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1、 于娟，女，出生于1979年，祖籍山东济宁，本科就读上海交通大学，在复旦大学读完硕士博士后赴挪威继续深造，回国任职复旦大学社会发展与公共政策学院讲师。她有一个两岁的孩子，丈夫是大学副教授。2009年12月27日，长期自恃身体十分健康的于娟被确诊患上了乳腺癌。2010年1月2日，于娟被进一步确诊乳腺癌晚期，生命只剩一年多时间。她在生死的边缘，用生命写下病中日记。2011年4月19日凌晨3时，“复旦大学抗癌教师”于娟去世，年仅30岁留下70多篇“癌症日记”。她的“癌症日记”已出版成书。模块一模块一 道德教育道德教育珍爱生命珍爱生命 生命的价值生命的价值中考高频考点复习目标复习目标知识目标：中考新突
2、破P1-2知识点过程与方法：1、用3w方法对本科的知识点进行梳理2、结合先进人物的事迹、国家关爱生命的举措对本课重点知 识进行理解分析，掌握党和政府尊重、关爱生命的表现及 实现人生意义的方法情感态度价值观：1、体会生命的可贵和生命的价值 2、体会实现生命的意义应该 从日常的点滴做起基本知识梳理（1）What 识记识记（2）Why理解理解（3）How 运用运用自学过程 2015年6月1日21时30分，隶属于重庆东方轮船公司的东方之星轮，在从南京驶往重庆途中突遇罕见强对流天气,在长江中游湖北监利水域翻沉。党中央国务院高度重视，李克强总理代表习近平总书记迅速对救援和应急处置工作提出明确要求，领导和组
3、织有关方面迅速行动、开展救援。这段材料说明了什么？1、党和国家尊重生命、关爱生命的表现还有哪些？2、日常生活中，我们珍爱生命的表现有哪些？请问：请问：体会生命的价值 生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就更能体现自己生命的价值。正确认识每个人的生命都是有价值的正确认识每个人的生命都是有价值的（内涵、含义）（内涵、含义）中考重点中考重点 奉献就在我们身边，奉献就在我们身边，我们可以为身边的人做些我们可以为身边的人做些什么？什么？1 1、每个人的生命都是有价值的。我们在为他人带、每个人的生命都是有价值的。我们在为他人带
4、来快乐，减轻痛苦，为家乡为社会做出贡献中体会来快乐，减轻痛苦，为家乡为社会做出贡献中体会自己生命的价值。自己生命的价值。2 2、每个人对国家、对社会和他人都有价值。在肯、每个人对国家、对社会和他人都有价值。在肯定、尊重、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和定、尊重、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人。善待他人。作为青少年，我们怎样实现人生价值？中考核心知识整合（1）生命的独特性含义及表现。）生命的独特性含义及表现。（2）日常生活中珍爱生命的表现。）日常生活中珍爱生命的表现。（3）党和国家尊重生命、关爱生命的表现）党和国家尊重生命、关爱生命的表现（4）正确认识每个人的生命是有价值。）正确认
5、识每个人的生命是有价值。（5）实现人生的价值应该从日常的点滴做起）实现人生的价值应该从日常的点滴做起,敬业奉敬业奉献，干好本职工作做。献，干好本职工作做。当堂训练 1、青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明。这种行为体现了（）蔑视生命，视生命为身外之物 尊重生命，实现生命的价关爱他人，让生命焕发了光彩 生命的价值在于奉献A.B.C.D.2、材料分析：、材料分析：央视节目央视节目大国工匠大国工匠，讲述了，讲述了8各工匠在平凡的岗位各工匠在平凡的岗位上，数十年如一日追求着职业技能的极致化，靠着钻研、上，数十年如一日追求着职业技能的极致化，靠着钻研、专注、和坚守，成为国宝级技工的历程。
6、专注、和坚守，成为国宝级技工的历程。他们的人生历程说明了什么？他们的人生历程说明了什么？请你记住：请你记住：1、一定要整理好课堂讲到的问题要点，答案、一定要整理好课堂讲到的问题要点，答案要点不可遗漏，因为考试时每个要点都有分。要点不可遗漏，因为考试时每个要点都有分。2、考试时一定要看清题目要求。、考试时一定要看清题目要求。3、做材料分析题：做材料分析题：A、先要通读材料，弄清考查要点。、先要通读材料，弄清考查要点。B、带着问题再细读材料，从材料中找出、带着问题再细读材料，从材料中找出考查的重点是什么。考查的重点是什么。C、结合考查要点，到教材中找准要考查、结合考查要点，到教材中找准要考查的知识点。（要全面）的知识点。（要全面）