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1、第一页，共三十三页。母爱是无私的，是无微不至的。可是有一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子单独去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子？她当时又是怎么想的呢？我们一起来学习?学会看病?。第二页，共三十三页。1、自由读文，借助字典，结合、自由读文，借助字典，结合课文中地句子认识本课的生字和新课文中地句子认识本课的生字和新词。词。2、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？3、画出描写母亲语言和心理的、画出描写母亲语言和心理的句子句子,体会母亲的感情变化。体会母亲的感情变化。第三页，共三十三页。蔫蔫 噢噢怔怔 倚倚艰艰 涩涩坠坠 沓沓忐忑忐忑喋喋
2、zhngnin打蔫打蔫噢噢噢噢怔住怔住zhujin艰涩艰涩坠入坠入 di tn喋喋不休喋喋不休tt 拖沓拖沓忐忑不安忐忑不安sy倚靠倚靠艰涩艰涩第四页，共三十三页。打蔫：打蔫：残忍：残忍：艰涩：艰涩：喋喋不休：喋喋不休：雪上加霜：雪上加霜：按图索骥：按图索骥：忐忑不安：忐忑不安：毫无疑义：毫无疑义：本文指精神萎靡不振本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是狠心的意思。本文是艰难缓慢的意思本文是艰难缓慢的意思。说话没完没了。说话没完没了。比喻由于另外的原因使祸事加深。比喻由于另外的原因使祸事加深。心神不定，心中不安。心神不定，心中不安。一点也不疑心。一点也不疑心。照图上画的样子去寻求好马。本
3、文照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。是说照样子做。第五页，共三十三页。1 1、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他单独上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子单独面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。)第六页，共三十三页。2、面对生病的孩子，母亲却让他单独去医院看病，她为什么要这样做？她又是怎样想的？第七页，共三十三页。3、在整个事件的过程中，、在整个事件的过程中，母亲的情感有什么样的变化母亲的情感有什么样的变化？画出描写母亲语言和心理的句画出描写母亲语言和心理的句子子,体会母亲的感情变化体会母亲的感情变化.第八页，共三十三页。这次，当
4、我又准备在家里的储药柜里这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。找药时，却突然怔住了。这样逼问一个生病的孩子也许是一这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。早教会他看病。第九页，共三十三页。是是啊，孩子毕竟是孩子，而且，啊，孩子毕竟是孩子，而且，是病中的孩子。是病中的孩子。我咬着牙说，生怕自己会改变我咬着牙说，生怕自己会改变主意。主意。第十页，共三十三页。儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始懊悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在
5、孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。第十一页，共三十三页。时间艰涩地流动着时间艰涩地流动着,像沙漏坠入像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事看病是件费时间的事,但我的心房还但我的心房还是疼痛地收缩成一团。是疼痛地收缩成一团。第十二页，共三十三页。虽然我毫无意义地断定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。第十三页，共三十三页。我看着他，勇气又渐渐回到心里。第十四页，共三十三页。表现妈妈心理变化的词语：表现妈妈心理变化的词语：怔
6、住怔住 咬着牙咬着牙 心立刻软了心立刻软了懊悔懊悔 忐忑不安忐忑不安心疼痛地收缩成一团心疼痛地收缩成一团深深地谴责自己深深地谴责自己勇气又渐渐回到心里勇气又渐渐回到心里2第十五页，共三十三页。4、母亲为什么要这样做？、母亲为什么要这样做？第十六页，共三十三页。“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。子，而且是病中的孩子。母亲内心矛盾，爱子之心昭然假设揭 第十七页，共三十三页。“我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。出于对孩子生活能力的培养，“我让孩子单独带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切
7、。第十八页，共三十三页。“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团。因为担忧孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待单独看病的儿子归来，“度日如年，足见爱子真情。第十九页，共三十三页。“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。让孩子单独去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担忧与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。第二十页，共三十三页。“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，单独面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生
8、活。“口授一张路线图，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授更多的“路线图，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。)第二十一页，共三十三页。这样写表达了母亲浓浓的爱子深情。3 这样写表达了什么？妈妈这样做的目的又是什么？妈妈这样做的目的：锻炼儿子单独妈妈这样做的目的：锻炼儿子单独面对生活的能力。面对生活的能力。第二十二页，共三十三页。我毫无疑义地判定儿子患的只我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，是普通感冒，寻找适宜锻炼看病的寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，病种，这是最好的选择，我还是深深我还是深深地谴责自己。地谴责自己。事情重来一遍，我再事
9、情重来一遍，我再也不让他单独去看病了。这一刻，我只要也不让他单独去看病了。这一刻，我只要他在我身边！他在我身边！第二十三页，共三十三页。虽然我毫无疑义地判定儿子患的虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假设事情重来一是深深地谴责自己。假设事情重来一遍，我再也不让他单独去看病了。这一刻，遍，我再也不让他单独去看病了。这一刻，我只要他在我身边！我只要他在我身边！第二十四页，共三十三页。“母爱的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱是各不一样的，能不
10、能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物赞母爱第二十五页，共三十三页。今天，我们通过阅读课文，走进了作者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“爱；同时我们也走近了母亲的世界，她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重。“学会看病不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对“母爱的最好报答。母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的，同样我们对“母爱的报答也不要千篇一律。让我们在今后的学习、生活和工作中，时时用自己的实际行动来报答它！谢母爱第二十六页，共三十三页。一个很热很热的夜晚，一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来。我从梦中醒来。妈妈正在给我扇扇
11、子，妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣衫。汗水湿透了她的衣衫。啊，妈妈的爱是清凉的风。啊，妈妈的爱是清凉的风。妈妈的爱妈妈的爱第二十七页，共三十三页。一个很凉很凉的雨天，一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我。妈妈到学校接我。一把雨伞遮在我的头顶，一把雨伞遮在我的头顶，雨水打在妈妈身上。雨水打在妈妈身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈的爱妈妈的爱第二十八页，共三十三页。有一回我病了，有一回我病了，妈妈抱着我去医院。妈妈抱着我去医院。摸着我很烫很烫的额头，摸着我很烫很烫的额头，她着急地哭了。她着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。啊，妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱妈妈的爱第二十九
12、页，共三十三页。妈妈的爱妈妈的爱三八妇女节那天，三八妇女节那天，我给妈妈献上一束鲜花，我给妈妈献上一束鲜花，妈妈把我抱在怀里，妈妈把我抱在怀里，轻轻地亲吻我的脸颊，轻轻地亲吻我的脸颊，啊，妈妈的爱是甜甜的吻，啊，妈妈的爱是甜甜的吻，我在妈妈的爱里一天天长大。我在妈妈的爱里一天天长大。第三十页，共三十三页。母爱是世界上最伟大的爱！在我们学过的课文中，在我们日常的生活中，都曾经有过这样的体会，请大家把你知道的或你亲身体验到的有关“母爱的故事讲给同学们听一听。第三十一页，共三十三页。第三十二页，共三十三页。内容总结学会看病。1、自由读文，借助字典，结合课文中地句子认识本课的生字和新词。噢噢。2、面对生病的孩子，母亲却让他单独去医院看病，她为什么要这样做。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。这一刻，我只要他在我身边。让我们在今后的学习、生活和工作中，时时用自己的实际行动来报答它。谢母爱。一个很热很热的夜晚，。摸着我很烫很烫的额头，。再见第三十三页，共三十三页。