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1、 朱自清朱自清(1898(189811112222194819488 812)12)原名自华,号秋原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,现实,后改名自清,字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者。代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,作品浆声灯影里的秦淮河作品浆声灯影里的秦淮河、背影背影、荷塘月色等名荷塘月色等名篇。他的散文成就很高,写景篇。他的散文成就很高,写景抒情,委婉细致,意境清新幽抒情,委婉细致,意境清新幽雅,语言质朴而又有风采。雅,语言质朴而又有风采。第1页/共17页认读生字词:涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐cn cnshn
2、shnlu lupi huizh wnzhng rnglng lng l l第2页/共17页一、选择正确读音画“”。挪动()不禁()挽救()尽管()二、读拼音,写词语。shn rn xun zhun pi hui()()()wn hu nu dng b gng()()()()()nu njnjnwn minjnjn潸 然旋 转徘 徊挽 回挪 动 罢 工考考一一考考第3页/共17页初步感知课文初步感知课文要求:要求:注意读准字音,读通句子。注意读准字音,读通句子。第4页/共17页理解词语。理解词语。确乎:确乎:涔涔:涔涔:潸潸:潸潸:徘徊:徘徊:的确形容汗不断往下流的样子形容泪流不止在一个地方来
3、回地走、比喻犹豫不决。第5页/共17页 倾听课文倾听课文 找出描写时间来去找出描写时间来去匆匆而过的相应段落,匆匆而过的相应段落,句子或词。句子或词。第6页/共17页第1自然段:我们的日子为什么一去不复返呢?第2自然段:作者感叹八千多天在自己手中无声无息地溜走了。第3自然段:具体描绘了日子是如何匆匆流逝的。第4自然段:作者对人生的思考。第5自然段:再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这一问题,与文章开头相照应。第7页/共17页第8页/共17页内容修辞第一段:写时间一去不复返 第三段:具体写时间匆匆第一段:排比 反问既优美又浅近通过写三种春天的景物,不仅意向优美,而且有潜在的含义:我们的青
4、春一去不复返,实在值得珍惜。表现“我”对时间一去不复返的惶急的心态第三段:拟人 排比把时间的流逝写得有形有声,可见可闻写出时间无时不在匆匆流逝第9页/共17页作者意识到了时间匆匆吗?他的表作者意识到了时间匆匆吗?他的表现又如何?找出文中语句。现又如何?找出文中语句。“我不禁头涔涔而泪潸潸了”“我掩着面叹息”为为什什么么时间流逝而一事无成时间流逝而一事无成第10页/共17页仿写句子洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。第11页/共17页 齐读第四段,找出能表现作者齐读第四段,找出能表现作者由感悟由感悟而发奋而发奋的心境的句子。的心境的句子。我赤
5、裸裸来到这世界,转眼间也将我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?偏要白白走这一遭啊?第12页/共17页 作者在最后一段再次强调要珍作者在最后一段再次强调要珍惜惜时间,并与首段遥相呼应。时间,并与首段遥相呼应。齐读、共想齐读、共想第13页/共17页赏析赏析 从语言、写法、修辞等角度谈谈。第14页/共17页采用第一人称的好处:采用第一人称的好处:显得亲切、自然、真实,显得亲切、自然、真实,便于直接抒发感情。便于直接抒发感情。第15页/共17页由此,你懂得了什么?由此,你懂得了什么?能不能用格言、警句、诗文来表达自己的感情?第16页/共17页感谢您的观看!第17页/共17页