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1、黄黄河河颂颂黄河大合唱之认识认识黄河黄河欣赏欣赏黄河黄河BackBack达日达日黄河黄河黄河龙口黄河龙口黄河公伯峡黄河公伯峡壶口瀑布作品及作者介绍l黄河颂黄河颂是著名是著名诗人光未然诗人光未然（原名：张光年）（原名：张光年）与与音乐家冼星海音乐家冼星海合作的音乐作品合作的音乐作品黄河大合唱黄河大合唱中的第二章歌词中的第二章歌词。写于。写于1939年。年。黄河大合唱黄河大合唱共八章。共八章。l 当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，诗人当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山河，伟大随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。而
2、坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。l 激流汹涌，听吧，这是黄河边军民组成的船夫激流汹涌，听吧，这是黄河边军民组成的船夫的战斗的号子声！的战斗的号子声！l 听朗读，整体感知听朗读，整体感知1、题目黄河颂中，哪个是关键词？2、本诗可以分几个部分？请用简洁的语言表达出来。3、序曲部分和尾声部分之间有什么关系？各自的侧重点是什么？“颂颂”三个部分：序曲、三个部分：序曲、主体、尾声。主体、尾声。本诗首尾呼应，但序本诗首尾呼应，但序曲部分重点在曲部分重点在“黄河黄河”上，尾声部分重点上，尾声部分重点在在“中华儿女中华儿女”上。上。问题研究请同学思考“主体”部分：可以分成几部分？重点在哪里？我们可以把它们概括为什么？两部分两部分:绘黄河 颂黄河朗读“颂黄河”部分，思考：诗人从几方面来歌颂黄河？三方面三方面黄河养育中华民族黄河养育中华民族黄河保卫中华民族黄河保卫中华民族黄河激励中华民族黄河激励中华民族这首诗的过程：v在在我们学过的诗歌中我们学过的诗歌中,有些诗直白抒有些诗直白抒情情,风格豪迈风格豪迈,有些诗则委婉含蓄有些诗则委婉含蓄.你你认为这首诗属于哪一种认为这首诗属于哪一种?为什么为什么?你你还能从学过的诗歌中再举出一两例还能从学过的诗歌中再举出一两例吗吗?小结小结 序 曲黄河伟大坚强主 体望黄河 颂黄河 尾 声学习 黄河精神