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1、低血糖诊断标准诊断标准1自主神经功能障碍低血糖非糖尿病患者：血糖2.8mmol/L接受药物治疗的糖尿病患者：血糖3.9mmol/Lp胰岛素p磺脲类和非磺脲类胰岛素促泌剂p其他种类的降糖药物如二甲双胍、-糖苷酶抑制剂单独使用时一般不会导致低血糖p应用DPP-4抑制剂和GLP-1受体冲动剂的低血糖风险较小中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022征求意见稿中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022.第一页，共五页。临床表现交感神经兴奋：如心悸、焦虑、出汗、饥饿感等中枢神经病症：如神志改变、认知障碍、抽搐和昏迷老年患者：行为异常或其他非典型病症夜间低血糖：难以发现而得不到
2、及时处理屡发低血糖：无先兆病症的低血糖昏迷分类严重低血糖：需要旁人帮助，常有意识障碍，低血糖纠正后神经系统病症明显改善或消失病症性低血糖：血糖3.9mmol/L，且有低血糖病症无病症性低血糖：血糖3.9mmol/L，但无低血糖病症此外，局部患者出现低血糖病症，但没有检测血糖称可疑病症性低血糖，也应该及时处理低血糖临床表现临床表现2中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022征求意见稿中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022.第二页，共五页。诱因预防对策胰岛素或胰岛素促分泌剂应从小剂量开始，逐渐增加剂量，谨慎地调整剂量未按时进食，或进食过少患者应定时定量进餐，如果进餐
3、量减少应相应减少降糖药物剂量，有可能误餐时应提前做好准备运动量增加运动前应增加额外的碳水化合物摄入酒精摄入，尤其是空腹饮酒酒精能直接导致低血糖，应避免酗酒和空腹饮酒严重低血糖或反复发生低血糖应调整糖尿病的治疗方案或适当调高血糖控制目标低血糖诱因和预防对策诱因和预防对策3中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022征求意见稿中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022.第三页，共五页。低血糖诊治流程诊治流程中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022征求意见稿4怀疑低血糖时立即测定血糖水平，以明确诊断；无法测定血糖时暂按低血糖处理血糖仍3.9mmol/L，再给
4、予葡萄糖口服或静推血糖在3.9mmol/L以上，但距离下一次就餐时间在1h以上，给予含淀粉或蛋白质食物血糖仍3.0mmol/L，继续给予50%葡萄糖60ml静脉注射低血糖已纠正：p了解发生低血糖的原因，调整用药。伴意识障碍者，还可放松短期内的血糖控制目标p注意低血糖诱发的心、脑血管疾病p建议患者经常进行自我血糖监测，有条件者可进行动态血糖监测p对患者实施糖尿病教育，携带糖尿病急救卡。儿童或老年患者的家属要进行相关培训低血糖未纠正：p静脉注射5%或者10%的葡萄糖，或加用糖皮质激素p注意长效磺脲类药物或中、长效胰岛素所致低血糖不易纠正，且持续时间较长，可能需要长时间葡萄糖输注p意识恢复后至少监测
5、血糖24-48h意识障碍者意识清楚者口服15-20g糖类食品（葡萄糖为佳）给予50%葡萄糖液20-40ml静推，或胰高血糖素0.5-1mg肌注每15min监测血糖1次第四页，共五页。内容总结低血糖诊断标准。磺脲类和非磺脲类胰岛素促泌剂。应用DPP-4抑制剂和GLP-1受体冲动剂的低血糖风险较小。中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南.2022征求意见稿。交感神经兴奋：如心悸、焦虑、出汗、饥饿感等。中枢神经病症：如神志改变、认知障碍、抽搐和昏迷。胰岛素或胰岛素促分泌剂。建议患者经常进行自我血糖监测，有条件者可进行动态血糖监测。对患者实施糖尿病教育，携带糖尿病急救卡。每15min监测血糖1次第五页，共五页。