《第二节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件.ppt（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件教学目标教学目标 1 1、阐明孟德尔的的两对相对性状的杂交实验及自、阐明孟德尔的的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。由组合定律。2 2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。3 3、说出基因型、表现型和等位基因的含义。、说出基因型、表现型和等位基因的含义。教学重点教学重点 1 1、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。2 2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。教学难点教学难点 对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。对自由组合现象的解释，阐明自
2、由组合定律。一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验 (二二)单独进行分析每一对单独进行分析每一对相对性状相对性状 结论：每一对相对性状的结论：每一对相对性状的遗传都遵循了分离定律。遗传都遵循了分离定律。F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YYYYRRRR黄色圆粒黄色圆粒yyyyrrrr绿色皱粒绿色皱粒F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy Rr
3、RrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子1 1、豌豆的圆粒和、豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因皱粒分别由遗传因子子R R、r r控制控制,黄色黄色和绿色分别由遗传和绿色分别由遗传因子因子Y Y、y y控制。控制。2 2、在产生配子时、在产生配子时,每对遗传因子彼此每对遗传因子彼此分离分离,不同对的遗不同对的遗传因子可以自由组传因子可以自由组合。这样，合。这样，F1F1产生产生的雌配子和雄配子的雌配子和雄配子各有各有4 4种：种：YRYR、YrYr、yRyR、yryr。F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYR
4、YrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y YyRyRyRyryRyr r r yy 二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释3 3、受精时、受精时,雌雌雄配子的结合雄配子的结合是随机的。结是随机的。结合方式有合方式有1616种，种，遗传因子的组遗传因子的组合形式有合形式有9 9种，种，性状表现为四性状表现为四种。种。二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释 3 3、受精时、受精时,雌雄配子的结合是随机的。结合方式雌雄配子的结合是随机的。结合方式有有1616种，遗传因子的组合形式有种，遗传因子的组合形式有9 9种，性状表现为四种。种，性
5、状表现为四种。9 9种遗传因子的组合：种遗传因子的组合：1YYRR 1YYrr 1yyRR 1yyrr 1YYRR 1YYrr 1yyRR 1yyrr 2YyRR 2YYRr 2Yyrr 2yyRr 2YyRR 2YYRr 2Yyrr 2yyRr 4YyRr 4YyRr 四种性状表现：四种性状表现：黄圆黄圆 ：Y YR R 1YYRR 1YYRR、2YyRR 2YyRR、2YYRr2YYRr、4YyRr 4YyRr 即即 9/16 9/16 黄皱：黄皱：Y Yrr 1YYrrrr 1YYrr、2Yyrr 2Yyrr 即即 3/16 3/16 绿圆：绿圆：yyRyyR 1yyRR 1yyRR、2
6、yyRr 2yyRr 即即 3/16 3/16 绿皱：绿皱：yyrr 1yyrr yyrr 1yyrr 即即 1/16 1/16 三、对自由组合现象解释的验证三、对自由组合现象解释的验证测交实验测交实验YyYyRrRrYyYyrrrryyyyRrRryyyyrrrrYRYRyryryRyRYrYryryr配子配子测交测交后代后代1 :1 :1 :11 :1 :1 :1YyYyRrRr杂种子一代杂种子一代yyyyrrrr隐性纯合子隐性纯合子测交测交 四、自由组合定律四、自由组合定律 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的扰的;在形成配子时在形成配
7、子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。决定不同性状的遗传因子自由组合。五、孟德尔获得成功的原因：五、孟德尔获得成功的原因：第一正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的第一正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件。首要条件。第二在对生物的性状进行分析时，孟德尔首先第二在对生物的性状进行分析时，孟德尔首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究。在弄清一只针对一对相对性状的传递情况进行研究。在弄清一对相对性状的传递情况后，再研究两对、三对，甚至对相对性状的传递情况后，再研究两对、三对，甚至是多对相对性状的传递情况。这种由单因素到
8、多因素是多对相对性状的传递情况。这种由单因素到多因素的研究方法也是孟德尔获得成功的重要原因。的研究方法也是孟德尔获得成功的重要原因。第三用统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔第三用统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔获得成功的第三个原因。获得成功的第三个原因。第四科学地设计实验程序是孟德尔获得成功的第第四科学地设计实验程序是孟德尔获得成功的第四个原因。四个原因。此外，扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨求实此外，扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨求实的科学态度，勤于思考、勇于实践以及敢于向传统挑的科学态度，勤于思考、勇于实践以及敢于向传统挑战的精神也是孟德尔获得成功的原因。战的精神也是孟德尔获得
9、成功的原因。六、孟德尔遗传规律的再发现六、孟德尔遗传规律的再发现 1、基因与遗传因子、基因与遗传因子 2、基因型与表现型、基因型与表现型 表现型：指生物个体表现出来的性状。表现型：指生物个体表现出来的性状。表现型：指与表现型有关的基因组成表现型：指与表现型有关的基因组成 二者关系：表现型二者关系：表现型=基因型基因型+环境环境 3、等位基因：控制相对性状的基因、等位基因：控制相对性状的基因 课堂练习课堂练习 下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A、基因型相同，表现型一定相同。、基因型相同，表现型一定相同。B、表现型相同，基因型一定相同。、表现型相同，基因型一定相同。C、表现型是基因型与环境共
10、同作用的结果。、表现型是基因型与环境共同作用的结果。D、在相同的环境中，基因型相同，表现型一定、在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。相同。D 七、概率的基本知识七、概率的基本知识 1、概率：指某一事件发生的可能性大小。、概率：指某一事件发生的可能性大小。2、互斥事件与独立事件、互斥事件与独立事件 （1）互斥事件：指事件）互斥事件：指事件A和事件和事件B不能同时出现。不能同时出现。（2）独立事件：指）独立事件：指A事件的出现并不影响事件的出现并不影响B事件的事件的出现，则称出现，则称A事件与事件与B事件为独立事件。事件为独立事件。3、乘法定理：两个独立事件共同出现的概率等于、乘法定理：两
11、个独立事件共同出现的概率等于它们各自概率之积。它们各自概率之积。4、加法定理：互斥事件出现的概率等于它们各自、加法定理：互斥事件出现的概率等于它们各自概率之和。概率之和。八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 例题例题1 1 高茎豌豆（高茎豌豆（DdDd）自交产生的后代中纯合）自交产生的后代中纯合子的概率和高茎豌豆的概率。子的概率和高茎豌豆的概率。分析：找配子法分析：找配子法 Dd Dd产生的配子及概率：产生的配子及概率：雌配子两种：雌配子两种：1/2 D1/2 D、1/2 d1/2 d 雄配子两种：雄配子两种：1/2 D1/2 D、1/2 d1/2 d 后代中纯合子的概率：后代中纯
12、合子的概率：1/2D X 1/2D+1/2d X 1/2d=1/2 1/2D X 1/2D+1/2d X 1/2d=1/2（DDDD或或dddd）高茎豌豆的概率：高茎豌豆的概率：1/2D X 1/2D+1/2D X 1/2d+1/2d X 1/2D 1/2D X 1/2D+1/2D X 1/2d+1/2d X 1/2D=3/4=3/4（DDDD或或DdDd）八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 练习练习1 1 圆粒豌豆（圆粒豌豆（RrRr）自交产生的后代中）自交产生的后代中RrRr的的概率和皱粒豌豆的概率。概率和皱粒豌豆的概率。分析：找配子法分析：找配子法 Rr Rr产生的配子及概
13、率：产生的配子及概率：雌配子两种：雌配子两种：1/2R1/2R、1/2r1/2r 雄配子两种：雄配子两种：1/2R1/2R、1/2r1/2r 后代中后代中RrRr的概率：的概率：1/2R X 1/2r+1/2r X 1/2R=1/2 1/2R X 1/2r+1/2r X 1/2R=1/2（RrRr）皱粒豌豆的概率：皱粒豌豆的概率：1/2r X 1/2r=1/4 1/2r X 1/2r=1/4（rrrr）八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 例题例题2 2 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与黄色皱粒豌豆）与黄色皱粒豌豆（YyrrYyrr）杂交产生的后代中）杂交产生的后代
14、中YyRrYyRr的概率和黄色皱粒豌的概率和黄色皱粒豌豆的概率。豆的概率。分析：找配子法分析：找配子法 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）产生的配子及概率：）产生的配子及概率：1/4YR 1/4YR、1/4Yr 1/4Yr、1/4yR1/4yR、1/4yr1/4yr 黄色皱粒豌豆（黄色皱粒豌豆（YyrrYyrr）产生的配子及概率：）产生的配子及概率：1/2Yr 1/2Yr、1/2yr1/2yr 后代中后代中YyRrYyRr的概率的概率:1/4YR X 1/2yr+1/4YR X 1/2yr+1/4yR X 1/2Yr=1/4 YyRr1/4yR X 1/2Yr=1/4 YyRr 后
15、代中黄色皱粒豌豆的概率后代中黄色皱粒豌豆的概率:1/4YrX1/2Yr+1/4YrX1/2yr+1/4yrX1/2Yr 1/4YrX1/2Yr+1/4YrX1/2yr+1/4yrX1/2Yr =3/8 =3/8（YYrrYYrr或或YyrrYyrr）八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 练习练习2 2 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与绿色圆粒豌豆）与绿色圆粒豌豆（yyRryyRr）杂交产生的后代中）杂交产生的后代中YyRrYyRr的概率和黄色皱粒豌的概率和黄色皱粒豌豆的概率。豆的概率。分析：找配子法分析：找配子法 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）产生的
16、配子及概率：）产生的配子及概率：1/4YR 1/4YR、1/4Yr 1/4Yr、1/4yR1/4yR、1/4yr1/4yr 绿色圆粒豌豆（绿色圆粒豌豆（yyRryyRr）产生的配子及概率：）产生的配子及概率：1/2yR 1/2yR、1/2yr1/2yr 后代中后代中YyRrYyRr的概率的概率:1/4Yr X 1/2yR+1/4Yr X 1/2yR+1/4YR X 1/2yr=1/4 YyRr1/4YR X 1/2yr=1/4 YyRr 后代中黄色皱粒豌豆的概率后代中黄色皱粒豌豆的概率:1/4YrX1/2yr=1/8 1/4YrX1/2yr=1/8（YyrrYyrr）八、概率在遗传学上的应用八
17、、概率在遗传学上的应用 例题例题3 3 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与绿色圆粒豌豆）与绿色圆粒豌豆（yyRryyRr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）产生的配子及概率：）产生的配子及概率：1/4YR 1/4YR、1/4Yr 1/4Yr、1/4yR1/4yR、1/4yr1/4yr 绿色圆粒豌豆（绿色圆粒豌豆（yyRryyRr）产生的配子及概率：）产
18、生的配子及概率：1/2yR 1/2yR、1/2yr1/2yr 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 例题例题3 3 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与绿色圆粒豌豆）与绿色圆粒豌豆（yyRryyRr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 1/4YR 1/4Yr 1/4YR 1/4Yr 1/4yR 1/4yr1/4yR 1/4yr1/2yR1/2yR 1/2yr1/2yr配子配子1/8YyRR
19、1/8YyRR黄色圆粒黄色圆粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8yyRR1/8yyRR绿色圆粒绿色圆粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yyrr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8yyrr1/8yyrr绿色皱粒绿色皱粒 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 例题例题3 3 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与绿色圆粒豌豆）与绿色圆粒豌豆（yyRryyRr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？
20、（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 1/8YyRR1/8YyRR黄色圆粒黄色圆粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8yyRR1/8yyRR绿色圆粒绿色圆粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yyrr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8yyrr1/8yyrr绿色皱粒绿色皱粒 （1 1）产生的后代中的基因型的种类及概率）产生的后代中的基因型的种类及概率 1/8YyRR 1/4YyRr 1/8yyRR
21、 1/8YyRR 1/4YyRr 1/8yyRR 1/8Yyrr 1/4yyRr 1/8yyrr 1/8Yyrr 1/4yyRr 1/8yyrr 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 例题例题3 3 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与绿色圆粒豌豆）与绿色圆粒豌豆（yyRryyRr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 1/8YyRR1/8YyRR黄色圆粒黄色圆粒1/8YyRr1/8YyRr
22、黄色圆粒黄色圆粒1/8yyRR1/8yyRR绿色圆粒绿色圆粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yyrr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8yyrr1/8yyrr绿色皱粒绿色皱粒 （2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？1/8 1/8黄色皱粒黄色皱粒 1/8yyrr 1/8yyrr绿色皱粒绿色皱粒 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 练习练习3 3 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与黄色皱粒豌豆）与黄色皱粒豌豆（YyrrY
23、yrr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）产生的配子及概率：）产生的配子及概率：1/4YR 1/4YR、1/4Yr 1/4Yr、1/4yR1/4yR、1/4yr1/4yr 黄色皱粒豌豆（黄色皱粒豌豆（YyrrYyrr）产生的配子及概率：）产生的配子及概率：1/2Yr 1/2Yr、1/2yr1/2yr 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 练习练习3 3
24、黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与黄色皱粒豌豆）与黄色皱粒豌豆（YyrrYyrr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 1/4YR 1/4Yr 1/4YR 1/4Yr 1/4yR 1/4yr1/4yR 1/4yr1/2Yr1/2Yr 1/2yr1/2yr配子配子1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8YYrr1/8YYrr黄色皱粒黄色皱粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yy
25、rr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yyrr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8yyrr1/8yyrr绿色皱粒绿色皱粒 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 练习练习3 3 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与黄色皱粒豌豆）与黄色皱粒豌豆（YyrrYyrr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 1/8
26、YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8YYrr1/8YYrr黄色皱粒黄色皱粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yyrr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yyrr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8yyrr1/8yyrr绿色皱粒绿色皱粒 （1 1）产生的后代中的基因型的种类及概率？）产生的后代中的基因型的种类及概率？3/8YyRr 1/8YYrr 1/4Yyrr 1/8yyRr 1/8yyrr 3/8YyRr 1/8YYrr 1/4Yyrr 1/8yyRr 1/8yyrr 八、概率在遗
27、传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 练习练习3 3 黄色圆粒豌豆（黄色圆粒豌豆（YyRrYyRr）与黄色皱粒豌豆）与黄色皱粒豌豆（YyrrYyrr）杂交。（）杂交。（1 1）产生的后代中的基因型的种类及）产生的后代中的基因型的种类及概率？（概率？（2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？分析：棋盘式图解法分析：棋盘式图解法 1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8YYrr1/8YYrr黄色皱粒黄色皱粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yyrr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8YyRr1/8YyRr黄色圆粒黄色圆粒1/8Yy
28、rr1/8Yyrr黄色皱粒黄色皱粒1/8yyRr1/8yyRr绿色圆粒绿色圆粒1/8yyrr1/8yyrr绿色皱粒绿色皱粒 （2 2）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？）产生的后代中表现型不同于亲本的概率？1/8 1/8绿色圆粒绿色圆粒 1/8 1/8绿色皱粒绿色皱粒 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 例题例题4 4 黄色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，其后黄色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，其后代的表现型有四种：代的表现型有四种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒。问亲本的基因型？绿色皱粒。问亲本的基因型？分析：基因填充与隐性突破法分析：基因填充与
29、隐性突破法 黄色圆粒豌豆黄色圆粒豌豆 X X 黄色皱粒豌豆黄色皱粒豌豆黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒Y_R_Y_R_Y_rrY_rrY_R_Y_R_Y_rrY_rryyR_yyR_yyrryyrry yy yr r 八、概率在遗传学上的应用八、概率在遗传学上的应用 练习练习4 4 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，其后黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，其后代的表现型有两种：代的表现型有两种：黄色圆粒、黄色皱粒。问亲本的黄色圆粒、黄色皱粒。问亲本的基因型？基因型？分析：基因填充与隐性突破法分析：基因填充与隐性突破法 黄色圆粒豌豆黄色圆粒豌豆 X X 绿色皱粒豌
30、豆绿色皱粒豌豆Y_R_Y_R_yyrryyrr黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 Y_R_Y_R_Y_rrY_rrY Yr r课堂练习课堂练习 1 1、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2F2出现出现的性状中：的性状中：（1 1）双显性性状的个体占总数的）双显性性状的个体占总数的 ；（2 2）能够稳定遗传的个体占总数）能够稳定遗传的个体占总数 ；（3 3）与）与F1F1性状不同的个体占总数性状不同的个体占总数 ；（4 4）与亲本性状不同的个体占总数的）与亲本性状不同的个体占总数的 。2 2、白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，、白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，
31、F1F1全为白全为白色盘状南瓜，若色盘状南瓜，若F2F2中纯合白色球状南瓜有中纯合白色球状南瓜有10001000个，从个，从理论上计算，理论上计算，F2F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是（中杂合黄色盘状南瓜的数目是（）A A10001000个个 B B20002000个个 C C30003000个个 D D40004000个个9/16 9/16 1/4 1/4 7/16 7/16 3/83/8或或5/8 5/8 B课堂练习课堂练习 3 3、基因型为、基因型为AaBbAaBb的个体自交，子代中与亲代相同的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（的基因型占总数的（）。）。A A、1/16 B1/1
32、6 B、3/16 C3/16 C、4/16 D4/16 D、9/169/16 4 4、某种哺乳动物的直毛、某种哺乳动物的直毛(B)(B)对卷毛对卷毛(b)(b)为显性，黑为显性，黑色色(C)(C)对白色对白色(c)(c)为显性为显性(这两对基因独立遗传这两对基因独立遗传)。基因。基因型为型为BbCcBbCc的个体与个体的个体与个体“X”“X”交配，子代表现型有：直交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为的比为33113311。个体。个体“X”“X”的基因型为（的基因型为（）A A、BbCc BBbCc B、Bbcc
33、 CBbcc C、bbCc DbbCc D、bbccbbcc 5 5、具有基因型、具有基因型AaBBAaBB个体进行测交，测交后代中个体进行测交，测交后代中 与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的百分比是与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的百分比是 （）A.25%B.50%C.75%D.100%A.25%B.50%C.75%D.100%CCD课堂练习课堂练习 6 6、将高杆（、将高杆（T T）无芒（）无芒（B B）小麦与矮杆无芒小麦杂）小麦与矮杆无芒小麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮交，后代中出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且比例为杆有芒四种表现型，且比例为3:1:3:13:1:3:1，则亲本的基因，则亲本的基因型为型为_。TtBb ttBbTtBb ttBb作业作业1 1、教材、教材12-1312-13页一、二题。页一、二题。2 2、教材、教材1414页一、二、三题。页一、二、三题。读书之法在于熟读而精思读书之法在于熟读而精思再见再见此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!