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1、加强资源整合，迎接总结评估选拔优秀责任教师教学资源整合情况学位论文管理规范教学改革征文交稿一、选拔聘任课程责任教师目的和意义充分发挥系统的教师资源优势让更多的教师成为学科带头人 共同营造良好的学术氛围形成合力与团队迎接总结性评估二、选拔责任教师的条件1被选拔的教师，应该具备讲师以上专业技术职称，2从事电大教学工作2年以上，有丰富的教学经验，精通教学业务，对现代远程开放教育教学工作的规律、各个教学环节都十分熟悉，愿意并能够承担课程责任教师的相关工作任务；3对于所任负责的课程，能够驾御并总揽全局，熟悉学科、课程的发展状况及理论前沿；4工作认真负责，热爱本职工作，有高度的事业心与责任感，热心教学工作
2、。三、责任教师的工作职责被选拔的责任教师，对指定课程的教学业务和教学工作负责，并能够完成以下与课程责任教师相关的工作任务：1能够根据专业教学的需求情况，制订课程的教学大纲、实施方案、教学进度计划、考核说明和实践环节等各个方面的相关教学文件；2能够配合省校责任教师完成期末试卷命题、直播课堂讲授、网上辅导答疑等等各个环节的日常教学工作；3能够承担并完成诸如课程的教学 网页制作、教学资源整合等课程 教学资源的建设任务；四、本次选拔责任教师的方案通过在全省范围内组织的CAI课件制作招标工作，涌现出一批业务能力强、素质较高的专业教师共31名，本次拟聘这31名教师作为所承担CAI课件建设任务课程的责任教师
3、，与省校相关教研室责任教师一道，共同完成对该门课程的教学业务工作（双责任教师制）。五、被选拔教师的待遇由省校统一发放课程责任教师聘书，正式成为专业学科的负责人之一所完成的各项教学工作任务，由省校按照有关标准给予相应的酬金。本学期资源整合情况通报本学期对开放教育12个本科专业、11个专科专业的教学资源再次进行整合，各专业都新增加了不同课程的教学资源。按照2003和2004级的教学计划，大多数省开课程资源中将教学大纲、课程实施方案和考核说明作为必备教学文件进行了整合与增添。在本次资源整合的所有光盘中，专门制作了一片包含有2003教学年度秋季试卷及答案83套、2004教学年度春季全部开放教育各科目考
4、试试卷与标准答案66套的试卷资料光盘，作为教学参考资料下发给各市州电大。资源整合概况序号专业名称层次原有课程整合课程新增课程1会计学专科921122金融学（货币银行方向）专科192343金融学（证券投资方向）专科182244行政管理专科313105法学专科131966计算机应用专科152277工商管理专科51498电子商务专科111769园艺专科1316310教育管理专科1921211小学教育专科162610合计14121473资源整合概况序号专业名称层次原有课程整合课程新增课程1会计学本科262822金融学本科192233数学与应用数学本科121864行政管理本科214125法学本科2127
5、66计算机科学与技术本科91897工商管理本科122088汉语言文学本科1324119英语本科1923410教育管理本科6171111小学教育本科412812机械设计制造及自动化本科712513土木工程本科14162合计16425389资源整合情况说明一些专业的教材版本发生较大变化（如水利水电专业），本次未能予以整合；一些新开课程的教学资源尚不完备，今后还要继续进行整合；一些尚未开出的课程还没有进行资源建设，今后将逐步建设、逐步整合。一些未开设的专科（如英语专科）专业不在整合范围资源整合的要求1、各市州电大要做进一步的资源整合工作一些电大在进一步整合资源方面做了许多工作，如黄石电大、十堰电大学
6、校，将中央电大、省电大和自己学校的教学资源做了进一步整合，使教学资源得到充分的利用，让学生有更多可以选择的学习资源。资源整合的要求2、要注重资源的使用各地在推广应用教学资源方面有许多好的做法和经验，如宜昌电大复制光盘免费发送给学生使用；葛州坝电大利用校园网发布省校整合的资源光盘，使学生可以通过网络了解更多的教学信息等；要求：加大使用的力度，要切实做到发放给学生、让学生有更多的教学资源进行学习资源整合的要求3、关注教学变动信息各地要对教学资源光盘的内容充分熟悉掌握，要关注中央电大、省电大的教学动向，注意教材版本的改动与更新，不要教材已经变了还在用旧的教学资源。资源整合的要求4、各市州电大及分校要
7、切实担负起教学资源再建设的重任，要结合自己当地的实际和学生的情况，搞好资源建设、整合与使用等各项工作，要有自己的特色。三、毕业论文工作的布置与要求提早安排、提前布置熟悉情况、进入角色端正学风、杜绝虚假加强指导、严格要求规范管理、周密细致对学位论文的有关要求指导教师的资质要符合要求；教师指导的学生人数不能超标；指导教师的有关情况必须事先向省校申报。认真选聘指导教师和审查教师，严格监督指导教师和审查教师履行职责的情况，这是搞好毕业论文工作的必要前提和保证。指导教师资格和毕业论文选题必须报批，最好采用E-mail方式，以便节约时间学生的论文（设计）课题要合理贴切：要符合专业学科要求，要符合学生的实际
8、工作背景情况对学位论文的有关要求树立良好学风，认真按要求进行指导和写作（设计），严禁弄虚作假、抄袭剽窃；按要求和规定认真组织答辩工作，公正公平地进行考核与审查；毕业论文答辩必须事先呈报实施方案（以市州电大为单位），具体时间应与导学中心有关教研室商定。学位论文的规范管理论文用A4纸张打印，编辑排版格式要符合规范定要求；论文封面用统一式样（由省校统一印制）资料袋填写要完整，与成绩名册要一致；成绩册上的成绩与论文复审成绩要一致；学位论文要有明显标识记号；学位论文要单另送审采用专用学位论文封面（统一A4规格）资料袋上要加盖“学位论文”印章学位论文的规范管理经过终审的论文应尽快拿回去，作为学生学习档案存档，以备中央电大和合作高校抽查。指导教师基本情况一揽表姓名性别年龄最后学历所学专业工作单位专业职称从事本学科教学、科研等工作情况单位意见（公章）年月日教学改革征文交稿开放教育试点课程教学模式改革征文评选活动（鄂电大字200372号、20041号文）即将结束（9月18日），请各承担研究写作任务教师按时上交论文，以便结题。承担研究写作任务人员名单见会议文件谢谢观看预祝大家中秋、国庆节日快乐！