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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三相异步电动机正反转控制线路为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v在实际生产中在实际生产中v机床工作台需要前进与机床工作台需要前进与后退；后退；v万能铣床的主轴需要正万能铣床的主轴需要正转与反转；转与反转；v起重机的吊钩需要上升起重机的吊钩需要上升与下降；与下降；v正转的控制线路能否满正转的控制线路能否满足这些生产机械的控制足这些生产机械的控制要求？为什么？要求？为什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三相笼型异步电动机正反转 如何实现将接至交流电动机的三相交流电源进线中将接至交流电动机的三相交流电源进线中任意两相对调，电动机就可以反转任意两相对调，电动机就可以反转改变电源相序任务：任务：正反向启动控制正反向启动控制为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、接触器联锁正反转控制线路利用两个交流接触器交替工作，改变电源利用两个交流接触器交替工作，改变电源接入电动机的相序来实现电动机正反转控制。接入电动机的相序来实现电动机正反转控制。为深入学习习近平新时代中
3、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1-U L2-VL3-WL1-WL2-VL3-UKM1(正转）L1KM2(反转)L2L3UVWKM1(正转）L1KM2(反转）L2L3UVW二、接触器联锁正反转控制线路二、接触器联锁正反转控制线路利用交流接触器，改变电源接入电动利用交流接触器，改变电源接入电动机的相序来实现电动机正反转控制。机的相序来实现电动机正反转控制。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2FRUVWQS如果如果KM1和和KM2同同
4、时得电会时得电会怎么样呢怎么样呢二、接触器联锁正反转控制线路二、接触器联锁正反转控制线路主电路电源短路！主电路电源短路！熔断器熔断为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v为防止两个接触器同时得为防止两个接触器同时得电，主电路发生短路事故电，主电路发生短路事故在控制电路中分别串接一在控制电路中分别串接一对对方的辅助常闭触头对对方的辅助常闭触头二、接触器联锁正反转控制线路二、接触器联锁正反转控制线路FRSB2SB3SB1KM1KM2KM1KM2KM2KM1联锁触头联锁触头v当一个接触器得电动作，当一个接触器得电动作，通过其辅助
5、常闭触头使另通过其辅助常闭触头使另一个接触器不能得电动作，一个接触器不能得电动作，接触器之间这种互相制约接触器之间这种互相制约的作用叫做接触器的作用叫做接触器联锁联锁或或互锁互锁。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为克服接触器联锁正反转控制电路和按钮联锁为克服接触器联锁正反转控制电路和按钮联锁正反转控制电路的不足，在接触器联锁的基础上，正反转控制电路的不足，在接触器联锁的基础上，又增加了按钮联锁，就构成接触器、按钮双重联锁又增加了按钮联锁，就构成接触器、按钮双重联锁正反转控制电路。正反转控制电路。三、按钮、接触器双重联
6、锁正反转控制线路双重联锁正反转控制线路双重联锁正反转控制线路为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQSU-L1V-L2W-L3U-L3V-L2W-L1KM2KM1 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS按下按下SB2，SB2动断触头断动断触头断开开,对对
7、KM2联锁联锁SB2动合触头闭动合触头闭合合,KM1线圈得电线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQSKM1动合辅助触头闭动合辅助触头闭合合,对对KM1自锁自锁KM1动合主触头闭合动合主触头闭合,电机正转电机正转KM1动断触头断开动断触头断开对对KM2联锁联锁KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
8、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS松开松开SB2,SB2动断触头闭合动断触头闭合SB2动合触头断开动合触头断开电机继续正转运行电机继续正转运行KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS按下按下SB1,使使KM1线线圈失电圈失电,各触头复位，各触头复位，电动机正转停止。电动机正转停止
9、。KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS松开SB1KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS或按下或按下SB3,SB3动断触头断开动断触头断开,对对KM1联锁联锁,SB
10、3动合触头闭合动合触头闭合,KM2线圈得电线圈得电KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQSKM2动合辅助触头动合辅助触头闭合闭合,对对KM2自锁自锁KM2动合主触头闭动合主触头闭合合,电机反转电机反转KM2动断触头断开动断触头断开对对KM1联锁联锁KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
11、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS松开松开SB3：SB3动合触头断开，动合触头断开，SB3动断触头闭合，动断触头闭合，电机继续正转运行。电机继续正转运行。KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路FRKM1KM2FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1L2L3FU1FU2KM1KM2SB2SB3SB1KM1KM2UVWQS按下按下SB1,KM2线圈失电，线圈失电，动合辅助触头断动合辅助触头断开开,解除自锁，解除自锁，动合主触
12、头断开动合主触头断开电机停转电机停转KM2KM1三、按钮、接触器双重联锁正反转控制线路KHKM1KM2KH为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能FU1FU2KM1KM2SB2SB1KM1UVWQSKM2FRKM1FRM3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能电动机热继电器FR热继电器动断触头接线柱 交流接触器（KM1，KM2）线圈按钮SB1L1 L2 L3复合按钮SB2SB3熔断器熔断器 FU1FU2模拟实验室连接按钮、接触器双重联锁正反转控制电路为深
13、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能L1 L2 L3U V W主电路接法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12456781011121339141516控制电路接法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v1.准备工具和仪表。准备工具和仪表。v2.根据元件明细表清点各元件的数量并检查根据元件明细表清点各元件的数量并检查各元件是否完好无损。各元件是否完好无损。v3.根据原理图设计并画
14、出安装接线图，作为根据原理图设计并画出安装接线图，作为安装接线的依据。安装接线的依据。v4.安装固定元件，按图接线。安装固定元件，按图接线。v5.自检。自检。v6.通电试车。通电试车。双重联锁正反转电路的安装步骤双重联锁正反转电路的安装步骤为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注注 意意 事事 项项v1.异步电动机异步电动机和低压电器和低压电器的接线要正确，以的接线要正确，以 确保用电安全。确保用电安全。v2.接线完毕经检查无误后方可通电试车。接线完毕经检查无误后方可通电试车。v3.通电试车时必须有老师现场监护。通电试车时
15、必须有老师现场监护。v4.安全操作，文明生产。安全操作，文明生产。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能元件明细表元件明细表为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能按钮、接触器双重联锁正反转控制线路板按钮、接触器双重联锁正反转控制线路板 FR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能总结1、三相笼型异步电机正反转实现方法2、互锁、联锁的概念及实现方法3、接触器、按钮双重联锁正反转电路4、元件选择与检测及电路的安装、调试