窦初开的心思。周敦颐写出了采莲女情窦初开的心思。周敦颐爱爱莲说莲说中中予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
31、。观而不可亵玩焉。准确地写出了莲花的品质。准确地写出了莲花的品质。vv3333、大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵，但它们、大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵，但它们也能也能“心有灵犀一点通心有灵犀一点通”，都能传达出诗人感时伤，都能传达出诗人感时伤逝的情怀。在刘禹锡逝的情怀。在刘禹锡乌衣巷乌衣巷中，我们看到了中，我们看到了“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的沧桑变迁；的沧桑变迁；在晏殊在晏殊浣溪沙浣溪沙中，我们看到了中，我们看到了无可奈何花落去，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。的物是人非的的物是人非的景象；在文天祥景象
32、；在文天祥金陵驿金陵驿中，我们还感受到了中，我们还感受到了“山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花伴我山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁家？老，旧家燕子傍谁家？”的的“黍离黍离”之悲。之悲。vv3434、离骚离骚一文中以博大的胸怀，对广大一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；掩涕兮，哀民生之多艰；vv3535、琵琶行琵琶行一诗以琵琶女的遭遇身世为一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在同是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！天涯沦落人
33、，相逢何必曾相识！这两句诗上。这两句诗上。苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中，运用比喻修辞中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句诗是描写赤壁古战场的险要形势的一句诗是乱石乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。vv3636、李白、李白蜀道难蜀道难黄鹤之飞尚不得过，猿黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。猱欲度愁攀援。极写蜀道的高竣雄奇，不可极写蜀道的高竣雄奇，不可攀越的险要。攀越的险要。vv3737、李商隐的诗句、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易通的意思。
34、白居易琵琶行琵琶行中与之意思相中与之意思相近的两句是近的两句是同是天涯沦落人，相逢何必曾相同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！识！vv3838、明湖居听书明湖居听书写王小玉说书时，写王小玉说书时，“满满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂一声，人弦俱寂”。琵琶行琵琶行中也有类似中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是是东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。vv3838、水以它独特的魅力成为历代文人墨客写景、水以它独特的魅力成为历代文人墨客写景抒情的对象，如王勃抒情的对象，
35、如王勃滕王阁序滕王阁序的的“落霞与落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，显得明丽；，显得明丽；而李煜而李煜虞美人虞美人中的中的问君能有几多愁？恰似问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。一江春水向东流。则充满了幽怨；苏轼则充满了幽怨；苏轼赤壁赤壁赋赋中的中的逝者如斯，而未尝往也逝者如斯，而未尝往也富于理趣。富于理趣。vv3939、古代有星宿分野之说，如王勃的、古代有星宿分野之说，如王勃的滕王阁滕王阁序序中有中有“星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐”之句；李白之句；李白在在蜀道难蜀道难中也用了这种写法叙说由秦入蜀中也用了这种写法叙说由秦入蜀难行，这句诗是难行，这句诗是扪参历井仰
36、胁息，以手抚膺坐扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。长叹。vv4040、杜牧在、杜牧在阿房宫赋阿房宫赋中用排比手法批评中用排比手法批评秦统治者奢侈时写道：秦统治者奢侈时写道：使负栋之柱，多于南使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。管弦呕哑，多于市人之言语。苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中运用比喻修辞描写赤壁古战中运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是：场的
37、险要形势的句子是：乱石穿空，惊涛拍乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。岸，卷起千堆雪。vv4141、古代诗文中有许多感叹、古代诗文中有许多感叹“物是人非物是人非”的的名句，如李煜名句，如李煜虞美人虞美人中的中的雕栏玉砌应犹雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。在，只是朱颜改。姜夔姜夔扬州慢扬州慢中的中的“二二十四桥仍在，波心荡，冷月无声十四桥仍在，波心荡，冷月无声”；苏轼的；苏轼的赤壁赋赤壁赋中中西望夏口，东望武昌，山川相西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽
38、空，酾酒临江，横槊赋诗，固一里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？世之雄也，而今安在哉？在物是人非中表达在物是人非中表达对世事无常的感慨。对世事无常的感慨。vv4242、李白在诗歌中爱用多种手法表情达意，、李白在诗歌中爱用多种手法表情达意，如如蜀道难蜀道难中中黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。度愁攀援。借黄鹤与猿猱反衬山势的高危；借黄鹤与猿猱反衬山势的高危；地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。用用神话传说来传达蜀道开辟之艰；神话传说来传达蜀道开辟之艰；扪参历井仰扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。胁息，以手抚膺坐长叹
39、。用人的神态从侧面用人的神态从侧面衬托蜀道的高俊；衬托蜀道的高俊；连峰去天不盈尺，枯松倒连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。雷。则是直接描写蜀道的险峻。则是直接描写蜀道的险峻。vv4343、有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白、有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易居易琵琶行琵琶行中的中的浔阳江头夜送客，枫叶浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。荻花秋瑟瑟。杜甫杜甫登高登高中的中的风急天高猿风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。啸哀，渚清沙白鸟飞回。范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲中的中的塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
40、。皆皆是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。vv4444、用典是古诗词写作方法之一，南宋豪放词人、用典是古诗词写作方法之一，南宋豪放词人辛弃疾更是善于运用典故的高手，如辛弃疾更是善于运用典故的高手，如永遇乐永遇乐京口北古亭怀古京口北古亭怀古中借用历史人物孙权的典故抒中借用历史人物孙权的典故抒写自己壮志难酬情怀的句子是写自己壮志难酬情怀的句子是千古江山，英雄无千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。用刘义隆的典故讽喻当权者的句子是用刘义隆的典故讽喻当权者的句子是元嘉草草，元嘉草草，封狼居胥，赢得
41、仓皇北顾。封狼居胥，赢得仓皇北顾。vv4545、我国古代诗人的爱国感情主要表现为表忧国、我国古代诗人的爱国感情主要表现为表忧国忧民之心，抒壮志难酬之愤。杜甫这样表忧国忧忧民之心，抒壮志难酬之愤。杜甫这样表忧国忧民之心民之心艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（登高登高；范仲淹这样表达；范仲淹这样表达居庙堂之高则忧其居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。民；处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记岳阳楼记）。）。vv4646、赏读描写山川景物的诗文，不仅可以观赏自、赏读描写山川景物的诗文，不仅可以观赏自然景观雄奇秀丽，与作者分享到达佳境的乐趣，然景观雄奇秀丽，与作者分享到达佳
42、境的乐趣，也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。我们可也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。我们可以和李白同攀蜀道，体验以和李白同攀蜀道，体验扪参历井仰胁息，以手扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。抚膺坐长叹。的动人心魄；可以和杜甫同登高处，的动人心魄；可以和杜甫同登高处，感受感受无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的雄浑的雄浑阔大的秋景；可以和柳宗元同行，坐在小石潭旁阔大的秋景；可以和柳宗元同行，坐在小石潭旁边感受边感受四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。怆幽邃。的凄寒；可以和郦道元一起去欣赏春冬的凄寒；可以和郦道元一起去欣赏春
43、冬之时之时素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味的三峡的三峡美景；还可以与王安石一道在未能尽兴游览之余，美景；还可以与王安石一道在未能尽兴游览之余，感悟感悟“尽吾志也，虽不能至者，可以无悔矣尽吾志也，虽不能至者，可以无悔矣”的的人生哲理。人生哲理。vv4747、荀子在、荀子在劝学劝学中指出：中指出：青，取之于蓝，青，取之于蓝，而青于蓝；而青于蓝；这与韩愈这与韩愈师说师说中中是故弟子不是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。必不如师，师不必贤于弟子。的观点是相同的观点是相同的。荀子的。荀子劝
44、学劝学中强调学习必须重视积累中强调学习必须重视积累的句子是的句子是故不积跬步，无以至千里；不积小故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。流，无以成江海。强调学习必须持之以恒的强调学习必须持之以恒的句子是句子是骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂金石可镂”。以蚯蚓与蟹为例，用比喻的方。以蚯蚓与蟹为例，用比喻的方法指出学习应该专心的句子是法指出学习应该专心的句子是蚓无爪牙之利，蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯
45、，非蛇鳝之穴无可寄托者，用蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。心躁也。vv4848、韩愈、韩愈师说师说的中心论点是的中心论点是古之学者必古之学者必有师。有师。交代教师作用的句子是交代教师作用的句子是师者，所以传师者，所以传道受业解惑也。道受业解惑也。申述从师学习的必要性的句申述从师学习的必要性的句子是子是人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。师，其为惑也，终不解矣。提出择师态度和提出择师态度和标准的句子是标准的句子是吾师道也，夫庸知其年之先后吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之生于吾乎？是故无贵无贱，无
46、长无少，道之所存，师之所存也。所存，师之所存也。vv4949、杜牧、杜牧阿房宫赋阿房宫赋中用夸张、衬托手法中用夸张、衬托手法借写歌舞冷暖，衬托阿房宫宽广高大的句子借写歌舞冷暖，衬托阿房宫宽广高大的句子是是歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。凄。感慨秦和六国都亡于不爱百姓的句子是感慨秦和六国都亡于不爱百姓的句子是使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？族灭也？以以“后人后人”的委婉称谓提醒统治者的委婉称谓提醒统治者不要重蹈覆辙的句子是不要
47、重蹈覆辙的句子是秦人不暇自哀，而后秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。哀后人也。vv5050、苏轼、苏轼赤壁赋赤壁赋中通过比喻手法描绘音中通过比喻手法描绘音乐的句子是乐的句子是其声呜呜然，如怨如慕，如泣如其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。诉，余音袅袅，不绝如缕。面对赤壁美景，面对赤壁美景，表达超然心境的句子是表达超然心境的句子是浩浩乎如凭虚御风，浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。登仙。感叹人生短暂与渺小的句子是感叹人生短暂与渺小的句子是寄蜉蝣寄
48、蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。长江之无穷。vv5151、“鸟鸟”在古典诗词之中，会被诗人在不同的在古典诗词之中，会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀，乌鹊月明星稀，乌鹊南飞南飞”让曹操的求贤建功之心彰著天下；让曹操的求贤建功之心彰著天下；又闻子又闻子规啼夜月，愁空山。规啼夜月，愁空山。是李白对蜀道之难的摹画；是李白对蜀道之难的摹画；风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。是杜甫对夔是杜甫对夔门秋色的描摹；门秋色的描摹；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探蓬山此去无多路，青鸟殷
49、勤为探看。看。是李商隐对美好爱情的寄托。是李商隐对美好爱情的寄托。vv5252、杜甫、杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中中安得广厦千万安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜间，大庇天下寒士俱欢颜!表达了他忧国忧民的表达了他忧国忧民的情怀；白居易情怀；白居易琵琶行琵琶行中中同是天涯沦落人，相同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！逢何必曾相识！交代了他与琵琶女产生情感共鸣交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。的原因。vv5353、古人写文章常常借古讽今，如贾谊的、古人写文章常常借古讽今，如贾谊的过秦过秦论论“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之
50、势异也者，何也？仁义不施而攻守之势异也”，借言秦，借言秦过失，为汉帝谋过失，为汉帝谋“长治久安长治久安”之策，施仁义于民。之策，施仁义于民。杜牧的杜牧的阿房宫赋阿房宫赋秦人不暇自哀，而后人哀之；秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。借借秦灭亡的教训批评唐统治者广建宫室。秦灭亡的教训批评唐统治者广建宫室。vv5454、酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与、酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。曹操在酒有不解之缘。曹操在短歌行短歌行中感叹，中感叹，“何何以解忧，唯有杜康以解忧，唯有杜康”；杜甫在；杜甫在登高登高中感