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1、班干部班班干部班级管理管理经验v 班干部是班级学生组织各项工作的领导者和组织者。他们在班干部是班级学生组织各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下，以身体好、学习好、工作好为目标，以学习为班主任的领导下，以身体好、学习好、工作好为目标，以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和本中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和本班学生特点制定工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知班学生特点制定工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动，带领学生识性较强的活动，带领学生“争先创优争先创优”，全面提高思想政治素，全面提高思想政治素质，智能素质，专业
2、文化素质，身体素质和心理素质。质，智能素质，专业文化素质，身体素质和心理素质。第1页/共10页班干部班班干部班级管理管理经验服服 务务 1管管 理理 2带带 动动 3第2页/共10页班干部班班干部班级管理管理经验1 一个班干部在班上并不是拥有比其他同学多的权力而是担负着更多的责任与使命。2 班干部首先是要服务于班集体，服务于同学们。班干部对班集体的服务应尽量周到。3 服务要勤心、要乐意。同学们不希望看到哪个班干部在不情愿地草草做事，毫不上心。概括一下最主要的也就是态度要好 第3页/共10页班干部班班干部班级管理管理经验 例如有同学向班干部反映情况或求助时，班干部要一定要例如有同学向班干部反映情
3、况或求助时，班干部要一定要及时想办法解决问题，对同学予以最大的帮助。如果知道班上及时想办法解决问题，对同学予以最大的帮助。如果知道班上有同学生病请假我们班委就会及时打电话了解情况，给予该同有同学生病请假我们班委就会及时打电话了解情况，给予该同学一些关心，天气热了要主动帮大家解决喝水问题，当天气有学一些关心，天气热了要主动帮大家解决喝水问题，当天气有很大变化时班委都会温馨的给大家提示等等。很大变化时班委都会温馨的给大家提示等等。第4页/共10页班干部班班干部班级管理管理经验班班干干带带动动 班干部在班上应该算活班干部在班上应该算活动得较勤的，对班上情况的动得较勤的，对班上情况的整体把握也比较清楚
4、。把握整体把握也比较清楚。把握了班上整体情况要随之做出了班上整体情况要随之做出一些相应的举动。情况好要一些相应的举动。情况好要继续保持下去，情况不好就继续保持下去，情况不好就要采取措施改变。要采取措施改变。另外，现在同学们学习面另外，现在同学们学习面临分配都很紧张。来自各主面临分配都很紧张。来自各主面的压力也不少，许多同学心里的压力也不少，许多同学心里独自积压承受了太多，导致学独自积压承受了太多，导致学习等各方面受到不良影响。作习等各方面受到不良影响。作为班干部应主动关心他们。找为班干部应主动关心他们。找他们谈谈心，有能力的话开导他们谈谈心，有能力的话开导开导他们，安慰一下等等尽量开导他们，安
5、慰一下等等尽量使他们平静下来。使他们平静下来。第5页/共10页班干部班班干部班级管理管理经验管管 理理 一个班上好几十名同学一定要有人维持好秩序，安排好工作，才不致于如同一盘散沙，东西南北没一个固定的方向。一个班干部要管理好一个班光有好方法也还是远不够的。一定要取得同学们对你的信服，要在同学们眼中树立起威信。在同学们心中是一个可敬、可畏、又可爱的形象。要树好形象则要求班干部同学们平日的言行举上能让人接受，留下好印象更好。其实，这与服务也是分不开的，班干部对同学们服务得好在同学们心中的形象无形中自会上一个阶层。关键也就是说班干部要树立好形象。良好的制度、纪律既是形成良好班集体的根本保证，也是衡量
6、一个优秀班集体的主要标志之一。班级制度和纪律要以学生守则与教育目标为指导，以班级特点和学生情况为依据。在形式上，既要有具体的条文规定，也要有一般的方向性指导。班干部要时刻对制度纪律的执行与遵守情况密切关注，认真贯彻落实，同时要引导学生进行自我监督和相互督促，公正无私，奖惩分明。只有这样才能保证制度落实，是非清楚，但应当慎重考虑赏罚的方式。第6页/共10页班干部班班干部班级管理管理经验v 班级中每个学生都有自己不同的发展经历和特点，学习、心班级中每个学生都有自己不同的发展经历和特点，学习、心理、思想各方面的差异有时是显著的。忽视这种差异就不能使集理、思想各方面的差异有时是显著的。忽视这种差异就不
7、能使集体保持生机勃勃的统一性，只会单一和呆板。因此，班干部必须体保持生机勃勃的统一性，只会单一和呆板。因此，班干部必须深入了解不同学生在不同方面的一般情况，从而建立学生的信息深入了解不同学生在不同方面的一般情况，从而建立学生的信息档案库，以便有效而顺利地进行常规管理。这种信息档案库大致档案库，以便有效而顺利地进行常规管理。这种信息档案库大致包括下述内容：学生的家庭情况，主要经历，学生的生活习性，包括下述内容：学生的家庭情况，主要经历，学生的生活习性，一定的个性特点及思想状况，历年的学习成绩及学习特点，身体一定的个性特点及思想状况，历年的学习成绩及学习特点，身体发育和健康状况、获奖经历、特殊经历
8、等等。发育和健康状况、获奖经历、特殊经历等等。第7页/共10页班干部班班干部班级管理管理经验v 班干部的作用发挥得如何直接影响着一个班的整体状况，所班干部的作用发挥得如何直接影响着一个班的整体状况，所以班干部们一定要尽心尽力做好各自的工作。要多站在同学的角以班干部们一定要尽心尽力做好各自的工作。要多站在同学的角度去想问题，这样才能为使一个班集体欣欣向荣，班干部们除了度去想问题，这样才能为使一个班集体欣欣向荣，班干部们除了本身要有强烈的集体荣誉感和妥当处理好班上的事情外，还要当本身要有强烈的集体荣誉感和妥当处理好班上的事情外，还要当好连结同学们与老师们的纽带。要及时把同学的心声告诉老师，好连结同学们与老师们的纽带。要及时把同学的心声告诉老师，同时也要把学校和老师的要求转达给同学们，让大家多一份理解。同时也要把学校和老师的要求转达给同学们，让大家多一份理解。最重要的是把它们化作行动才真正体现了它们的价值。最重要的是把它们化作行动才真正体现了它们的价值。第8页/共10页军队生活军队生活以上就是我班班委在本班着一年管理上的一点体会。以上就是我班班委在本班着一年管理上的一点体会。第9页/共10页通信中专班委感感谢观看！看！第10页/共10页