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1、 海伦海伦凯勒凯勒苏教版第十册苏教版第十册中国的张海迪、桑兰、聋哑儿童周婷婷中国的张海迪、桑兰、聋哑儿童周婷婷的事迹你们听说过吗？谁来向大家介绍一下。的事迹你们听说过吗？谁来向大家介绍一下。今天我们要学习一位外国大姐姐的事迹，她就是海伦凯勒。海伦凯勒简介海伦海伦凯勒凯勒(1880(1880年年6 6月月2727日日19681968年年6 6月月1 1日日)，是美国一位残障教，是美国一位残障教育家。她在育家。她在1919个月大时因为一次高烧个月大时因为一次高烧而导致失明及失聪。后来在她的导师而导致失明及失聪。后来在她的导师安安沙利文沙利文(Anne Sullivan)(Anne Sullivan
2、)的努力的努力下，使她学会说话，开始和其他人沟下，使她学会说话，开始和其他人沟通通,并且毕业于哈佛大学。并且毕业于哈佛大学。勒躁脾燥勒索急躁脾气干燥lzopzo我会认我会认:哑程挠哑巴程度挠痒y y chch nnn n o o我会认我会认读读以下生字词盲哑盲哑 喉咙喉咙 隔绝隔绝双目失明双目失明 双耳失聪双耳失聪暴躁暴躁 干燥干燥 不屈不挠不屈不挠 如饥似渴猛然醒悟如饥似渴猛然醒悟 前所未有夜以继日前所未有夜以继日 不分昼夜不分昼夜吮吸吮吸 甘霖甘霖喜悦喜悦 倾注颤动倾注颤动天哪天哪,谁能想到谁能想到,当时当时,她才是一个一岁半的娃她才是一个一岁半的娃娃呀娃呀!从此从此,小海伦与有声有色的世
3、界隔绝了。小海伦与有声有色的世界隔绝了。海伦猛然醒悟海伦猛然醒悟,原来原来“水水”就是这种清凉而奇就是这种清凉而奇妙的东西呀妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。感到生命有了新的开始。她不分昼夜她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和句甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出以至小手指都摸出了血。了血。知识打开了海伦的眼界知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇增强了海伦生活的勇气和信心。气和信心。海伦凯勒这种不屈不挠的奋
4、斗精神，永远留海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。在世人的心中。读好以句子 用自己喜欢的方式读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么。第一段（1）：讲海伦在一岁半时，一场大病给她带来的灾难。第二段（25）：在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下，海伦如饥似渴地学习盲文，拼写单词。第三段（67）：海伦经过艰苦的努力，使自己的说话能力和一般人没什么两样。第四段（8）：海伦大学毕业时，决心像自己的老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。1、默读第一段，思考：这一段告诉了我们什么？你是从哪儿知道的？海伦海伦凯勒是一个双目失明、双凯勒是一个双目失明、双耳失聪的小孩子。耳失聪的小孩子。从这些
5、词句中你能看出什么？朗读，体从这些词句中你能看出什么？朗读，体会她的痛苦和悲哀。会她的痛苦和悲哀。1、天啊，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！2、从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。1、海伦是怎样学习知识的？2、海伦是怎样学会说话的？3、课文中哪些语句表现了海伦凯勒不屈不挠的奋斗精神？就在这时，沙利文老师来到了海伦就在这时，沙利文老师来到了海伦身边，她是怎样做的？默读课文，画出身边，她是怎样做的？默读课文，画出有关句子。有关句子。沙利文老师开始教海伦摸盲文、拼单词。（1 1）沙利文老师开始怎样教海伦摸盲）沙利文老师开始怎样教海伦摸盲文、拼单词的？文、拼单词的？“沙利文老师把海伦的一只手放
6、在拼写了水这个单词。”从这里可以看出她是一个怎样的老师？（2 2）海伦开始的表现怎样？）海伦开始的表现怎样？海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。“猛然醒悟猛然醒悟”说明了什么？读后你知道了什说明了什么？读后你知道了什么？么？（3 3）海伦接着做的是什么？找出句子读一读。）海伦接着做的是什么？找出句子读一读。有沙利文老师的精心指导下有沙利文老师的精心指导下,海伦学会海伦学会了拼写自己的名字了拼写自己的名字,学会了拼写学会了拼写“泥土泥土”、“种子种子”等许多单词。她不分昼夜等许多单词。她不分昼夜,像一块像一块干燥的海绵吮吸着知识的
7、甘霖。她拼命摸读干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和句子。她是这样的如盲文不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样这样,海伦学会了阅读、书写和算术海伦学会了阅读、书写和算术,学会了学会了用手指用手指“说话说话”。读了这一部分，你体会到了什么？（4 4）“知识打开了海伦的眼界，增强了生活的勇气知识打开了海伦的眼界，增强了生活的勇气和信心。和信心。”你从哪里体会出来？你从哪里体会出来？请同学们大声朗读，体会海伦心中美丽的世界和她对
8、生活的无比热爱。她有时在林中漫步她有时在林中漫步,有时和朋友们在有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园大很大的玫瑰园,园中的瓣从空中纷纷扬园中的瓣从空中纷纷扬扬地落下来。扬地落下来。”她用这样动人的笔调描她用这样动人的笔调描绘着她心中绘着她心中“看看”到的世界。到的世界。（）海伦是怎样学会说话的？为使我的伙伴为使我的伙伴即使是最即使是最亲密的伙伴亲密的伙伴能听懂我的话，我能听懂我的话，我夜以继日夜以
9、继日地努力，地努力，反复反复高声朗读某高声朗读某些词语或句子，有时些词语或句子，有时甚至甚至要读几个要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。小时，直到自己觉得读对了为止。我我每天坚持每天坚持着练习，练习，练习着练习，练习，练习海伦努力的结果是什么？自读理解。海伦努力的结果是什么？自读理解。（1 1）她说话的能力和一般人没什么两样了。）她说话的能力和一般人没什么两样了。（2 2）海伦回到家里，大声喊道：爸爸妈）海伦回到家里，大声喊道：爸爸妈妈，我回来了！刹那间，爸爸和妈妈紧紧妈，我回来了！刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住海伦，流下了兴奋的眼泪。地抱住海伦，流下了兴奋的眼泪。同学们有感情地读读这部分。同
10、学们有感情地读读这部分。请同学们齐读最后一段，想想海伦为什么会永远留在人们心中。海伦不屈不挠的奋斗精神和为他人服务的精神永远留在人们心中。名人评价：名人评价：海伦凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。梅特林克夫人 十九世纪有两奇人，一个是十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦拿破伦，一个就是海伦凯勒。凯勒。马克马克吐温吐温人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。罗斯福夫人1、自读
11、全文。海伦的哪些做法最让你感动？为什么？读读说说。2、你有什么启发？只要有阳光，便不会看见阴影。只要有阳光，便不会看见阴影。冲出黑暗冲出黑暗虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。假如给我三天光明假如给我三天光明不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，但我服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！假如给我三天光明假如给我三天光明课后作业课后作业1 1、学了这篇文章，海伦、学了这篇文章，海伦凯勒不屈不凯勒不屈不挠的奋斗精神深深地震撼和鼓舞了我挠的奋斗精神深深地震撼和鼓舞了我们，请你们以们，请你们以“海伦，我想对你说海伦，我想对你说”为中心，谈谈自己的心里话。为中心，谈谈自己的心里话。2 2、好书推荐：、好书推荐：假如给我三天光明假如给我三天光明、海伦海伦凯勒自转凯勒自转