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1、莫顿莫顿亨特（亨特（美国美国）1好好学习 天天向上走一步走一步,再走一步再走一步吴强吴强溪流走一步是江河溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。江河再走一步是海洋。走一步走一步,再走一步再走一步,天地就将不一样天地就将不一样;深秋走一步是寒冬深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步就是春天。寒冬再走一步就是春天。挫折走一步或许还是失败挫折走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功失败再走一步可能就是成功;咫尺天涯路咫尺天涯路,第一步往往很难迈出。第一步往往很难迈出。于是就没了下一步于是就没了下一步,于是就没了路于是就没了路路尽天绝处路尽天绝处,不妨尝试再走一步。不妨尝试再走一步。万水千山万水千山,只源于
2、最初的那一步。只源于最初的那一步。2好好学习 天天向上理解、积累理解、积累“啜泣、纳罕、迂回、训诫、啜泣、纳罕、迂回、训诫、瘦骨嶙峋、小心翼翼瘦骨嶙峋、小心翼翼”等词语。等词语。有感情的朗读全文有感情的朗读全文,初步感知课文内容初步感知课文内容,选择不同角度对文章进行复述。选择不同角度对文章进行复述。理解理解“我我”的脱险经历带来的人生启示的脱险经历带来的人生启示,理解理解“走一步走一步,再走一步再走一步”的含义。的含义。示标导入示标导入3好好学习 天天向上 ln xn（）_ chu q（）_ n hn（）_ sng l（）_ nng sh（）根据拼音写出词语并解释根据拼音写出词语并解释嶙峋嶙
3、峋形容人瘦削形容人瘦削啜泣啜泣抽噎抽噎,抽抽搭搭地哭抽抽搭搭地哭纳罕纳罕惊奇惊奇,诧异诧异耸立耸立高起高起,直立直立凝视凝视聚精会神地看聚精会神地看查学诊断查学诊断4好好学习 天天向上作者介绍作者介绍莫顿莫顿亨特（亨特（MortonHunt）,美国美国作家（作家（19271983）,做过空军飞行员。做过空军飞行员。在二战时期在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作察任务。是一位擅长写励志类文章的作家家,同时也是一位专业的心理学家。他的同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有代表作有:痛击痛击、心理学的故事心理学的故事、走一步走一步,再走一步
4、再走一步。5好好学习 天天向上默读要求默读要求:不动笔不读书不动笔不读书,进行圈点勾画进行圈点勾画;理清时间、地点、人物、情节。理清时间、地点、人物、情节。导学施教导学施教6好好学习 天天向上1 1、本文作者是谁、本文作者是谁,哪哪个国家的个国家的?莫顿莫顿亨特亨特,美国。美国。2 2、课文的体裁是、课文的体裁是?叙事散文叙事散文3 3、文章是以第几人、文章是以第几人称写的称写的?第一人称第一人称4 4、课文除了、课文除了“我我”以外还有哪几个人物以外还有哪几个人物内德内德,杰利杰利,父父亲等。亲等。7好好学习 天天向上5 5、故事发生在什么、故事发生在什么时间时间?美国哪个城市美国哪个城市?
5、七月里一个闷热七月里一个闷热的日子的日子,费城。费城。6 6、那悬崖有多高、那悬崖有多高?岩石架又有多高岩石架又有多高?悬崖约悬崖约20米米,岩石岩石架约架约7米。米。7 7、请用简要的语言、请用简要的语言 概括本文内容概括本文内容在一个闷热的下在一个闷热的下午午,我去冒险我去冒险,最最后脱险的故事。后脱险的故事。8好好学习 天天向上 复述故事复述故事:冒险、脱险冒险、脱险注意注意:时间、地点、人物、时间、地点、人物、事件的起因（为什么事件的起因（为什么冒险）、经过（冒险）冒险）、经过（冒险）和结果（如何脱险和结果（如何脱险-重点）重点）9好好学习 天天向上理清文章脉络理清文章脉络划分好层次划
6、分好层次 （一）起因（一）起因（1616）游戏玩厌）游戏玩厌,去爬悬崖去爬悬崖 （二）经过（二）经过(7(715)15)中途被弃中途被弃,文章文章 进退两难进退两难 脉络脉络 （三）结果（三）结果（16162222）父亲指点）父亲指点,摆脱困境摆脱困境 （四）启示（四）启示（23 23 ）走一步）走一步,再走一步再走一步 讲清故事情节讲清故事情节10好好学习 天天向上复述课文提示复述课文提示:1 1、故事发生在哪个国家的哪个城市、故事发生在哪个国家的哪个城市?时间时间?2 2、共有几个孩子、共有几个孩子?他们一起在这闷热天里做了他们一起在这闷热天里做了一件什么事一件什么事?其过程中发生了什么事
7、其过程中发生了什么事?后来又是后来又是如何摆脱困境的呢如何摆脱困境的呢?3 3、最后、最后“我我”得到了什么启发得到了什么启发?复述要点复述要点:时间、地点、人物、环境、情节时间、地点、人物、环境、情节（故事过程）（故事过程）11好好学习 天天向上研研读读文文本本探探究究人人物物 3、文中着墨最多的人物是、文中着墨最多的人物是“我我”,主要描写了主要描写了“我我”遇遇险险脱险的情景。请找出相应脱险的情景。请找出相应的段落读一读的段落读一读,揣摩我当时的揣摩我当时的心理变化。心理变化。1、父亲是怎样教、父亲是怎样教“我我”脱险的脱险的?2、父亲为什么不直接抱、父亲为什么不直接抱他下来他下来?你同
8、意父亲的做你同意父亲的做法吗法吗?为什么为什么?12好好学习 天天向上害怕害怕顿时有了信心顿时有了信心信心大增信心大增成功后的喜悦成功后的喜悦.课文主要写“我”跟小伙伴们爬悬崖的过程,写我爬下悬崖走第一步时的动词是“伸、探、踩”,这几个动词突出了我的小心翼翼的心理。心理变化详详略略13好好学习 天天向上小结小结 一个人在旅途中一个人在旅途中,不可能坦坦荡不可能坦坦荡荡荡,一帆风顺的一帆风顺的,遇到困难遇到困难,感受挫折感受挫折,都是正常的。只要我们不失自信都是正常的。只要我们不失自信,牢记牢记“不要想着距离有多远不要想着距离有多远,你只你只要想着你是在走一小步要想着你是在走一小步,你能办得你能
9、办得到的到的”,那什么样的艰难险阻都将那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。被你踩在脚下。14好好学习 天天向上练测促学练测促学从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思?“走一步,再一步”第一层意思是指“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程。第二层意思是指在人在人生道路上生道路上,艰难险阻并不可怕艰难险阻并不可怕,大困大困难可以化整为零难可以化整为零,化难为易化难为易,只要一只要一步一步的战胜小困难步一步的战胜小困难,就能到达成功就能到达成功的彼岸的彼岸。15好好学习 天天向上n 你在生活中曾经遇到过什么困难?当时你是怎么对待的?结果如何?如果现在碰到这种情况,你会怎么办?反馈延伸反馈延伸16好好学习 天天向上 登鹳雀楼 （唐）王之涣n 白日依山尽,黄河入海流。n 欲穷千里目,更上一层楼。17好好学习 天天向上作业n 1、背诵课文第二十三段。n 2、再朗读课文预习本课写作特色。18好好学习 天天向上谢 谢 观 看19好好学习好好学习天天向上天天向上