《人教版部编版七年级历史上册-7-战国时期的社会变化-名师教学PPT课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版部编版七年级历史上册-7-战国时期的社会变化-名师教学PPT课件.pptx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、战国时期的社会变化战国时期的社会变化第7课1 1、识记战国七雄的名称,理解战国时期诸侯国之间的兼并战、识记战国七雄的名称,理解战国时期诸侯国之间的兼并战争,了解这一时期的社会变化争,了解这一时期的社会变化2 2、掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用,、掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用,认识改革使秦国认识改革使秦国逐渐强大起来逐渐强大起来3 3、知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义、知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义 公元 前 7 7 0 7 7 0 年 公元 前 2 2 1 2 2 1 年东 周春秋时期战国时期 公元 前 4 7 6 4 7 6 年 公元 前 4 7 5 4 7 5 年匈
2、匈奴奴燕燕齐齐楚楚秦秦宋宋吴吴越越晋晋赵赵魏魏韩韩三三三三 家家家家 分分分分 晋晋晋晋齐齐田氏代齐田氏代齐田氏代齐田氏代齐燕燕楚楚秦秦晋晋七国形成七国形成1 17 76 65 54 43 32 2一、战国七雄三家分晋三家分晋:赵、魏、韩:赵、魏、韩(公元前(公元前403年)年)田氏代齐田氏代齐(公元前(公元前386年)年)1.1.形成形成齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩东南西北至中间东南西北至中间2.2.社会状况:社会状况:战国七雄战国七雄相互兼并相互兼并(桂陵之战、马陵之战、长平之战)庞涓孙膑赵魏齐桂陵桂陵救命啊!魏魏齐齐桂陵之桂陵之战 马陵之陵之战减灶计围魏救赵赵军进攻路线秦军进攻路线长 平
3、 之 战公元前260年我离间!白起廉颇我坚守不出!你能奈何?赵王赵括取代廉颇!赵括我天下无敌!纸上谈兵!赵括 战国末期,强大的秦国不断通过战争,兼并东方各战国末期,强大的秦国不断通过战争,兼并东方各国的土地。公元前国的土地。公元前260260年,秦赵之间发生空前激烈的长年,秦赵之间发生空前激烈的长平之战。赵军大败,四十多万人被坑杀。平之战。赵军大败,四十多万人被坑杀。长平之平之战时期期主要主要战役役交交战国家国家典故典故桂陵之桂陵之战马陵之陵之战长平之平之战魏、魏、赵、齐魏、魏、齐秦、秦、赵围魏救魏救赵纸上上谈兵兵减灶减灶计战 国国战国国时期三次期三次经典典战役役1战争规模大参战兵力多23交战
4、区域广持续时间长4战争四大特点争四大特点比较春秋争霸战争与战国兼并战争特点和比较春秋争霸战争与战国兼并战争特点和历史影响有什么不同?历史影响有什么不同?时期时期目的目的规模规模影响影响春秋春秋战国战国称霸称霸兼并兼并统一统一用少量军队在用少量军队在短时短时间间内决定胜负内决定胜负几十万大军,几十万大军,时间时间长,死伤多长,死伤多出现一些出现一些疆域较大疆域较大的国家的国家国家国家逐渐趋向逐渐趋向统一统一动动脑脑筋筋一、战国七雄设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法?他们最渴望的是什么?反对战争,希望结束战争反对战争,希望结束战争 渴望国家统一,和平,安定的生活渴望国家统一,和平,
5、安定的生活魏国李悝楚国吴起韩国申不害齐国邹忌秦国商鞅竞相改革的时代风潮秦孝公秦孝公下下诏诏求求贤贤商鞅变法商鞅变法商鞅变法商鞅变法第7课 战国时期的社会变化商鞅变法阻力重重商鞅变法阻力重重商鞅舌战守旧贵族商鞅舌战守旧贵族改革派旧贵族治治世世不不一一道道,便便国国不不法法古古。立木为信这个故事说明商鞅为变法创造了什么样的条件?二、商鞅变法人物扫描 商鞅出生于卫国,原名公孙鞅,后因功被秦国封于商,因而被称为商鞅。他“少好刑名之学”,在魏国手下做过官。入秦后,以强国之术说动秦孝公,主持变法。变法损害了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷被车裂而死。2.2.目的目的富国强兵,在兼并战争中取胜富国强兵,
6、在兼并战争中取胜3.3.时间、人物时间、人物公元前公元前356356年,秦孝公任用商鞅主持变法年,秦孝公任用商鞅主持变法法家思想法家思想1.1.背景背景铁农具和牛耕推广,社会生产力提高(根本)商鞅变法商鞅变法商鞅变法商鞅变法第7课 战国时期的社会变化商鞅变法阻力重重商鞅变法阻力重重商鞅舌战守旧贵族商鞅舌战守旧贵族改革派旧贵族治治世世不不一一道道,便便国国不不法法古古。立木为信这个故事说明商鞅为变法创造了什么样的条件?商鞅变法内容及影响商鞅变法内容及影响政治1.建立县制建立县制,由国,由国君君直接派官吏管理直接派官吏管理2.废除贵族的世袭特权废除贵族的世袭特权(世卿世禄)(世卿世禄)3.改革户籍
7、制度改革户籍制度,加强对人民的管理,加强对人民的管理4.严明法度严明法度,禁止私斗,禁止私斗经济1.废除井田制,允许自由买卖废除井田制,允许自由买卖2.鼓励耕织鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡统一度量衡军事奖励军功奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,对有军功者授予爵位并赏赐土地作用:使秦国的国力增强,军队的战斗力提高,为以后秦国统一全国奠定基础。加强中央集权(对地方的控制)损害旧贵族利益确立了封建土地所有制(最能体现变法性质的措施国富强兵加强对人民的管理二、商鞅变法材料研读:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳(hui)强大,赏不私亲近
8、战国策.秦策一从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的?不畏强权,敢于同守旧势力斗争,不畏强权,敢于同守旧势力斗争,公平无私,严格执法公平无私,严格执法商鞅变法推动了秦国的崛起,但商鞅个人的命运却以悲剧结束,商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?问题探究问题探究商君虽死,变法犹存!商君虽死,变法犹存!成功 一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的生与死,而在于变法的目的是否达到目的是否达到。商鞅被处死,说明了。商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。商鞅商鞅虽死,但因经过变法,秦国的经济
9、得到发展,军队战虽死,但因经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建封建国家。国家。商鞅变法成功的原因?1 1、顺应了历史发展的潮流;、顺应了历史发展的潮流;2 2、得到秦孝公的大力支持;、得到秦孝公的大力支持;3 3、商鞅敢于同旧势力作斗争,并制订了一系列具体行之、商鞅敢于同旧势力作斗争,并制订了一系列具体行之有效的改革措施。有效的改革措施。4.4.得到人民和广大新兴地主阶级的支持得到人民和广大新兴地主阶级的支持商鞅身上有什么值得我们学习的精神?商鞅身上有什么值得我们学习的精神?1 1、实现抱负应不怕挫折和牺牲;、实现
10、抱负应不怕挫折和牺牲;2 2、顺应历史潮流,具有创新和献身精神。、顺应历史潮流,具有创新和献身精神。改革是推动历史发展的重要改革是推动历史发展的重要动力,一个国家一个民族要发展,动力,一个国家一个民族要发展,必须不断改革创新,与时俱进必须不断改革创新,与时俱进商鞅被处死启示:改革创新是强国之路结合商鞅变法谈谈社会变革有什么积极意义?三、都江堰1.时间:战国后期2.修建者:秦国蜀郡太守李冰3.地点:成都附近的岷江4.功能:防洪、灌溉、水运5.作用:成都平原成为沃野,被称为“天府之国”玉垒山鱼嘴防洪灌溉水旱从人,不知饥谨,时无水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之荒年,天下谓之“天府天府”也。也。
11、华阳国志华阳国志 想一想:都江堰的建成对周想一想:都江堰的建成对周边地区农业的发展有什么影响?今边地区农业的发展有什么影响?今天我们该如何更合理的保护和使用天我们该如何更合理的保护和使用它?它?保证了周边良田的灌溉,使成都平原成为保证了周边良田的灌溉,使成都平原成为“天府之国天府之国”,并进而促进了整个四川地区的政,并进而促进了整个四川地区的政治、经济和文化发展。治、经济和文化发展。建议:及时清理河道、加固堤坝;政府加建议:及时清理河道、加固堤坝;政府加大投入力度,及时进行修缮大投入力度,及时进行修缮课堂小结一、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。二、商鞅变法:目的:富国强兵富国强兵内容:(1)政治:建立县制;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度;严明法度;(2)经济:废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡;(3)军事:奖励军功。作用:使秦国的国力增强,军队的战斗力提高,为以后秦国统一全国奠定基础。三、都江堰战国后期,秦国蜀郡太守李冰。使成都平原成为“天府之国”。牛刀小试1战国后期,落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家,主要得益于()A管仲改革 B尊王攘夷 C商鞅变法 D百家争鸣2记听课笔记是历史学习的好习惯,小张在笔记本中记录了以下关键词:城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断,他学习的主要内容是()A齐桓公首霸B商鞅变法 C郡县制确立D百家争鸣