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1、5自读要求：自读要求：1.请同学们以自己喜欢的方式读课文，遇到不请同学们以自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，有读不连贯的地认识的字借助拼音多读几遍，有读不连贯的地方就多读几遍，直到读连贯为止。方就多读几遍，直到读连贯为止。2.再读课文，一边读课文一边画小节号和生字再读课文，一边读课文一边画小节号和生字词，把生字词多读几遍。词，把生字词多读几遍。 zh din yun ch p jun qin kn株株 踮踮 院院除除 疲疲 倦倦牵牵 困困 困困院院牵牵疲疲株株倦倦踮踮除除踮起 笑脸 小院 困难窗口 休息 一株 安静盛开 感谢 挂牵 消除疲倦 眨眼 又香又甜踮起脚尖，走进小院
2、，放下书包，给树除草。牵牵小手，唱唱儿歌，笑声甜甜，不觉疲倦。踮起脚尖儿，踮起脚尖儿，走进安静的小院，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。栽在老师窗前。老师，老师，老师，老师，就让它绿色的枝叶，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。夜夜和您作伴。老师老师绿叶在风里沙沙，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师满树盛开的花儿，满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，老师，休息吧
3、，让花香飘进您的梦里，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。那梦啊，准是又香又甜。踮起脚尖儿，踮起脚尖儿，走进安静的小院，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。栽在老师窗前。老师，老师，老师，老师， 就让它绿色的枝叶，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。老师老师绿叶在风里沙沙，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师 满树盛开的花儿，满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，夜深了，星星困得眨眼
4、，老师，休息吧，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。那梦啊，准是又香又甜。 老师像什么？老师像什么？ 老师像红烛，老师像红烛， 照亮了知识的路程。照亮了知识的路程。 老师像什么？老师像什么？ 老师像园丁，老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树 。 老师像什么？老师像什么？ 老师像我们的妈妈，老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。 是老师给了我们那么多的知识，是老师给了我们那么多的知识， 让我们祝愿所有的老师永远幸福、快乐。让我们祝
5、愿所有的老师永远幸福、快乐。休休 伸伸 甜甜 歌歌 院院 除除 息息 您您 xi shn tin g yun ch x nn休息休息 伸开伸开 甜美甜美 唱歌唱歌小院小院 消除消除 休息休息 您好您好困困 牵牵 kn qin困难困难 挂牵挂牵休 伸 甜 歌 院除 息 您 牵 困左右左右 结结 构构: : 休伸甜歌院除休伸甜歌院除上下上下 结结 构构: : 息您息您上中下结构上中下结构: : 牵牵全包围结构全包围结构: : 困困1 绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。 在 ，那是 。2 夜深了，星星困得眨眼。 夜深了， 。3 我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 把 ，栽在 。小鸟枝头唱歌告诉我们春天来了爸爸还在灯下工作少先队员一棵小树公园里 泉水在小溪里欢快地唱歌，那是告诉我们冬天已经过去，春天就要来临了。夜深了，老师还在灯下批改作业。小明把一束鲜花，放在老师的办公桌上。