九年级政治人民当家作主的法治国家3(教育精品).ppt

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1、第六课第六课 参与政治生活参与政治生活权利权利权力权力权利权利:公民依法享有的权益,表现为享有权利公民依法享有的权益,表现为享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相应的行为。应的行为。权力权力:一般指政治上的强制力量或职责范围内:一般指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量,它总是和服从联系在一起。的支配力量,它总是和服从联系在一起。人民怎样当家作主人民怎样当家作主人民人民人民代表人民代表人民代表大会人民代表大会人民代表大会制度人民代表大会制度国家一切权国家一切权力属于人民力属于人民直接或直接或 间接选出间接选出国家权力机关国家权力机关(全国、地

2、方)(全国、地方)我国我国根本根本的政治制度的政治制度1 1、人民怎样行使国家权力、人民怎样行使国家权力县县(自治县)(自治县)人大代表人大代表县级市县级市人大代表人大代表 乡乡(民族乡)(民族乡)人大代表人大代表镇镇人大代表人大代表选选 举举选选 举举选选 举举选选 举举县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表辖区的市、自治州的人大代表辖区的市、自治州的人大代表省、自治区、直辖市的人大代表省、自治区、直辖市的人大代表选举选举选举全国人全国人大代表大代表各级人民各级人民代表大会代表大会全国人民代表大会全国人民代表大会省、自治区、直辖市人大省、自治区、直辖

3、市人大地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会市(地区)人大市(地区)人大区、县人大区、县人大乡镇人大乡镇人大权力机关权力机关(全国人大和地方各级人大)(全国人大和地方各级人大)行政机关行政机关审判机关审判机关 检察机关检察机关国务院、各国务院、各级人民政府级人民政府各级人民法院各级人民法院 各级人民检察院各级人民检察院想一想想一想人民是怎样行使人民是怎样行使权力权力的?的?人民人民人民代表人民代表选举选举人民代表大会人民代表大会 (权力机关)(权力机关)行政、审判、检察机关行政、审判、检察机关直接或间接直接或间接产生产生县、乡县、乡市、省、自治市、省、自治区、直辖市、区、直辖市、全国全国组成

4、组成全国人民代表大会全国人民代表大会全国人大常委会全国人大常委会 国家主席国家主席最高人最高人民法院民法院最高人民最高人民检察院检察院国务院国务院中央军事中央军事委员会委员会1 1、全国人大的地位如何?它和其它中央国家机、全国人大的地位如何?它和其它中央国家机关的关系如何?关的关系如何?2 2、全国人大的职权有哪些?你能举例说明吗?、全国人大的职权有哪些?你能举例说明吗?最高国家权力机关最高国家权力机关职权职权立法权立法权任免权任免权决定权决定权监督权监督权制定国家制定国家法律法律修改修改宪法宪法,监督宪法的,监督宪法的实施实施国家国家主席主席、中央、中央军委主席军委主席、国务院国务院总理总理

5、等都由由它来等都由由它来选举或决定选举或决定国家大事国家大事包括监督宪法的实施;包括监督宪法的实施;监督监督“一府两院一府两院”的工作。的工作。2 2、全国人大的地位和职权、全国人大的地位和职权想一想想一想:人民代表大会制度,人民代表大会、人民代表大会制度,人民代表大会、全国人民代表大会三者有什么区别?全国人民代表大会三者有什么区别?人民代表大会制度是我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度根本政治制度人民代表大会是我国的人民代表大会是我国的权力机关权力机关,包括,包括全国人民代全国人民代表大会表大会和和地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会;全国人民代表大会是我国的全国人民代表大会是我国

6、的最高权力机关最高权力机关人民人民人民代表人民代表人民代表大会人民代表大会全国人民代表大会全国人民代表大会人民代表大会制度人民代表大会制度由由人民选举产生人民选举产生权力机关权力机关最高权力机关最高权力机关根本政治制度根本政治制度民族区域自治制度民族区域自治制度基本政治制度之一基本政治制度之一 人民当家作主的途径和形式多种多样,人民当家作主的途径和形式多种多样,最根本、最重要的是掌握国家政权、行使最根本、最重要的是掌握国家政权、行使国家权力。国家权力。我国的人民代表大会制度从三个方面确我国的人民代表大会制度从三个方面确保了人民当家作主:各级人大都由民主选举保了人民当家作主:各级人大都由民主选举

7、产生,对人民负责,受人民监督;各级人大产生,对人民负责,受人民监督;各级人大及常委会集体行使职权,集体决定问题,集及常委会集体行使职权,集体决定问题,集中人民的共同意志,代表人民的根本利益;中人民的共同意志,代表人民的根本利益;国家行政机关、审判机关、检察机关都由人国家行政机关、审判机关、检察机关都由人大产生,对人大负责,受人大监督。大产生,对人大负责,受人大监督。议议 一一 议议材料一:材料一:据统计,党的十一届三中全会以来,全据统计,党的十一届三中全会以来,全国人大及其常委会共制定了国人大及其常委会共制定了300300余部法律,国务余部法律,国务院制定了院制定了10001000多部行政法规

8、,地方政府制定了多部行政法规,地方政府制定了60006000多部地方性法规。一个以宪法为核心的社会多部地方性法规。一个以宪法为核心的社会主义法律体系已基本形成,使我国国家和社会生主义法律体系已基本形成,使我国国家和社会生活各个方面基本做到有法可依。活各个方面基本做到有法可依。材料二:材料二:我国加强反腐败的力度,前北京市副市我国加强反腐败的力度,前北京市副市长王宝森、前市委书记陈希同,前全国人大副委长王宝森、前市委书记陈希同,前全国人大副委员长成克杰,前上海市市委书记陈良宇等因为违员长成克杰,前上海市市委书记陈良宇等因为违反党纪国法而受到法律的严厉制裁,得到应有的反党纪国法而受到法律的严厉制裁

9、,得到应有的惩罚。惩罚。材料说明我国实行怎样的治国方略?材料说明我国实行怎样的治国方略?说明我国实行依法治国的方略,说明我国实行依法治国的方略,健全法制,建设社会主义法治国家健全法制,建设社会主义法治国家生活在法治国家里生活在法治国家里什么是依什么是依法法治治国?国?宪法和法律宪法和法律管理、治理管理、治理以以德德治国治国党领导人民党领导人民治理国家的治理国家的基本方略基本方略依法治国的依法治国的标准标准(依据依据):宪法和法律宪法和法律目的目的:是真正实现人民当家作主:是真正实现人民当家作主宗旨宗旨:保证国家各项工作都依法进行:保证国家各项工作都依法进行对象对象:国家事务、经济文化事业和社会

10、事务:国家事务、经济文化事业和社会事务实质实质:崇尚:崇尚宪法和法律宪法和法律在国家政治经济和社在国家政治经济和社会生活中的权威会生活中的权威主体主体:人民群众:人民群众核心核心:依:依宪宪治国治国方式方式:人民群众在党的领导下,依法通过各:人民群众在党的领导下,依法通过各种途径和方式治理国家种途径和方式治理国家依法治国的重要性:依法治国的重要性:依法治国是发展社会主义市场经济的客依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,是建设社会主义民主政治的基本保观需要,是建设社会主义民主政治的基本保证,是维护社会稳定、实现国家长治久安的证,是维护社会稳定、实现国家长治久安的根本保障,是社会文明进步的重要

11、标志,是根本保障,是社会文明进步的重要标志,是加强和改善党的领导的重要保证。加强和改善党的领导的重要保证。依法治国是党领导人民治理国家的基本依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现国方略,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。家长治久安的要求。你认为怎样才能建设社会主义你认为怎样才能建设社会主义法治国家呢?法治国家呢?(国家机关、个人)(国家机关、个人)依法治国的依法治国的基本要求基本要求:有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严违法必究违法必究立法(制定法律)立法(制定法律)守守 法法严格执法严格执法追究法律责任追究法律责任依法治国的前提依法

12、治国的前提我国是一个法治国家我国是一个法治国家(为什么?)(为什么?)一切国家机关一切国家机关依照宪法和法律规定组织和依照宪法和法律规定组织和建立起来(依建立起来(依法法产生)产生)一切国家机关一切国家机关依依法法行使职权行使职权全国人大及其常委会全国人大及其常委会行使行使立法立法权权人民代表大会代表人民代表大会代表人民依人民依法法选举选举政府要依法行政政府要依法行政 (为什么?)(为什么?)国家公务员行为规范国家公务员行为规范第四条第四条依法行政。遵守国家法律、法规和规章,依法行政。遵守国家法律、法规和规章,按照规定的职责权限和工作程序履行职责、按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务

13、,严格执法,公乓执法,文明执执行公务,严格执法,公乓执法,文明执法,不滥用权力,以权代法,做学法、守法,不滥用权力,以权代法,做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范。法、用法和维护法律、法规尊严的模范。20022002年年1 1月月1313日,来自中国不同地区,代表消费日,来自中国不同地区,代表消费者、经营者、立法和政府咨询机构、专家学者和者、经营者、立法和政府咨询机构、专家学者和相关政府部门的代表,出席了在北京举办的部分相关政府部门的代表,出席了在北京举办的部分旅客列车实行政府指导价方案的听证会,这是旅客列车实行政府指导价方案的听证会,这是新新中国历史上首次由中央政府举办的价格听证会。

14、中国历史上首次由中央政府举办的价格听证会。这次听证会的成功举行,一方面这次听证会的成功举行,一方面标志着标志着中国政府中国政府在依法行政在依法行政、让、让公众参与政府价格决策公众参与政府价格决策方面迈出方面迈出了重要一步。另一方面,它了重要一步。另一方面,它表明表明广大人民群众参广大人民群众参与政府决策的意识与政府决策的意识正在不断增强正在不断增强,通过法律手段通过法律手段维护自身合法权益的维护自身合法权益的法律意识法律意识也在不断提高。也在不断提高。也能说明我国也能说明我国一切权力属于人民一切权力属于人民。注意:不能混淆于人民代表大会制度注意:不能混淆于人民代表大会制度个人要依法规范自身行为

15、个人要依法规范自身行为 请同学们看漫画请同学们看漫画面面试试。想一想:这个招聘。想一想:这个招聘者为什么只招聘不懂劳动者为什么只招聘不懂劳动法的人?法的人?因因为为劳劳动动法法里里有有对对劳劳动动者者权权益益的的规规定定,例例如如规规定定了了法法定定劳劳动动时时间间,超超过过规规定定就就要要给给加加班班工工资资,若若是是国国家家规规定定的的节节日日加加班班,要要给给三三倍倍的的工工资资。劳劳动动者者不不知知道道劳劳动动法法,就就不不知知道道自自己己的的合合法法权权益益,就就不不会会用用法法律律武武器器来来维维护护自自己己的的权权益益,这这个个单单位位只只招招聘聘不不懂懂劳劳动动法法的的人人,就

16、就可可以以利利用用别别人人对对法法律律的的无无知知而而不不按按劳劳动动法法的的规规定定办办事。由此我们可以得出一个什么结论?事。由此我们可以得出一个什么结论?人民是依法治国的主体,离开人民的参与、人民是依法治国的主体,离开人民的参与、支持、监督,要实现依法治国是不可能的。支持、监督,要实现依法治国是不可能的。归纳总结归纳总结如何如何落实落实依法依法治国治国国国家家机机关关立法立法机关机关行政行政机关机关司法司法机关机关建立科学完备的法律体系建立科学完备的法律体系这是依法治国的前提条件这是依法治国的前提条件依法行政、严格执法依法行政、严格执法这是依法治国的重要环节这是依法治国的重要环节公正司法,

17、秉公执法公正司法,秉公执法这是依法治国的必备条件这是依法治国的必备条件有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严违法必究违法必究个人个人学法、懂法、守法、用法学法、懂法、守法、用法,依法维护,依法维护国家利益、规范自身行为。国家利益、规范自身行为。(基本要求)(基本要求)怎样做到依法治国?(依法治国的要求)怎样做到依法治国?(依法治国的要求)(2)一切国家机关一切国家机关都必须依法行使职权。都必须依法行使职权。(3)政府政府要依法行政,这是依法治国的重要要依法行政,这是依法治国的重要环节;环节;(4)(公民)(公民)人人都要学法、懂法、守法、人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利

18、益,依法规范自身行用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。为。(1)要做到要做到有法可依、有法可依、有有法法必必依依、执、执法法必严、必严、违法必究。违法必究。课堂总结:(一一)人民怎样当家作主人民怎样当家作主1 1、人民行使国家权力的方式、人民行使国家权力的方式2 2、全国人民代表大会的地位和职权、全国人民代表大会的地位和职权(二)生活在法治国家里(二)生活在法治国家里1 1、依法治国的含义、依法治国的含义2 2、依法治国的重要性、依法治国的重要性3 3、依法治国的要求、依法治国的要求(1 1)基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究)基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究(2 2)一切国家机关都要依法行使职权)一切国家机关都要依法行使职权(3 3)政府要依法行政)政府要依法行政(4 4)人人要学法、懂法、守法、用法、依法维护国家利益,)人人要学法、懂法、守法、用法、依法维护国家利益,依法规范自身行为依法规范自身行为人民怎样当家作主的法治国家人民怎样当家作主的法治国家

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