《充分利用班干部对班级进行管理经验分享发言稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《充分利用班干部对班级进行管理经验分享发言稿.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、充分利用班干部，对班级进行管理经验分享发言稿讲座稿：充分利用班干部，对班级进行管理尊敬的各位领导、老师：下午好首先，感谢学校给我这次发言的机会。我要特别感谢我的搭档老师。三年级刚开始，我接这个班，老师安排了学生的座位，直到现在，将近两年了，换了很多次座位，我们班的座位基本上只是微调。这只是其中的一件具体的事。可以这样说，六3班上学期能得到优秀班集体，老师有三分之二的功劳。下面，我就说一说我们班的几个做法和想法，第一：确保每个学生每时每刻都有事做。我经常给学生讲：你们来到学校就是学习的，你在学校所有的行为都应该是为你的学习服务。比如，下课是为上课做准备的，上厕所也是为你的学习做准备的，两操更是让
2、你有更充沛的精力投入到学习中去。在这个“指导思想”的基础上，我们班制订了课间纪律：自己走，靠右行，上完厕所回教室，认真学习领会做准备。并且，课间有时间的话，课代表会安排具体的任务，让每一个学生都利用好课间零碎的时间。比如：语文课前可以读课文、写写生字，数学课前可以做一两道竖式计算，英语课前可以背课文、写单词等。第二：充分利用班干部的督促作用。四年级是闻名全校的一个年级。班额大不好管理。仅仅依靠几个老师，肯定是管不过来。所以班干部的作用就非常的明显。首先，我给班干部做了明确的分工。有同学主要负责两操站队，有同学主要负责课间纪律。全班分为8个小组，每个小组的组长都管理好本组。这样的话，班干部管的时候就非常的明确，他知道，什么时候，该他上场了。班级出问题的时候，我也能找到相应的班干部。此文仅供部分参考，如需定制此类文章，请关注微信公众号：写作材料，联系客服写作！第 2 页 共 2 页