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1、坐井观天坐井观天石羊塘中心小学 罗容井沿井沿 无边无际无边无际 不信不信沿 际 信xnynj青青蛙蛙 回回答答 井井沿沿 无边无无边无际际 抬抬头头 相相信信 弄弄错错 坐井坐井观观天天口口渴渴 喝喝水水 还还有有 青蛙坐在青蛙坐在(),(),小鸟落在小鸟落在()()。井里井里 井沿井沿举一反三举一反三（）沿）沿（）沿）沿（）沿）沿床床碗碗锅锅细读课文，找出以下问题的答案：(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）（2）青蛙认为天有多大？（青蛙认为天只有井口那么大。）（3）小鸟认为天有多大？（小鸟认为天无边无际，大得很。）朗读朗读2-7自然段，用不同符号分自然
2、段，用不同符号分别画出文中小鸟和青蛙的三次对话。别画出文中小鸟和青蛙的三次对话。你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？我从天上来，我从天上来，飞了一百多里飞了一百多里，口，口渴渴了，下来找点水了，下来找点水喝喝。第一次对话第一次对话 朋友，别说朋友，别说大话大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？你弄错了。天你弄错了。天无边无际无边无际，大得很，大得很 很哪！很哪！第二次对话第二次对话 读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法。用有不同的看法。用“因为因为所所以以”谈谈自己的理解。谈谈自己的理解。()无边无际无边无际
3、()无边无际无边无际()无边无际无边无际说一说说一说草原草原沙漠沙漠大海大海大海大海草原草原森林森林沙漠沙漠 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，井里，一一抬抬头头就就看天。看天。我不会弄错我不会弄错的。的。朋友，朋友，你是弄错你是弄错了。不信，了。不信，你跳出井你跳出井口来看一口来看一看吧。看吧。小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？义？青蛙的笑是（青蛙的笑是（）盲目自大盲目自大小鸟的笑是（小鸟的笑是（）真诚善意真诚善意 他他一一笑
4、笑 ，大大牙牙就就露露出出来来了了 。一一就就1、它它俩谁说得对俩谁说得对？小小鸟说鸟说得对。得对。2、替替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？它俩找一找原因，为什么有这样的差别？因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。很。青青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。片天。3.怎样才能让青蛙知道自己错了？怎样才能让青蛙知道自己错了？说一说：说一说：学了这则寓言故事后，你懂得了学了这则寓言故事后，你懂得了什么道理？什么道理？看问题，认识事物，不要像青看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。人正确的建议，会有更多的收获的。作业：作业：1.有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。课后续编这个故事。谢谢聆听与指导！谢谢聆听与指导！