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1、第第4课时课时 分数与除法分数与除法(2)1.红彩带的长是黄彩带的几倍红彩带的长是黄彩带的几倍?2.黄彩带的长是红彩带的几分之几黄彩带的长是红彩带的几分之几?一、谈话激趣一、谈话激趣,以旧引新以旧引新1.红彩带的长是黄彩带的几倍红彩带的长是黄彩带的几倍?4 14求求一个数一个数是是另一个数另一个数的几倍，用的几倍，用除法除法计算。计算。2.黄彩带的长是红彩带的几分之几黄彩带的长是红彩带的几分之几?1 4求求一个数一个数是是另一个数另一个数的几分之几，可以用的几分之几，可以用除法除法计算。计算。小新家养鹅小新家养鹅7只，养鸭只，养鸭10只，养鸡只，养鸡20只。只。鹅的只数是鸭的几分之几？鹅的只数
2、是鸭的几分之几？710=答答:鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的 。求求鹅的只数鹅的只数是是鸭鸭的几分之几，就是求的几分之几，就是求7 7只是只是1010只的几分之几。只的几分之几。二、创设情境二、创设情境,探索新知探索新知小新家养鹅小新家养鹅7只，养鸭只，养鸭10只，养鸡只，养鸡20只。只。鸡的只数是鸭的多少倍鸡的只数是鸭的多少倍?2010=2 答答:鸡的只数是鸭的鸡的只数是鸭的2倍。倍。在解决在解决“一个数是另一个数的几分一个数是另一个数的几分之几之几”这种类型的问题时，可以直这种类型的问题时，可以直接用除法来计算。接用除法来计算。归纳小结归纳小结把低级单位的名数换算成高级单位把低级单位的名数换
3、算成高级单位的名数，都除以进率，能除尽时商的名数，都除以进率，能除尽时商用整数表示，除不尽时商用分数表用整数表示，除不尽时商用分数表示。示。三、变换情境三、变换情境,深化认识深化认识910301013310007910561005310002310001360481009 cm=（）（）dm 30 cm=（）（）dm 133 dm=（）（）m3 79 dm=（）（）m 56 cm=（）（）dm 53 mL=（）（）L 23 千克=（）（）吨 13 秒=（）（）分 48 公顷=（）（）平方千米 1.动物园里有大象动物园里有大象9头，金丝猴头，金丝猴4只。只。金丝猴的数量是大象的几分之几？金丝猴的
4、数量是大象的几分之几？答：金丝猴的数量是大象的答：金丝猴的数量是大象的 。四、自主练习、集中反馈四、自主练习、集中反馈2.月球的质量是地球质量的几分之几月球的质量是地球质量的几分之几?3.世界读书日这一天，标价世界读书日这一天，标价11元一元一本的本的快乐数学快乐数学售价为售价为9元一本。元一本。(1)每本书的售价是标价的几分之几每本书的售价是标价的几分之几?4月月23日是世界读书日。日是世界读书日。3.世界读书日这一天，标价世界读书日这一天，标价11元一元一本的本的快乐数学快乐数学售价为售价为9元一本。元一本。(2)你还能提出其他数学问题并解答吗你还能提出其他数学问题并解答吗?问题问题:优惠
5、的价格占原来标价的几分之几？优惠的价格占原来标价的几分之几？解答：解答：11-9=2（元）（元）211=2114.五五(1)班共有班共有17幅书法作品参加学校的幅书法作品参加学校的书法比赛，其中书法比赛，其中4幅作品从全校幅作品从全校255幅参幅参赛作品中脱颖而出获奖。赛作品中脱颖而出获奖。(1)五五(1)班获奖作品占全班参赛作品的班获奖作品占全班参赛作品的几分之几几分之几?(2)五五(1)班参赛作品占全校参赛作品的班参赛作品占全校参赛作品的几分之几几分之几?两小题中的单位两小题中的单位“1”分别是什么分别是什么?（1）单位“1”是全班的参赛作品。4174 17=（2）单位“1”是全校的参赛作品。1725517 255=5.填空。填空。(1)年有年有()个月，个月，年有年有()个月。个月。(2)一年中，大月的月份占一年中，大月的月份占 。(3)一个星期中，休息日是工作日的一个星期中，休息日是工作日的 。6971225五、课堂小结五、课堂小结在解决在解决“一个数是另一个数的几分一个数是另一个数的几分之几之几”这种类型的问题时，可以直这种类型的问题时，可以直接用除法来计算。接用除法来计算。