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1、6 一株紫丁香一株紫丁香紫丁香介绍紫丁香介绍紫丁香紫丁香 原产我国华北地原产我国华北地区，是中国名贵花卉。区，是中国名贵花卉。春季盛开时硕大而艳丽春季盛开时硕大而艳丽的花序布满全株，芳香的花序布满全株，芳香四溢，观赏效果甚佳。四溢，观赏效果甚佳。花小芳香，紫色或蓝色。花小芳香，紫色或蓝色。其花语为光辉。其花语为光辉。脚尖 浓绿 小院 老师枝叶 伸进 作伴 消除疲倦 盛开 笑脸 感谢挂牵 眨眼 教案 花香香 浓 院枝 伸n紫丁香踮起脚尖儿踮起脚尖儿走进浓绿的小院，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香我们把一株紫丁香栽在老师窗前。栽在老师窗前。聪明的孩子，想一想：聪明的孩子，想一想：1、这株紫丁香是谁
2、这株紫丁香是谁种的？种的？2 2、“我们我们”是怎样是怎样走进小院的走进小院的？为什么要为什么要“踮起脚踮起脚尖儿尖儿”？老师，老师，老师，老师，就让它绿色的枝叶就让它绿色的枝叶伸进你的窗口，伸进你的窗口，夜夜和你作伴。夜夜和你作伴。你听，你听，你听，你听，绿叶儿在风里沙沙的响，绿叶儿在风里沙沙的响，那是我们给你唱歌，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。帮你消除一天的疲倦。老师，老师，老师，老师，就让它绿色的枝叶就让它绿色的枝叶伸进你的窗口，伸进你的窗口，夜夜和你作伴。夜夜和你作伴。你看，你看，你看，你看，满树盛开的小花，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。
3、感谢你时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。那梦呀准是又香又甜。配乐朗诵欣赏：每当我走过老师窗前欣赏：每当我走过老师窗前第一题第一题孩子们把紫丁香种在了哪里？孩子们把紫丁香种在了哪里？答：孩子们把紫丁香种在了院子里。答：孩子们把紫丁香种在了院子里。第二题第二题孩子们为什么要踮着脚走进去？孩子们为什么要踮着脚走进去？答：因为小院很安静，孩子们不想打扰老师。答：因为小院很安静，孩子们不想打扰老师。第三题第三题这首诗歌的主题是什么？这首诗歌的主题是什么？答：孩子们送紫
4、丁香给老师，表达答：孩子们送紫丁香给老师，表达 了孩子们对老师的爱戴之情。了孩子们对老师的爱戴之情。消 除 困教1 1、老师，您的爱像太阳一样温暖，老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。2 2、老师，您像一支粉老师，您像一支粉笔，画出的是彩虹，洒笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水。下的是汗水。老师，我想对您说：1 1绿叶在风里沙沙绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌那是我们给您唱歌。在在 ，那是那是 。2 2夜深了，星星困得眨眼夜深了，星星困得眨眼。夜深了夜深了，。3 3我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。把把 ，栽在栽
5、在 。小鸟小鸟枝头唱歌枝头唱歌告诉我们春天来了告诉我们春天来了爸爸还在灯下工作爸爸还在灯下工作少先队员少先队员一棵小树一棵小树公园里公园里 泉水在小溪里欢快地唱歌，那是告诉我们冬天已经泉水在小溪里欢快地唱歌，那是告诉我们冬天已经过去，春天就要来临了。过去，春天就要来临了。夜深了，老师还在灯下批改作业。夜深了，老师还在灯下批改作业。小明把一束鲜花。放在老师的办公桌上。小明把一束鲜花。放在老师的办公桌上。（）的小院的小院 （）的的星星星星（）的窗户的窗户 （）的的枝叶枝叶（）的花儿的花儿 （）的的梦梦（）的果子的果子 （）的的老师老师安静安静闪闪闪闪明亮明亮绿色绿色美丽美丽香甜香甜香甜香甜慈祥慈祥
6、 以“老师，我爱您”为主题画一幅画，或写几句话。老师像什么？老师像什么？老师像红烛，老师像红烛，照亮了知识的路程。照亮了知识的路程。老师像什么？老师像什么？老师像园丁，老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树 。老师像什么？老师像什么？老师像我们的妈妈，老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。是老师给了我们那么多的知识，是老师给了我们那么多的知识，祝愿所有的老师永远幸福、快乐。祝愿所有的老师永远幸福、快乐。读一读，想一想，填一填读一读，想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。愿紫丁香绿叶儿的歌声消除老师一天的疲倦。愿紫丁香盛开的花儿表达对老师的谢意。愿紫丁香的花香给老师带来又香又甜的梦。