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1、第十章试验设计方法的综合应用 分析人员在开始进行试验之前，除了根据专业知分析人员在开始进行试验之前，除了根据专业知识、经验与文献资料对各种因素可能产生的影响有一些最识、经验与文献资料对各种因素可能产生的影响有一些最初步的了解之外，对各因素的实际影响可以说是不清楚的初步的了解之外，对各因素的实际影响可以说是不清楚的.为了科学合理地安排试验，为了科学合理地安排试验，分批试验分批试验分批试验分批试验是常用的手段是常用的手段.通常通常先对各种试验条件进行初步的考察先对各种试验条件进行初步的考察.通过初步考察，概括通过初步考察，概括地了解各种因素对试验结果是否有影响以及影响的程度，地了解各种因素对试验结
2、果是否有影响以及影响的程度，以便为以后深入研究各因素的影响而设计试验时提供依据以便为以后深入研究各因素的影响而设计试验时提供依据.有鉴于此，应尽量将所有可能影响试验结果的各种因素包有鉴于此，应尽量将所有可能影响试验结果的各种因素包括在试验设计中，并尽可能将欲考察因素的范围适当地放括在试验设计中，并尽可能将欲考察因素的范围适当地放宽一些，因素水平数设计得多一些，以避免漏掉主要影响宽一些，因素水平数设计得多一些，以避免漏掉主要影响因素与局部优化因素与局部优化.从试验设计的角度来看，当因素数与因素水平数较多时，因素交互作用项数目较多,通常是在明确主次要因素之后，用较少试验次数的正交表来考察主要因素的交互效应，而且一般都不将三因素或三因素以上的多因素之间的交互效应单独予以考察.在分析测试中，因素之间的交互效应是经常存在的，但也未必所研究的各因素之间都存在交互效应，因此，盲目地将所有因素之间的交互作用项都设置在试验中予以考察的做法是不可取的.在一个具体的试验中，究竟该考察哪些因素之间的交互效应，需根据专业知识与经验来判断与确定.此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!